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1、第 頁(yè)共10頁(yè)相城區(qū)初三物理模擬試題2009.5本試卷分第I卷(選擇題)和第11(非選擇題)兩個(gè)部分。共三大題37小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)100分.請(qǐng)注意:1答題前,考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)姓名考試號(hào)填寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置上。選擇題的答案必須填寫(xiě)在答題卷上相應(yīng)的表格內(nèi);答題必須用0.5mm黑色簽字筆寫(xiě)在答題卷指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效,不得用其它筆答題??忌痤}必須在答題卷上,答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效。第丨卷(選擇題,共24分)一、選擇題(每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意,每小題2分,共24分)1蘇州是一座歷史文化名城,今天的蘇州更是美麗壯觀。位于蘇州中心處的某酒店建有觀光電梯
2、,乘客在豎直上下的過(guò)程中便可欣賞到蘇州的美麗景色。在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運(yùn)動(dòng)的以地面上的樹(shù)為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的以電梯為參照物,所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的以路面上行駛的汽車為參照物,乘客是靜止的電視信號(hào)包含圖像信號(hào)和聲音信號(hào),電視信號(hào)從電視臺(tái)發(fā)射機(jī)到電視接收機(jī)的傳遞過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電磁波上的聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電流上的圖像信號(hào)是加載在電流上的,聲音信號(hào)是加載在電磁波上的聲音信號(hào)是加載在電流上的,圖像信號(hào)是加載在電磁波上的如果加在定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V,通過(guò)定值電阻的電流相應(yīng)變化了0.2A,則該定值電
3、阻所消耗電功率的變化量是A.0.4WB.2.8WC.3.2WD.3.6W4兩個(gè)定值電阻,甲標(biāo)有“9Q1.5A”,乙標(biāo)有“3Q0.4A”?,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái),則該串聯(lián)電路兩端允許加的最咼電壓是18VB.14.7VC.4.8VD.0.9V5現(xiàn)有橡皮、玻璃球、條形磁鐵、鹽水、純水、鉛筆芯六種物質(zhì),小明將它們分成兩類,如下表所示。則小明是按照物質(zhì)的哪種物理屬性進(jìn)行分類的第一類第二類橡皮、玻璃球、純水鹽水、鉛筆芯、條形磁鐵導(dǎo)電性B.磁性6.家庭生活中,下列估測(cè)符合事實(shí)的是家用電視機(jī)的電功率約為200WC.洗浴時(shí)洗浴水的溫度約為80C7下列四幅圖中,符合安全用電原則的是C.密度D.比熱容B.寫(xiě)字臺(tái)臺(tái)面的面積
4、約為200cm2D.一瓶普通香醋的質(zhì)量約為500mg忍于議開(kāi)黃UJ靳電薄圧擦燈池&高強(qiáng)洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)涉及許多物理知識(shí),于是他總結(jié)出了以下幾點(diǎn),其中一條錯(cuò)誤的是房間內(nèi)充滿的“白氣”是水珠房間窗戶玻璃變得模糊不清是水蒸氣液化在外表面造成的地面鋪上凹凸不平的地板磚是為了增大摩擦熱水沖洗全身變暖是熱傳遞的結(jié)果如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),小明閉合開(kāi)關(guān)后用電壓表分別測(cè)出ab、be、ac兩端的電壓分別為Ub=2V,Ub=2V,U=4V在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著應(yīng)該做的是TOC o 1-5 h zabbeac整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論c.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值5也D.換用電壓表
5、的另一量程,再測(cè)出一組電壓值以下是一雙竹筷的“自述”,其中違背物理原理的是|“將我斜插在玻璃水杯中,你會(huì)看到我身子折斷了”“當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí),我一定是省力杠桿”“將我放在水里,我會(huì)漂浮在水面上”“將我接入電路,我拒絕電流從我身上流過(guò)”下列四幅圖中能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是RCD如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,小燈發(fā)光較暗。過(guò)了一會(huì)兒,小燈亮度明顯變亮,而電壓表與電流表示數(shù)的比值不變,則下列判斷中正確的是()A、電阻R斷路,電流表示數(shù)變小。B、電阻R短路,電壓表示數(shù)變小。C、電阻R斷路,電流表示數(shù)變大。D、電阻R短路,電壓表示數(shù)變大。第II卷(非選擇題,共76分)二、填空題
6、(每空1分,共27分)日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”這是指它的很大;我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的不同。站在岸邊看到魚(yú)在柳樹(shù)間游玩??吹降牧鴺?shù)是光的現(xiàn)象形式的,看到的魚(yú)是光的現(xiàn)象形式的。如圖小轎車前的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的像(選填“實(shí)”或“虛”位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線;有的汽車尾部安裝了一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”它的作用是:當(dāng)車高速行駛時(shí),產(chǎn)生一個(gè)向下的,使車更好的抓住地面。右圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了
7、云,云是水蒸氣液化或形成的。在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨。小冰晶的熔化過(guò)程需_。小明周末坐車去發(fā)電廠參觀,路上小明發(fā)現(xiàn)司機(jī)從剎車到汽車停下,汽車還要前進(jìn)一段路程,這是由于;為減少交通事故,公路上都設(shè)有限速標(biāo)志,這是因?yàn)槠嚨乃俣仍酱?,越大,剎車后前進(jìn)的路程越長(zhǎng);到了發(fā)電廠,小明發(fā)現(xiàn)該電廠發(fā)電所用燃料主要是煤,煤屬于_能源(選填“可再生”或“不可再生”)。如右圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時(shí)釋放后,小車向相反方向運(yùn)動(dòng),最后19.一種現(xiàn)象;晴天去時(shí)香氣更濃,說(shuō)明一靜止。此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)有
8、:同名磁極相互排斥,物體間力的作用是的,力可以改變物體的-狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而減小。虎丘的四月繁花盛開(kāi),香飄四野。我們能聞到花的芳香,這是架數(shù)碼相機(jī),用的鋰電池電壓為3.6V,容量為1000mAh(相當(dāng)于用1000mA的電流釋放可放電1小時(shí),以此類推).若關(guān)閉液晶屏?xí)r可拍攝照片400張左右,則每拍一張照片所消耗的電能約為_(kāi);若打開(kāi)液晶屏?xí)r可拍攝照片150張左右,則每拍一張照片液晶屏消耗的電能約為J.由于光照而產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象叫光伏效應(yīng),單晶硅太陽(yáng)能電池就是根據(jù)光伏效應(yīng)設(shè)計(jì)的.已知某一單片單晶硅太陽(yáng)能電池在正常太陽(yáng)光照射下,光電轉(zhuǎn)換效率可達(dá)25%,產(chǎn)生的電壓為0.6V,用它
9、給電阻為6Q的用電器供電,電流是A,每秒鐘照射到該單片單晶硅太陽(yáng)能電池上的太陽(yáng)光的能量是J.有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起的其它量的變化卻容易直接觀測(cè)。用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是制作測(cè)量?jī)x器和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一種基本思路。利用這種思路在我們學(xué)過(guò)的測(cè)量?jī)x器中有,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有。(各寫(xiě)一種即可)如圖所示,是用戶電能表6月1日的示數(shù),表格中列出的是他家現(xiàn)有的用電器。若這些用電器平均每天都工作30min,30天后,電能表的示數(shù)應(yīng)為。若用戶又買了一臺(tái)空調(diào),不久,他家的保險(xiǎn)絲被燒斷,你認(rèn)為最可能的原因是kWh220V10A50Hz1用電器帛稱數(shù)鼠額定功率解電臺(tái)200W電冰箱1臺(tái)1OOW討光燈E只
10、40W洗衣機(jī)1臺(tái)r2(M)W1只EiOOW美國(guó)大眾科學(xué)雜志評(píng)出20062007年度奇思妙想十大發(fā)明,其中最引人注意的是,六沖程引擎”,這種引擎在完成四沖程工作后,會(huì)把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動(dòng)力。第六沖程是讓水蒸氣進(jìn)入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。其中第五沖程相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的沖程,在第六沖程中發(fā)生的物態(tài)變化是一個(gè)熱過(guò)程(選填“吸”或“放”)。如下圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為,當(dāng)t=5s時(shí)
11、,物體的速度為。甲乙丙三、解答題(共49分)(A)作圖題:(每小題2分,共8分)26如圖所示氣球在空中沿虛線做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)畫(huà)出氣球的受力示意圖。27如圖所示,杠桿在力FF2作用下處于平衡狀態(tài),L為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F。28根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線(其中F為焦點(diǎn),P為兩倍焦距處)。在圖中,標(biāo)出小磁針的N、S極及磁感線的方向。(B)計(jì)算題:(第30題4分,第31題6分,第32題6分,共16分)小明同學(xué)家原來(lái)用液化石油氣燒水,每天約用60的熱水100kg.他參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下,制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易
12、的太陽(yáng)能熱水器【水的比熱容為4.2x103J/(KgC)】若這臺(tái)熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20加熱升溫40口,這些水吸收的熱量為_(kāi)J若他家改用太陽(yáng)能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣0.3千克,則液化石油氣燒水的效率是_(液化石油氣的熱值為8.0 x107j/kg)如圖所示,一正方體物體放在水平地面上,一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提到樓上每個(gè)滑輪重為225牛。(不計(jì)繩重和摩擦)求:要想使人所用的拉力最小,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出滑輪組上繩子的繞法。如果人對(duì)繩子的拉力是375N,滑輪組的機(jī)械效率是多少?若重物上升的速度是0.2m/s,人拉繩的功率是多少?為了比較各種不同機(jī)械的省力程度,物理
13、上還引入了一個(gè)機(jī)械效益(A)的概念.機(jī)械效益定義為機(jī)械產(chǎn)生的對(duì)外作用力(P)跟外界施于機(jī)械的力(F)之比。則(2)中機(jī)械效益為多少?如圖(甲)所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖。其中S為一激光源,R為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較?。粺o(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接一示波器”(示波器的接入不影響電路)。光敏電阻兩端的電壓隨時(shí)間變化的圖象,可由示波器R,顯示出來(lái)。水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過(guò)S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋住。若運(yùn)送邊長(zhǎng)為0.1m,質(zhì)量為0.6kg的均勻正方體產(chǎn)品時(shí),示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示。請(qǐng)回答下
14、列問(wèn)題:0.20.40.60.81.01.2t/s產(chǎn)品對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多大?(g取10N/kg)傳送帶上相鄰兩個(gè)產(chǎn)品之間的距離?已知計(jì)數(shù)器電路的電源電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為20Q,求光敏電阻在光照狀態(tài)下的阻值為多大?(C)閱讀探究題:(第33、35、36題各5分,第34題3分,第37題7分,共25分)為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn),老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個(gè)大小不同的氣球.為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細(xì)線系住吹起的小氣球,通過(guò)瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶?jī)?nèi),將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上
15、的小孔,再向瓶?jī)?nèi)注水,如圖甲所示.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模∶鹘酉聛?lái)應(yīng)通過(guò)_調(diào)整氣球在水中的深度,同時(shí)觀察氣球的為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖乙反扣在瓶口.將另一氣球割開(kāi),用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖丙)和用手向上壓瓶底的膜(圖丁),發(fā)現(xiàn)了瓶?jī)?nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化.小華針對(duì)此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是()大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓強(qiáng)小麗也按圖丙、丁重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣
16、球的體積沒(méi)有明顯的變化.小麗將整個(gè)裝置放入水槽中,很快就找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因,其原因是乙刑料X尺甲小明是學(xué)??萍夹〗M的成員,他用身邊的一些器材做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證杠桿的平衡條件:塑料直尺放在圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如圖所示,則支點(diǎn)O與直尺的一定在同一豎直線上。往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣,并調(diào)節(jié)硬幣位置,使直尺在水平位置平衡,如圖乙所示:若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣,則直尺_(dá)端將下沉。小明測(cè)出乙圖中的l、l做為力臂的大小,是否正確?為什么?12小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示;P點(diǎn)是2倍焦距處。(1)他經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光
17、屏的中央,應(yīng)把蠟燭向(選填“上”或“下”)調(diào)。(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,他把蠟燭移到A點(diǎn)處,并相應(yīng)移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的像,這次所成的是倒立、的實(shí)像,這一原理在實(shí)際中的應(yīng)用是。再把蠟燭移到B點(diǎn)處,來(lái)回調(diào)節(jié)光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)接收到像,此時(shí)要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的一一(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察。某小組同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),L1和L2兩盞不同的小燈,串聯(lián)或并聯(lián)在電源電壓相同的電路中時(shí),兩燈發(fā)光時(shí)的亮暗程度不同,他們很想知道小燈的亮暗是由什么因素決定的。于是他們猜想可能與電流和電壓有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。連接方式與
18、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)次數(shù)小燈L小燈L.電壓(伏)電流(安)電壓(伏)電流(安)L與L2串聯(lián)L比L2亮12.00.101.00.1023.00.121.50.1234.00.142.00.14L1與L2并聯(lián)L1比L2暗43.00.123.00.2054.50.154.50.2266.00.166.00.24(1)分析實(shí)驗(yàn)次中L和L2的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象可得:當(dāng)通過(guò)小燈的電流相同時(shí),兩端電壓較大的小燈較亮;(2)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)4或5或6中L1和L2的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象可得:;(3)進(jìn)一步綜合分析比較兩燈串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象后,該小組同學(xué)得出的結(jié)論是:無(wú)論兩燈串聯(lián)還是并聯(lián),小燈兩端電壓與通過(guò)小燈電流乘積較大的小
19、燈較亮。你認(rèn)為他們的結(jié)論是的:請(qǐng)你再進(jìn)一步綜合分析比較兩燈串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象得出結(jié)論:小燈L1和L2串聯(lián)時(shí),一的小燈較亮;小燈L1和L2并聯(lián)時(shí),的小燈較亮。某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋(píng)果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過(guò)程和成果.請(qǐng)你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問(wèn)作出問(wèn)答.(1)蘋(píng)果電阻的測(cè)量.我們知道干燥的蘋(píng)果表面覆蓋有一層絕緣蠟質(zhì)物.研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的柄和蘋(píng)果頂部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的,好象兩個(gè)天然電極.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖中完成測(cè)量蘋(píng)果電阻的實(shí)驗(yàn)電路.(2)探究影響蘋(píng)果電阻的因素.有同學(xué)在研究中提出:
20、蘋(píng)果的電阻不僅與蘋(píng)果的甜度有關(guān),還可能與蘋(píng)果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此,他們共設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,經(jīng)過(guò)討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪一種方案,為什么?(A)對(duì)同一蘋(píng)果外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測(cè)出加相同電壓下的電流;(B)選擇相同甜度、不同形狀的蘋(píng)果進(jìn)行測(cè)量,并測(cè)出加相同電壓下的電流;該小組所選的方案為;選擇的原因是該小組用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作,發(fā)現(xiàn),每次給蘋(píng)果加16V的電壓后,測(cè)出的電流表的示數(shù)都為145yA,通過(guò)分析他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是(3)探究通過(guò)蘋(píng)果的電流與蘋(píng)果汁中糖濃度的關(guān)系.研究小組用甜度不同的蘋(píng)果來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所用的蘋(píng)果事先由專業(yè)人員測(cè)量出了甜度),每次都給蘋(píng)果加24V的電壓,測(cè)出通過(guò)蘋(píng)果的電流,最終得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):電壓/V242424242424電流/yA1050120180240320糖濃度/(mg/ml)324054667894分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是:蘋(píng)果越甜,其電阻越請(qǐng)你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24V電壓時(shí),電流(用I表示,單位yA)與糖濃度(用P表示,單位mg/ml)的關(guān)系可表達(dá)為;如果糖濃度達(dá)80m
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