2021-2022學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三：2.1 “邏輯”的多種含義 課件（25張）

1、第一框 “邏輯”的多種含義第二課 把握邏輯要義 邏輯到底是什么？具有哪些方面的含義？今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金 說話能否打動聽眾，寫文章能否折服讀者，辭藻和章法固然重要，但基礎(chǔ)性的問題還是在于語言是否符合邏輯。語言的明快，在于思維的清晰、敏捷。要想準(zhǔn)確的表達(dá)思想，思維必須合乎邏輯?！斑壿嫛币辉~是由英文 Logic音譯過來的，它導(dǎo)源于希臘文：s（邏各斯），原意是指思想、言辭、理性、規(guī)律性等。古代西方學(xué)者用“邏輯”來指稱研究推理論證的學(xué)問。我國古代和近代學(xué)者曾用“形名之學(xué)”、“名學(xué)”、“辯學(xué)”、“名理”、“理則學(xué)”、“論理學(xué)”等表示“邏輯”，到20世紀(jì)才逐漸用“邏輯”這一譯名?！斑壿嫛笔俏覀儗W(xué)

2、習(xí)和生活中的常用語詞，也是一個(gè)多義詞?，F(xiàn)代漢語中的“邏輯”，或者與“規(guī)律”同義，或者指“邏輯規(guī)律與規(guī)則”或者指認(rèn)識問題的某種“思維方法”，或者指“邏輯學(xué)”這門學(xué)問。（一）“邏輯”的不同用法1、邏輯的多種含義2.邏輯的四種用法例如：“歷史的邏輯決定了人類社會將一直向前發(fā)展?！薄斑m者生存，優(yōu)勝劣汏，這是自然界的邏輯，也是市場競爭的邏輯?！眱r(jià)值規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)中的規(guī)律；人們說，要“把握”科學(xué)研究的邏輯“，實(shí)際上就是說要把握科學(xué)研究的規(guī)律。(1)“規(guī)律”意義上的“邏輯”即是規(guī)律同義詞作為規(guī)律的邏輯，是客觀事物變化發(fā)展的規(guī)律，是所有科學(xué)的研究對象。例如：“某篇文章邏輯性強(qiáng)”“某個(gè)說法不合邏輯”“只有感覺的

3、材料十分豐富和合乎實(shí)際，人們才能根據(jù)這樣的材料，做出合乎邏輯的結(jié)論來?！薄罢f話寫文章要合乎邏輯“說話寫文章的思維要遵循邏輯規(guī)律與規(guī)則(2)指邏輯規(guī)律與規(guī)則作為邏輯規(guī)律的邏輯，是思維領(lǐng)域內(nèi)的客觀規(guī)律。邏輯規(guī)則是根據(jù)思維的規(guī)律制定的。邏輯規(guī)律與規(guī)則，以及“思維方法”意義上的“邏輯”才是邏輯學(xué)的研究對象。 符合邏輯規(guī)律與規(guī)則的思維又稱為邏輯思維，邏輯思維是眾多思維方式中的一種思維方式。 例如：面對不講道義的言行，人們常常譴責(zé)他們是奉行“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈，這是哪一家的邏輯！”“強(qiáng)盜邏輯”，“霸權(quán)主義的邏輯?！薄霸庌q家的邏輯”等是說他們的思維方式違背了邏輯規(guī)律與規(guī)則。還有人著書大學(xué)的邏輯，探討

4、大學(xué)管理之道。（3)作為”思維方法“的邏輯，認(rèn)識問題的某種思維方法，也指某種理論、觀點(diǎn)思維方法意義上的邏輯是邏輯學(xué)的研究對象。例如：“我們現(xiàn)在正在上邏輯課”“在一般人的印象中，邏輯一般都很難學(xué)”“作為二十一世紀(jì)的新新人類，為提高自身的綜合素質(zhì)，學(xué)一點(diǎn)邏輯很有必要?！薄艾F(xiàn)代管理人員，為提高自身的綜合素質(zhì)，學(xué)一點(diǎn)邏輯很有必要?！薄皩W(xué)一點(diǎn)邏輯是有好處的”。在聯(lián)合國教科文組織編寫的學(xué)科分類中，“邏輯”因其工具性作用而與數(shù)學(xué)、天文學(xué)和天體物理學(xué)、地球科學(xué)和空間科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)并列，被列為七大基礎(chǔ)學(xué)科之一。（4）邏輯學(xué)研究 是指邏輯學(xué)這門學(xué)問邏輯知識和邏輯學(xué)問 作為一門學(xué)科的邏輯學(xué)核心歸納“邏

5、輯”的四種主要含義主要含義范圍舉例規(guī)律所有科學(xué)的研究對象“歷史的邏輯決定了人類社會將一直向前發(fā)展。邏輯規(guī)律與規(guī)則（思維規(guī)律）邏輯學(xué)的研究對象“說話寫文章要合乎邏輯”“說的不合邏輯”“根據(jù)材料得出合乎邏輯的結(jié)論”（要遵守邏輯規(guī)律與規(guī)則）認(rèn)識問題的某種思維方法邏輯學(xué)的研究對象“霸權(quán)主義邏輯”“強(qiáng)盜邏輯”“詭辯家邏輯”（違背了邏輯規(guī)律與規(guī)則）邏輯學(xué)或邏輯知識作為一門學(xué)科的邏輯學(xué)“學(xué)一點(diǎn)邏輯是有好處的”“邏輯也是一門基礎(chǔ)學(xué)科” “大學(xué)生應(yīng)該上邏輯課”“在一般人的印象中，邏輯很難學(xué)”1.上述議論中的“邏輯”分別是什么意思?2.“邏輯”的不同用法之間有何區(qū)別與聯(lián)系？小明正在專心致志地讀一本有關(guān)邏輯的書，幾

6、位同學(xué)紛紛點(diǎn)贊。學(xué)邏輯也要合乎學(xué)習(xí)的邏輯，先易后難，不能揠苗助長。邏輯太重要了，邏輯混亂的文章別人看不懂，不講邏輯的人別人懶得理。毛主席曾號召大家都要學(xué)一點(diǎn)邏輯呢。指邏輯學(xué)這門學(xué)問指邏輯學(xué)這門學(xué)問指規(guī)律，即學(xué)習(xí)的規(guī)律指邏輯規(guī)律與規(guī)則指邏輯學(xué)這門學(xué)問 （1）“規(guī)律”意義上的“邏輯”是所有科學(xué)的研究對象； （2）“邏輯規(guī)律與規(guī)則”，以及“思維方法”意義上的“邏輯”才是邏輯學(xué)的研究對象。 注意邏輯學(xué)的研究對象3.“邏輯”不同用法之間的關(guān)系 邏輯學(xué)（第四種用法）是以邏輯規(guī)律與規(guī)則為首要研究對象的，同時(shí)邏輯學(xué)也研究試圖將邏輯規(guī)律與規(guī)則運(yùn)用到實(shí)際思維中的方法，以區(qū)分正確的思維方法和不正確的思維方法。 作為

7、工具性學(xué)科的邏輯學(xué)，它的“工具性”主要體現(xiàn)在為把握“規(guī)律”而運(yùn)用的手段，為把握規(guī)律服務(wù)。邏輯學(xué)邏輯規(guī)律與規(guī)則規(guī)律思維方法研究對象為把握規(guī)律服務(wù)第二、三種意義上的“邏輯”都是作為學(xué)問的“邏輯”的研究對象 典例 下面人們的交談中，屬于邏輯學(xué)研究對象的是（ ） 我們必須遵循經(jīng)濟(jì)自身的邏輯，才能搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè) 王同學(xué)本科畢業(yè)后，報(bào)考了邏輯學(xué)專業(yè)的研究生 你說話顛三倒四，毫無邏輯 遵循邏輯的規(guī)律與規(guī)則是正確思維的必要條件 A. B. C. D.D（二）狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)1.邏輯學(xué)的含義 （1）狹義邏輯學(xué)：人們把研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的形式邏輯視為狹義的邏輯學(xué)（演繹邏輯和歸納邏輯） （2）廣義邏輯學(xué)：

8、人們把含有狹義的邏輯學(xué)和研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學(xué)。（辯證思維歸納和演繹、分析和綜合、抽象和具體、邏輯和歷史）研究思維規(guī)律與方法的學(xué)問邏輯學(xué)這門學(xué)科是怎么產(chǎn)生的呢?我們知道，“人是有理性的動物”，因?yàn)椤叭耸菚评淼膭游铩?。單憑“會推理”并不能把人類和其他高等動物區(qū)別開來，其他高等動物也有一定的推理能力。人之所以區(qū)別于其他高等動物，在于人可以對自己的推理進(jìn)行“反思”，思考什么樣的推理是正確的、可以推出的，什么樣的推理是錯(cuò)誤的、不能推出的。這種“可推”與“不可推”的反思能力，是人類“理性”的根基所在。對這種“可推”與“不可推”的規(guī)律與規(guī)則的思考與把握，就產(chǎn)生了邏輯

9、思想，將這樣的思想條理化、系統(tǒng)化，就構(gòu)成了邏輯這門學(xué)問。在邏輯學(xué)史上，古希臘的亞里士多德、古代中國以墨子為代表的墨家等，為邏輯學(xué)的誕生和發(fā)展作出了奠基性貢獻(xiàn)。相關(guān)鏈接2.推理形式邏輯特別關(guān)注推理問題（1）推理的結(jié)構(gòu)是由前提和結(jié)論構(gòu)成的，由前提推導(dǎo)結(jié)論，前提作為結(jié)論的理由。（2）從形式邏輯角度看，從真前提推出真結(jié)論，并不取決于思想的具體內(nèi)容，而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。（3）形式邏輯的核心任務(wù)： 要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。（必然推理否則是或然推理） 所有金屬都是導(dǎo)電的。 所有事物都是變化發(fā)展的。結(jié)合教材思考：這兩個(gè)判斷有什么相同點(diǎn)？概念是怎么構(gòu)成判斷的？相同點(diǎn)：都是“所有.都是”的形

10、式結(jié)構(gòu)，即所有S是P。S、P是邏輯變項(xiàng)，所有.都是是邏輯常項(xiàng)?！敖饘佟薄皩?dǎo)電的”“事物”“變化發(fā)展的”用“所有.都是”這一形式結(jié)構(gòu)將兩個(gè)概念聯(lián)系起來構(gòu)成判斷形式結(jié)構(gòu)：概念判斷所有“金屬”都是“導(dǎo)電的”所有“事物”都是“變化發(fā)展的”邏輯學(xué)把不同思維形式之間的聯(lián)系方式稱為思維的形式結(jié)構(gòu)。2.推理是由前提和結(jié)論構(gòu)成的，由前提推導(dǎo)結(jié)論，前提作為結(jié)論的理由。1.形式邏輯關(guān)注的問題：推理抽象思維的基本形式：概念、判斷、推理狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)情景：一天，初學(xué)邏輯的小明和小芳一起進(jìn)行推理練習(xí)。 所有馬都是動物，所有白馬都是馬，所以，所有白馬都是動物。 所有馬都是動物，所有牛都不是馬，所以，所有牛都不是動物

11、。兩位同學(xué)進(jìn)行推理的前提都是正確的，推出的結(jié)論卻不都是真的，為什么？小明小芳從推理的內(nèi)容看，一個(gè)推理是真的，前提必須是真的；從推理的形式看，要保證推理結(jié)論是真的，形式必須是有效的。結(jié)論：推理結(jié)論是否一定為真，取決于兩個(gè)方面： 一是前提內(nèi)容的真實(shí)性， 二是推理形式的有效性。推理結(jié)構(gòu)符合三段論推理規(guī)則。小明推理的邏輯形式是：所有M是P所有S是M所有S是P大前提：真小前提：真結(jié)論：真SMP 前提的內(nèi)容是真實(shí)的，推理的形式是有效的（推理結(jié)構(gòu)符合三段論推理規(guī)則）。 小明的推理是正確的。從推理的內(nèi)容看，一個(gè)推理是真的，前提必須是真的；從推理的形式看，要保證推理結(jié)論是真的，形式必須是有效的。結(jié)論：推理結(jié)論是

12、否一定為真，取決于兩個(gè)方面： 一是前提內(nèi)容的真實(shí)性， 二是推理形式的有效性。推理結(jié)構(gòu)符合三段論推理規(guī)則。小芳推理的邏輯形式是：所有M是P所有S不是M所有S不是P大前提：真小前提：真結(jié)論：假SMP 前提的內(nèi)容是真實(shí)的，推理的形式是無效的（推理結(jié)構(gòu)不符合三段論推理規(guī)則）。 小芳的推理是不正確的。S3.論證和論辯4.學(xué)習(xí)形式邏輯的意義 學(xué)習(xí)狹義邏輯學(xué)的基本知識與方法，是學(xué)習(xí)廣義邏輯學(xué)的基礎(chǔ)。遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件。 （1）論證：把推理的理由講出來作為“論點(diǎn)”的“論據(jù)”，就構(gòu)成了通常所說的“論證”。 （2）論辯：用這樣的論證方式去說服人，讓他人接受自己的觀點(diǎn)，或者用這樣的論證方

13、式去反駁別人的觀點(diǎn)，就構(gòu)成了“論辯”。 （3）論證和論辯中使用的推理是否有效，直接影響說服的效果。一件謀殺案，經(jīng)過周密調(diào)查得到了下面的真確事實(shí)1.兇手是甲或者乙2.若兇手是甲，則謀殺不會發(fā)生在午夜前3.若乙的供詞是正確的，則謀殺發(fā)生在午夜前4.若乙的供詞不正確，則在午夜前受害者房里燈光未滅5.在午夜前受害者房里燈光滅了。到底誰是兇手？你能找出兇手嗎？議題二：狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)(1)狹義的邏輯學(xué): 人們把研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的形式邏輯視為狹義的邏輯學(xué);(2)廣義的邏輯學(xué): 而把含有狹義的邏輯學(xué)和研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學(xué)。(3)二者關(guān)系： 學(xué)習(xí)狹義邏輯學(xué)的基本知識與方法，是學(xué)習(xí)廣義邏輯學(xué)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：邏輯學(xué)的含義：研究思維規(guī)律與方法的學(xué)問點(diǎn)評：邏輯學(xué)形式邏輯從研究對象和研究方法的角度劃分法律邏輯從不同的應(yīng)用領(lǐng)域的角度劃分辯證邏輯科學(xué)邏輯論辯邏輯邏輯學(xué)發(fā)展到今天已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)科群。是一門學(xué)問。是關(guān)于邏輯規(guī)律與規(guī)則的知識體系是從形式結(jié)構(gòu)方面研究思維規(guī)律的邏輯學(xué)是從抽象的思維內(nèi)容方面研究思維規(guī)律的邏輯學(xué)都屬于應(yīng)用