五年級下語文試題第六單元2_蘇教版(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、.*; 五年級下語文試題-第六單元蘇教版無答案一、同學們,你們一定學會了不少的生字詞吧,請認真地書寫!5分 yn sh zhn hun chn wi ru qin do 二、在括號里選擇正確的讀音。3分 興奮 xn xn 倔強 jin qin 悄然無聲 qio qio 呵欠h h 載歌載舞 zi zi 曲意逢迎 q q 三、詞語練習5分 1、補充詞語:按勞取 不假思 成千百 座無地 2、反義詞:當機立斷鋪張浪費慌慌張張 3、與“積少成多意思相近的成語:、 。 五、選擇適宜的詞語填空。4分 果斷武斷頑固頑強 、王連長地命令戰(zhàn)士們:“撤! 、這個的敵人終于在法律面前低下了頭。 什么怎么怎樣 1、不

2、知爸爸時候才能回家呀! 2、你不把這篇作文完成呢? 六、學習運用。10分 、根據說話時的情境,給下面人物說的話加上修飾的詞語表示人物的動作、神態(tài)等。4分 “我一定要買那個掌上電腦。小明地對媽媽說。 “王剛,你想把語文成績進步,一定要多讀課外書。張老師 地說。 、用修改符號修改下面的句子。2分 我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。 聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 、根據下面繁體字寫出簡化字。2分 華 僑 風 雲 車 馬 漢 語 六、按課文填空23分 、江兩岸,蘆蕩、樹林和山峰的,在,。月光為它們 、少時不識月, 。峨眉山月半輪秋, 。課本以外寫月亮的詩句還有,。,。 、“兒童不解春何

3、在,。這也可以說成“,。后一句的意思是:。 、當敵人那半截點燃蠟燭時,伯諾德夫人,使;當敵人時,大兒子杰克,結果;當時,小女兒杰奎琳,結果是。本文贊揚了伯諾德夫人及兒女的精神。 、同學們,這個單元哪個人物給你的印象最深,為什么? 。3分 七、看誰會閱讀。4分 你平??茨男﹫蠹垼磕阕類劭词裁磮蠹??這張報紙有些什么內容?你為什么喜歡看這份報紙?八、閱讀訓練27分 一10分 我們本想在知春亭畔,哪知道知春亭畔已是座無席地!女孩子、男孩子,戴著紅領巾的、把外衣脫下搭在肩上拿在手里的,東一堆,西一堆,嘰嘰呱呱地,也不知說些什么,笑些什么,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。也有些孩子,大

4、概是跑累了,背倚著樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書。湖面無數坐滿兒童的小船,在波上蕩漾,一面一面鮮紅的隊旗,在東風里嘩嘩地響著。 我們站了一會,沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走。在轉彎的地方,總和一群一群的孩子撞個滿懷,他們匆匆地說了聲“對不起,又匆匆地往前跑。知春亭和園門口大概是他們集合的地方,太陽已經偏西,是他們歸去的時候了。 走進玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉 1、照樣子寫詞語。3分 密密層層: 匆匆地跑: 地走 地打 地拍 2、寫出以下詞語的近義詞。3分 倚 突然 大概 看 歸去 噴

5、發(fā) 3、用“ 畫出文中打比方的句子。1分 4、這個片斷寫了 、 、 這三處的景物。3分 二松樹的風格17分 我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來,多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高品質的象征。 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨處茁壯地生長起來??耧L吹不倒它,洪水嚴不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之

6、一。 我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹是用處極廣的木材,并且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝又是很好的燃料,更不用說在夏天,用它的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠蔭下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。總之一句話,為了人類,它確實是做到“粉身碎骨的地步 要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。 1填空。 1松樹的風格是 1分 2文章第二自然段講 ,是采用先 后 的方法。第三自然段講 ,是用先 再 最后 的方法寫的。3分 3找出文中講松樹用處的句子,再填空。2分 松樹的樹干 松樹的葉子 松樹的脂液 松樹的根和枝 4“粉身碎骨在文章中指的是 5文中劃橫線的句子是 的寫法。1分 2用關聯(lián)詞語寫句子2分 只要就 不管都 3從哪

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