領(lǐng)導科學-大學期末考題

1、一、名詞解釋:1、自我領(lǐng)導：就是自己領(lǐng)導自己，既領(lǐng)導者的主要任務和職責就是采用各種方式方法把被領(lǐng)導者培養(yǎng)和造就成為領(lǐng)導者，使他們具有高度的責任感和自我控制能力，自覺努力地工作，是被領(lǐng)導者由過去的“要我做”變?yōu)椤拔乙觥薄?、領(lǐng)導機制：領(lǐng)導系統(tǒng)中以領(lǐng)導限制劃分為基礎所研究的組織機構(gòu)設置和制度安排。3、領(lǐng)導決策：指領(lǐng)導者為實現(xiàn)領(lǐng)導目標，制定、抉擇、實施決策方案的過程。4、領(lǐng)導監(jiān)督：指領(lǐng)導者對下屬工作的檢查監(jiān)督以及各種監(jiān)督主體對領(lǐng)導機關(guān)及其人員行使權(quán)力、履行職責所進行的監(jiān)察與監(jiān)督與督促活動。5、領(lǐng)導績效考評：是考評主體為達到一定的目的采取特定的方法對被考評者的領(lǐng)導效果進行測量并對其領(lǐng)導能力進行評價的

2、活動。6、領(lǐng)導觀念：是指領(lǐng)導者對領(lǐng)導活動過程及其規(guī)律性的本質(zhì)認識或反映。7、領(lǐng)導藝術(shù)：是指領(lǐng)導者在一定的知識、經(jīng)驗、才能和氣質(zhì)等因素的基礎上逐步形成的，創(chuàng)造性地運用各種領(lǐng)導策略、資源、方法和原則，以有效的實現(xiàn)組織目標的技能技巧。8、領(lǐng)導激勵：是領(lǐng)導者為履行領(lǐng)導工作職能、實現(xiàn)領(lǐng)導工作目標，采取各種方法，遵循人的行為規(guī)律，激發(fā)被領(lǐng)導者的動機，鼓勵被領(lǐng)導者符合組織目標的態(tài)度和行為，充分調(diào)動被領(lǐng)導者的主動性、積極性和創(chuàng)造性的過程。9、人才：是指具備較高的文化基礎知識，具有某些才能或是某種特長，能夠以自己的創(chuàng)造性勞動為社會發(fā)展和文明進步作出較大貢獻的人。10、非程序化決策：又稱非常規(guī)性決策，是決策者對偶

3、然發(fā)生的或首次發(fā)生的新問題所進行的無先例可循，無既定程序可依的非例行性的決策。二、簡答題1、領(lǐng)導的特征（1）是一定社會組織或團體的特殊勞動。（2）是一種有目的是社會活動；（3）是一種動態(tài)、有序的行為過程；（4）是進行總體行為控制的活動，是高層次的社會管理；（5）具有二重性，既領(lǐng)導的一般屬性或共同特征和領(lǐng)導的特殊性或具體屬性。2、費德勒領(lǐng)導權(quán)變模型基本前提是：領(lǐng)導績效是領(lǐng)導方式和領(lǐng)導情境相互作用的產(chǎn)物。首先，確認領(lǐng)導風格。 通過LPC問卷，確認關(guān)系導向型或任務導向型的領(lǐng)導風格。其次，分析情境因素。 包括領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系；任務結(jié)構(gòu)；領(lǐng)導者職位權(quán)力。最后，進行領(lǐng)導與情境匹配。3、優(yōu)化領(lǐng)導集體素

4、質(zhì)結(jié)構(gòu)的途徑（1）轉(zhuǎn)變觀念是前提； （2）搞好后備干部隊伍建設是基礎；（3）加強領(lǐng)導自身建設是根本；（4）改革完善領(lǐng)導干部制度是保障。4、領(lǐng)導授權(quán)的意義 (1) 有助于組織目標的順利實現(xiàn)；（2）有助于提升領(lǐng)導力；（3）有助于提高資本存量；（4）有利于增強組織人際關(guān)系的和諧；（5）有利于組織的發(fā)展；（6）有助于領(lǐng)導方式的轉(zhuǎn)變。5、領(lǐng)導藝術(shù)與政客權(quán)術(shù)的區(qū)別(1)領(lǐng)導藝術(shù)是美好的，它真實可信，光明正大，有利于人民大眾和社會進步，是真、善、美的統(tǒng)一。 (2)政客權(quán)術(shù)是為個人或小集團謀私利，是虛偽的，沒有原則性的。6、領(lǐng)導者在管理活動中應遵循的基本原則 （1）實事求是的原則 （2）以人為本的原則 （3）

5、民主集中制原則 （4）效率與效益原則 （5）辯證發(fā)展的原則7、領(lǐng)導體制的作用 （1）領(lǐng)導體制是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間建立聯(lián)系、發(fā)生作用的橋梁和紐帶； （2）是領(lǐng)導活動順利展開的組織依托和工具； （3）是否科學健全，關(guān)系到黨和多家的前途和命運；8、轉(zhuǎn)型時期我國領(lǐng)導角色轉(zhuǎn)換的內(nèi)容 （1）由“運動員”向“裁判員”轉(zhuǎn)變 （2）由“實干家”向“戰(zhàn)略家”轉(zhuǎn)變（3）由“控制者”向“激勵者”轉(zhuǎn)變 （4）由“官員”向“公仆”轉(zhuǎn)變（5）由“命令者”向“指導者”轉(zhuǎn)變9、領(lǐng)導監(jiān)督的基本方式 （1）檢查、監(jiān)察、調(diào)查； （2）工作考研； （3）報告與回報； （4）檢舉與控告； （5）審計監(jiān)督。三、論述提1、現(xiàn)代領(lǐng)導者應當具

6、備的領(lǐng)導觀念（1）政府觀念 是領(lǐng)導者對政治現(xiàn)象和政治本質(zhì)的意識和看法。發(fā)展經(jīng)濟、做好對外工作、反對腐敗密切黨群干部關(guān)系，都需要樹立正確的政治觀念；（2）權(quán)力觀念 領(lǐng)導者對權(quán)力的性質(zhì)、內(nèi)容及行使等方面都應有正確的認識或意識，對權(quán)力監(jiān)督的充分認識和自覺的授權(quán)，是領(lǐng)導干部掌好權(quán)，用好權(quán)的基本要求；（3）法制觀念樹立健全的法制觀念是現(xiàn)代觀念的必然要求，樹立依法治國、依法行政、公共執(zhí)法的觀念。（4）市場觀念熟悉市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律，明確社會主義市場經(jīng)濟體制的特性，明確社會主義市場經(jīng)濟體制的目標和任務。（5）人才觀念領(lǐng)導關(guān)于人才價值、人才標準、人才政策、人才培養(yǎng)等有關(guān)問題的系統(tǒng)觀點和看法。（6）系統(tǒng)觀念

7、把握領(lǐng)導系統(tǒng)中的整體和局部的關(guān)系；優(yōu)化領(lǐng)導體系的結(jié)構(gòu)與功能；注重領(lǐng)導系統(tǒng)的動態(tài)性和開放性。（7）開拓創(chuàng)新觀念用新方法分析和解決新問題，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、增加新知識。（8）人生價值觀 樹立全心全意為人民服務的人生價值觀。2、我國領(lǐng)導體制改革的基本內(nèi)容（1）科學劃分領(lǐng)導權(quán)限，適當下放權(quán)力；在橫向領(lǐng)導層級中，要給個職責不明，互相扯皮的現(xiàn)象、使各方面的工作真正做到有職、有權(quán)、有責。叢向領(lǐng)導層級中，改革權(quán)力過分集中的領(lǐng)導體制，合理配置各層的職權(quán)范圍，調(diào)動各方積極性。（2）黨政關(guān)系的科學化、規(guī)范化。 從“分”與“合”入手。分包：黨政職能分開；黨的作用方式分開；黨政組織形式分開；“合”包括：組織上的合與職能上的合

8、。（3）組織機構(gòu)設置合理化 組織機構(gòu)是實現(xiàn)領(lǐng)導職能的組織實體，只有機構(gòu)設置合理化，領(lǐng)導工作才能完整有序的進行，建立起精干有力的領(lǐng)導班子和組織機構(gòu)。 （4）制度建設規(guī)范化 完善民主權(quán)利保障制度，鞏固人民當家作主的政治地位； 完善法制法律制度，夯實社會和諧的法制基礎； 完善司法體制機制，加強社會和諧的司法保障； 完善共財政制度； 3、建立決策失誤責任追求機制的意義（1）是推進政治文明建設的客觀需要其目的在于使領(lǐng)導者能夠遵循科學的決策原則、決策方法。 （2）是完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求 此機制實行“誰決策，誰負責”，充分體現(xiàn)了責任政府、法治政府和法制領(lǐng)導的要求。 （3）是強化對決策者監(jiān)督的迫

9、切需要 有利于在政治和預防腐敗體系中充分發(fā)揮政治的重要作用，對于增強領(lǐng)導者的決策責任意識、決策行為至關(guān)重要。 4、領(lǐng)導者在工作中怎樣做到密切聯(lián)系群眾？（1）從群眾中來急群眾意見為領(lǐng)導意見 從群眾中來，就要深入到群眾中去，通過細致周密的調(diào)查研究，把來自各方面分散的、不系統(tǒng)的群眾經(jīng)驗、要求和期望等集中到起來。（2）到群眾中去化領(lǐng)導意見為群眾實踐到群眾中去，就是將領(lǐng)導意見，既路線、方針、政策等變?yōu)閺V大群眾自覺行動的過程。（3）實現(xiàn)領(lǐng)導與群眾相結(jié)合 領(lǐng)導者必須要善于集中群眾當中的正確意見，然后把這些正確的意見同領(lǐng)導的意見箱結(jié)合起來。（4）科學的組織群眾 首先，充分動員群眾，調(diào)動群眾積極性。 其次，要科

10、學組織群眾力量，以提高領(lǐng)導工作效率。 最重要的是對群眾的力量進行科學的安排，使其相互配合，協(xié)調(diào)發(fā)展。四、多選題：1、領(lǐng)導活動的基本要素？A.領(lǐng)導者 B.被領(lǐng)導者 C.組織目標 D.客觀環(huán)境 E.領(lǐng)導體制 F.方式方法2、具有代表性的領(lǐng)導權(quán)變理論有哪些？A.費德勒權(quán)變模型；B.赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導模型；C.豪斯的路徑目標理論；D.費洛姆和耶頓的領(lǐng)導者參與模型；3、現(xiàn)代領(lǐng)導的基本原則？A事實求是 B.以人為本 C.民主集中制 D.效率與效益 E.辯證發(fā)展4、領(lǐng)導的方法的主要特征？客觀性、動態(tài)性、條件性、目的性、效性5、我國領(lǐng)導體制所存在的問題？領(lǐng)導權(quán)力過分集中；黨政不分的情況依然存在；組織機構(gòu)

11、設置不合理；領(lǐng)導制度建設匱乏；6、領(lǐng)導作風的特點？ 領(lǐng)導是一定社會組織或團體中的特殊勞動； 領(lǐng)導是一種有目的社會行為； 領(lǐng)導是一種動態(tài)、有序的行為過程；領(lǐng)導是進行總體行為控制的活動；領(lǐng)導兩重性，既領(lǐng)導的一般屬性或共同特征和領(lǐng)導的特殊性或具體屬性。7、建立決策失誤追究機制的基本要求？ 確立決策失誤責任追究機制的歸責原則；區(qū)分決策失誤者承擔的責任形式；明確責任追究的主體；建立和完善決策失誤責任追究機制。8、領(lǐng)導較色的基本特征？主導性、公共性、導向性、復合性10、領(lǐng)導監(jiān)督的主要功能？預防、矯正、反饋、督促、反腐功能11、領(lǐng)導績效考評的具體方法？調(diào)查研究法、民意測驗法、目標對照法、比較考評法、專家考評

12、法、統(tǒng)計分析法、自我述職法、模擬考評法、12、領(lǐng)導激勵的原則？針對性、導向性、有效性、公平性、適度性、物質(zhì)與精神相結(jié)合的原則13、人才選拔的制度有哪些？選舉制、考選制、薦選制、委任制、聘任制14、漸進決策模式的主要特點？漸進主義、積小變?yōu)榇笞?、穩(wěn)中求變、15、領(lǐng)導集體素質(zhì)優(yōu)化的原則？ 性、互補性、精干性、目的性原則16、我國領(lǐng)導體制的基本特征？堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導核心作用；堅持人民當家作主；堅持民主集中制領(lǐng)導原則17、現(xiàn)代領(lǐng)導發(fā)展的基本趨勢？決策工作專門化、領(lǐng)導主體集團化、領(lǐng)導方式民主化、領(lǐng)導方法科學化五、案例分析題A廠是B公司下屬的一家企業(yè)。前幾年以軍工產(chǎn)品為主，經(jīng)濟效益一直很好。1990年以后，

13、軍工任務大量壓縮，B公司又無適銷對路的產(chǎn)品安排，要求企業(yè)自求生路。在企業(yè)由生產(chǎn)型向生產(chǎn)經(jīng)營型轉(zhuǎn)變的過程中，全廠干部，工人一時難以適應，生產(chǎn)任務大幅度下降，企業(yè)面臨嚴重困難。這時B公司正在研制開發(fā)某新產(chǎn)品系列。B公司和有關(guān)領(lǐng)導認為，該新產(chǎn)品系列的所有設備部件都應在公司系統(tǒng)內(nèi)自行配套解決，自成體系。根據(jù)A廠的加工設備及其技術(shù)力量，公司決定A廠立即上馬生產(chǎn)其中的一個重要配件。這種配件精度高，生產(chǎn)難度大，有許多技術(shù)難題需要攻關(guān)解決.A廠的干部，工人感到難以承擔。B公司有關(guān)領(lǐng)導卻認為，“有活干總比沒活干強”，還是拍板決定先試制，后小批量生產(chǎn)。經(jīng)過一年的努力，共生產(chǎn)了*套，每套成本高于進口同類型機，而且存在不少問題，原訂貨單位提出中止協(xié)議。A廠立即組織專門力量進行突擊搶修，由于各種原因而告失敗，使大量半成品，成品成了廢品，損失重大。 請根據(jù)領(lǐng)導科學的有關(guān)原理，分析這個決策失敗的主要原因。 答：B公司作出A廠生產(chǎn)重要配件的決策，失誤的重要原因在于違背了科學決策的有關(guān)原則： (1)違背了客觀原則?？陀^原則是