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1、湖北省羅田縣駱駝坳中學(xué) 胡衛(wèi)華氯化鈉晶體的探究小蘋果音樂同學(xué)們!今天我想講一講“分吃蘋果”的故事氯化鈉晶體的探究通常為無色透明 立方體形晶體它的微觀結(jié)構(gòu)又是怎樣的呢?氯化鈉晶體 請(qǐng)同學(xué)們先看資料:通過X射線研究表明,在通常狀況下,在氯化鈉晶體中,每一個(gè)Na+周圍都有6個(gè)Cl-,每個(gè)Cl-周圍都有6個(gè)Na+它們是以離子鍵形成空間網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的離子晶體。 我們從中能獲取那些信息呢?氯化鈉晶體的探究 1.在NaCl晶體中Na+、Cl-的配位數(shù)均為6。 2.陰、陽離子通過離子鍵形成(空間網(wǎng)絡(luò) 結(jié)構(gòu))的晶體叫離子晶體。 討論:假如以筆筒為中心(或蘋果)代Na+,用六張正方形(相同)紙片代Cl-,那么你能找出
2、這最近距離為ro(Cm)的6個(gè)Cl-在三維空間里最合理分布位置嗎?能構(gòu)成什么圖形呢?(演示:我用蘋果代鈉離子和氯離子在空中模擬它們的相對(duì)位置,并向空中延伸) 我們化學(xué)上通常用平行六面體來表示(和研究) 晶體的微觀結(jié)構(gòu)。請(qǐng)問:如果把晶體中某個(gè)Na+放在(邊長(zhǎng)為2roCm)立方體中心,那么到Na+距離為ro(Cm)的6個(gè)Cl-應(yīng)在立方體的什么地方呢?面心上 如果再以面心上的Cl-為中心,以此類推Na+應(yīng)在?(和在每個(gè)面上無隙并置一個(gè)同樣的立方體的中心上)如實(shí)推之,頂點(diǎn)上為?。棱心上氯離子氯化鈉晶胞示意圖練習(xí)1:請(qǐng)畫出以氯離子為中心的氯化鈉晶胞示意圖 3.晶胞:是晶體微觀結(jié)構(gòu)的最基本單元.練習(xí)2.如
3、圖所示,請(qǐng)問到中心Na+最近的6個(gè)Cl-能圍成什么圖形?A、B、C、D又能圍成什么圖形? “無隙并置”晶體 (由是看來,我們是不是可用立方體來研究許多晶體的微觀結(jié)構(gòu)呢?我們以后再來研究吧!)ABCD?4.在NaCl晶胞中: 一個(gè)中心:?Na+(紅+) 6個(gè)面心:?Cl-(黑-) 十二條棱心:? 八個(gè)頂點(diǎn):?(數(shù)一數(shù))這就怪了,NaCl的化學(xué)式豈不錯(cuò)了?(應(yīng)為Na13Cl14或Na14Cl13)講解:其實(shí)面心上的粒子,為無隙并置的兩個(gè)晶胞所共有,如能均切(均攤),則在每個(gè)晶胞中只占?成分。請(qǐng)問:每個(gè)NaCl晶胞中各粒子數(shù)是多少呢?演示:我拿取小刀,將蘋果均切一刀,并拿到相應(yīng)圖形位置,模擬切除部分
4、和剩余部分的位置. 如果該粒子在棱上,需要再均切一刀,留在晶胞中占該粒子成分?如果再橫切一刀,形成一個(gè)頂點(diǎn),占?粒子成分。5、在每個(gè)NaCl晶胞中:N(Na+)=1+121/4=4個(gè)(等效Na+)N(Cl-)=61/2+81/8=4個(gè)(等效Cl-)氯化鈉的化學(xué)式為:NaCl無隙并置(均攤)練習(xí)3:說出下列粒子被分割后各占多少成分的粒子?討論:若有NA個(gè)這樣的NaCl晶胞無隙并置在一起,假設(shè)通X射線測(cè)定Na+與Cl-的最短距離為ro(Cm) 試求:(NaCl晶體)=? NA個(gè)晶胞的體積為:(NaCl晶體)= 6、NA個(gè)晶胞的質(zhì)量: 2. 當(dāng)roCm和密度(均可測(cè)定)已知時(shí),可粗略推出NA的數(shù)值。思考與交流:反過來,如可用苯滴定法測(cè)定一定質(zhì)量的NaCl晶體(Na+與Cl-的最短距離roCm)的體積,則: 1. NA和(NaCl晶體)已知時(shí),可求?作業(yè):1、已知通常狀況下氯化鈉晶體的密度為2.165g/cm, 試求 Na+與Cl-的最短距離roCm 2、你能畫出CsCl(銫離子和氯離子的配位數(shù)都是8)的晶胞示意圖
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