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1、幼兒園園務(wù)2022年工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在繁忙而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行綱要、指南,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格開展,為其打下良好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,獲得一定的進(jìn)步和成績(jī)?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:一、老師隊(duì)伍建立本學(xué)期我們注重樹立良好的老師形象,帶著老師觀看最美老師視頻、學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)的事跡。通過學(xué)習(xí)使老師們明白了要做一個(gè)好老師必需要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個(gè)孩子;一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜歡的老師,必定是有良好師德的老師,每一個(gè)老師都應(yīng)為進(jìn)步自

2、身的師德修養(yǎng)而不斷努力。二、平安工作平安工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),明確分工的原那么,積極主動(dòng)地做好平安工作。通過定期學(xué)習(xí)進(jìn)步員工的思想認(rèn)識(shí),通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園平安演練,讓幼兒掌握平安逃生的技能。三、保教工作1.本學(xué)期幼兒園組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、指南的精神,并要求老師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出實(shí)在可行的活動(dòng)方案,做到有方案有步驟的開展各項(xiàng)活動(dòng)。2.開展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,以及40周歲以下老師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng),為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)。3.開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

3、本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目的和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目的。開學(xué)初,各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)情況,先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子可以純熟的將玩具按標(biāo)記擺放時(shí),再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區(qū)的玩具,建立這個(gè)區(qū)的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念,最后在全面鋪開,讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒探究、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料互相作用,促進(jìn)幼兒開展。同時(shí),我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。四月份舉行了園

4、內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動(dòng),受到全園老師的一致好評(píng)。4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。四、教研工作本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的根據(jù)和指南,加強(qiáng)課題的研究工作,老師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步進(jìn)步,在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化,觀察理解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí),我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)展研討,組織集體和分組教研活動(dòng)十屢次,開展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)六次,不斷進(jìn)步老師們的研究和解決問題的才能,逐步進(jìn)步教育教學(xué)程度。本學(xué)期有十多名老師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)比。五、家長(zhǎng)工作本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為根底,如每月出一版“家園聯(lián)絡(luò)欄”、老師們有方案地家訪、隨訪等等;還通過召開家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放、親子活動(dòng)、校信通等,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,聽取家長(zhǎng)們的意見和建議。學(xué)期完畢向家長(zhǎng)舉行全園幼兒綜合才能匯報(bào)會(huì),進(jìn)步了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度。總之,孩子的快樂成長(zhǎng),是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),

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