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文檔簡(jiǎn)介
1、9頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息部編二下語(yǔ)文鄧小平爺爺植樹(shù)知識(shí)點(diǎn)圖文精講 習(xí)題Q)帀小平爺爺植樹(shù)1%7年4月5日,是個(gè)令人難忘的日子tin這一夭,身空如洗,萬(wàn)里無(wú)云宀在北京天壇公 lingg6園植樹(shù)的人群里,83歲高蛉的鄧小平爺爺格外引人w5 qiOo才i bowO kgrg注目只見(jiàn)他手握鐵鍬,興致勃勃地挖肴樹(shù)坑,額個(gè)樹(shù)坑挖 好了 鄧爺爺羿心 地挑嵬了一棵擊壯 的柏樹(shù)苗,小心地 yihuT移入樹(shù)坑,又揮鍬 li din填了幾鍬土:他站 到幾步之外仔細(xì)看 看,覺(jué)得不很直, 連聲說(shuō):“不行,不 行! 他又走上前把 樹(shù)苗獲正1987年4冃日 人民日?ft10一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆 直地
2、站在那里1鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。今天,鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了, 成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景cknq tdn ling wd zhi b6 wa Mute zhu6 / hui bdn fu術(shù)壇齡格旌致勃挖選茁移揮填扶鄧鄧植植格格引引注注滿滿休休息息朗讀課文。O默讀第3自然段c借助捕圖,說(shuō)說(shuō)鄧爺爺植樹(shù)的情景。讀一讀,記一記。碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云引人注目興致勃勃知識(shí)點(diǎn) 我會(huì)寫(xiě):(鄧氏)(姓鄧)(鄧家)(植樹(shù))(植物)(種植)(培植)(格外)(格子)(及格)(表格)(引人注目)(吸引)(引用)(引號(hào))(注意)(關(guān)注)(注入)(注視)(滿意)(滿分)(充滿)(豐滿)(休息)(休學(xué))(午
3、休)(退休)(氣息)(出息)(消息)(信息)讀一讀,記一記爺爺植樹(shù)公園格外休息柏樹(shù)樹(shù)苗小心筆直汗珠引人注目碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云多音字:難n dn (困難)n dn (災(zāi)難) 覺(jué)ju e (覺(jué)得)ji d (睡覺(jué)) 行x ng (不行)h dng (銀行) 的de (好的)d i (目的) 露I (露水)I(U (露臉)近義詞:格外一特別精心一用心茁壯一強(qiáng)壯美麗一漂亮碧空如洗一萬(wàn)里無(wú)云興致勃勃一興高采烈反義詞:仔細(xì)馬虎筆直彎曲美麗 丑陋茁壯一弱小萬(wàn)里無(wú)云一一陰云密布興致勃勃一無(wú)精打采詞語(yǔ)搭配:一個(gè)樹(shù)坑一棵柏樹(shù)一處風(fēng)景茁壯的樹(shù)苗綠油油的小樹(shù)滿意的笑容美麗的風(fēng)景精心地挑選興致勃勃地挖樹(shù)坑佳句積累:只見(jiàn)他
4、手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠, 仍不肯休息。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,又 揮鍬填了幾鍬土。今天,鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了天壇公園 一處美麗的風(fēng)景。問(wèn)題歸納:1、想一想鄧小平爺爺是如何植樹(shù)的?鄧小平爺爺親白栽樹(shù),而且很認(rèn)真。2、從文中你體會(huì)到鄧爺爺是個(gè)怎樣的人?從中可以體會(huì)到鄧小平爺爺是一個(gè)做事嚴(yán)肅認(rèn)真、執(zhí)著、一絲不茍的人。3、為什么說(shuō)這棵樹(shù)成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景?美麗的風(fēng)景”說(shuō)明樹(shù)長(zhǎng)得茂盛,還因?yàn)槭切∑綘敔敺N的,他給 我們樹(shù)立了綠化環(huán)境的好榜樣。課文主題:本文介紹了 1985年的植樹(shù)節(jié),81歲高齡的鄧小平爺爺在北京天 壇公園親手栽
5、種松柏的經(jīng)過(guò),以及柏樹(shù)茁壯成長(zhǎng)成了天壇公園的一道 風(fēng)景,表現(xiàn)了鄧小平爺爺做事嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的精神以及 作者對(duì)鄧小平爺爺?shù)某缇粗?。課后習(xí)題答案:2、默讀第3自然段。借助插圖,說(shuō)說(shuō)鄧爺爺植樹(shù)的情景。參考答案:鄧爺爺植樹(shù)非常認(rèn)真,一絲不茍。他先挖坑,再精心 地挑選樹(shù)苗,然后揮鍬填土,最后仔細(xì)一看樹(shù)苗不直,就又把樹(shù)苗扶 正。3、讀一讀,記一記。碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云引人注目興致勃勃點(diǎn)撥:這是本課出現(xiàn)的幾個(gè)成語(yǔ),其中,前兩個(gè)詞語(yǔ)是形容天空 的詞語(yǔ)。注意 注、致”是翹舌音,不要讀成平舌音。充分體現(xiàn)了文中 用詞地準(zhǔn)確,我們要讀一讀,理解詞語(yǔ)的意思,并記一記,用在以后的習(xí)作中。圖文解讀植樹(shù)造林可以凈化空
6、氣,美化環(huán) 境,今天我們一起去看看鄧爺爺是怎 樣植樹(shù)的吧!簧一課時(shí) 冨二課時(shí)鄧小平 他是中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。他還 是全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)哋帶頭人.很多個(gè)植樹(shù)節(jié), 他都身體力行,堅(jiān)持參加植樹(shù)。3朗讀課又掃清障礙Q GI讀讀畫(huà)畫(huà)I杪請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,W 邊圈畫(huà)出課后的生字。I我會(huì)認(rèn)Ideng tan ling ge wo zhi b6鄧壇齡格握致勃wa xuan zhuo yi hui tian fu挖選茁移揮填扶天壇花壇deng鄧姓鄧年齡高齡格外方格挖挖井挖土wo握5把握握手 * * (j. l-lh-l II1皿號(hào)t!大十注十目,疝叫憶 ye爺yII E I ,三、在括號(hào)里壊上
7、合適的詞。(美麗)的風(fēng)景(精心)地挑選(晴朗)的天氣(滿意)的笑容 (和藹)地說(shuō) (認(rèn)真)地看四、讀句子,填一填,寫(xiě)一寫(xiě)。例:緑油油的小柏樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆且地站住那里。(1)句子中,把一柏樹(shù)比作戰(zhàn)士,寫(xiě)出了柏樹(shù) 直的特點(diǎn)。(2)仿寫(xiě)。老師的話語(yǔ)就像春風(fēng)一樣撫摸若我妹妹的臉就像紅蘋(píng)果 A.引人注目B.碧空如洗C.興致勃勃D.萬(wàn)里無(wú)云 這一天,B、挖坑(選詞填空,把字母填在橫線上)E.挖 F.握P o在北京天壇公園植樹(shù)的 人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外丄。只見(jiàn)他 手F鐵鍬.C地E著樹(shù)坑.額頭已經(jīng)滿是汗 珠,仍不肯休息。二、植樹(shù)(1)按植樹(shù)的步驟排序。揮鍬填土 挖好樹(shù)坑 拡選樹(shù)苗 移苗入坑 第一
8、步()f第二步()f第三步()f第 四步()o(2)為什么說(shuō)1987年的植樹(shù)打是個(gè)令人難忘的日子?()(填序號(hào))CD鄧爺爺來(lái)到天壇公I(xiàn)和大家一起植樹(shù)。這一天天氣非常好,人們都在植樹(shù)。一、延伸閱讀老爺爺種蘋(píng)果有一位白發(fā)蒼蒼的老斧爺,在自京門前的空地上種 了許多蘋(píng)斑樹(shù).老爺爺每天日出而作,日落而息,精心地打理著這些芝果樹(shù),為它們澆水、鋤草、噴灑農(nóng)藥老爺爺像nnj(he)護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)著這些蘋(píng)吳樹(shù). 一個(gè)鄰居何他:“你種這么多蘋(píng)畏樹(shù)干什么呀?妥等 好久這些樹(shù)才會(huì)結(jié)出蘋(píng)哭來(lái)呢恐怕你是吃不到蘋(píng)段啦?!崩蠣敔斦f(shuō)我雖然吃不斗 但是別人吃得青 吐口那時(shí)候他們會(huì)感i射我的口口這篇短文共有5個(gè)自然段。在“
9、口”里填入合適的標(biāo)點(diǎn)。老爺爺說(shuō)我雖然吃不但是別人吃得著哇口那時(shí)候他們會(huì)感謝我的IV(3)填一填。11(出)而(作)11落(而)(息)(4)11 “”畫(huà)出老爺爺說(shuō)的話。從老爺爺?shù)脑捴校?知道了()的含義。(寫(xiě)序號(hào))十年樹(shù)木,百年樹(shù)人前人栽樹(shù),后人乘涼老爺爺說(shuō):“我雖然吃不著,但是別人吃得著哇, 那時(shí)候他們會(huì)感謝我的?!?、我會(huì)寫(xiě)話。鄧爺爺栽卜的不只是一棵樹(shù),他“植樹(shù)造林,綠化 祖國(guó)”的心愿通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)傳給了每一個(gè)人,激發(fā)著人們愛(ài)林、造林的熱情。(1)我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是何年3月12日。(2)清你寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ),號(hào)召大家植樹(shù)造林示例:栽下一棵樹(shù),撐起一片蔭。同步練習(xí)2一、用“、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
10、移動(dòng)(y 1 du)年齡(Ing n i )n 格外(gE e 握手(wu w扶起(f u f)選出(xi a nxu M n二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。三、填一填。()的日子()的柏樹(shù)苗()的笑容()的風(fēng)景閱讀能力大提升四、課文綜合閱讀。一個(gè)樹(shù)挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗, 小心地 移入樹(shù),又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看,覺(jué)得不是很 直,連聲說(shuō):不行,不行! ”他又走上前把樹(shù)苗扶正。一棵綠油油的 小柏樹(shù)栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽?滿意的笑容。1.選擇正確的答案。第一段寫(xiě)的是()鄧爺爺精心植樹(shù)的情景鄧爺爺嚴(yán)格要求工作人員植樹(shù)的情景鄧爺爺看到樹(shù)苗倒了后,又上前把樹(shù)苗扶正的情景把鄧爺爺說(shuō)的話用“畫(huà)出來(lái)。從哪里可以看
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