幼兒園大班主題活動美麗的花朵教案

1、大班主題活動美麗的花朵教案這是大班主題活動美麗的花朵教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。1.感知常見花朵的外形特征，了解不同種類花朵的生長特點。2.通過觀察、探究、動手操作的方式來探究花朵的秘密。3.學(xué)習(xí)花朵的繪畫方法，能夠為自己喜歡的花朵進(jìn)行涂色。4.大膽表達(dá)對花朵的喜愛，萌發(fā)熱愛大自然的情感?；顒右换ǘ涞拿孛堋净顒幽繕?biāo)】1知道常見花朵的名稱，了解不同的花朵有不同的瓣數(shù)和香味。2學(xué)習(xí)觀察、交流探索常見花朵的特點，在記錄中發(fā)展動手操作能力。3萌發(fā)對大自然的探究欲望，熱愛大自然?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：若干數(shù)量的玉蘭花、桃花、迎春花、蝴蝶花以及圖片。經(jīng)驗準(zhǔn)備：對常見花朵有簡單的認(rèn)

2、識。【活動過程】一、觀察認(rèn)識常見的花兒，感受花兒的美。1.看看各種美麗的花，說說它們的名字。(1)迎春花：黃色的，花朵想喇叭，是春天最早開的花；它向人們報告春天到來了，所以叫迎春花。(2)桃花：粉紅色的，先開花再長葉，有花蕾和花瓣。(3)玉蘭花：白色的，先開花再長葉，花朵很大，它是上海的市花。(4)蝴蝶花：顏色很漂亮，花瓣像蝴蝶的翅膀，所以叫蝴蝶花。2.請幼兒交流討論，說說自己喜歡的花朵及原因。二、教師發(fā)放花朵，幼兒動手操作，探索花兒的秘密。1教師將幼兒兩人分為一組，給幼兒分發(fā)提前準(zhǔn)備好的花朵和記錄表格，向幼兒提出要求：觀察每一種花朵有幾瓣花瓣，哪種花朵有香味，哪一種沒有。2幼兒合作觀察花朵并

3、記錄觀察結(jié)果，教師巡回指導(dǎo)。3幼兒分享觀察結(jié)果，教師總結(jié)。三、教師和幼兒玩花兒找家游戲。請幼兒幫助每一種花兒找到自己的家?！净顒友由臁繉⒂變簬У矫拦^(qū)，嘗試制作花朵的標(biāo)本。活動二我的花朵最漂亮【活動目標(biāo)】1.了解自己喜歡花朵的外形特點，知道調(diào)色的簡單的方法。2.能夠動手畫出自己喜歡的花朵，并完整地調(diào)色和涂色。3.體驗參與繪畫活動的樂趣，萌發(fā)對自然的喜歡愛之情?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：足夠數(shù)量的繪畫紙張、水彩、調(diào)色板。經(jīng)驗準(zhǔn)備:認(rèn)識生活中常見的花?！净顒舆^程】一、教師帶領(lǐng)幼兒做美麗的花手指謠，引出本次繪畫主題-最愛的花。二、教師提出繪畫的主題-我最喜愛的花朵，鼓勵幼兒大膽表達(dá)。1.教師通過提問啟發(fā)

4、幼兒，讓幼兒大膽表達(dá)出自己喜歡的花朵。2.請幼兒說出自己喜歡花朵的外形特點及顏色。三、教師發(fā)放繪畫材料，幼兒動手作畫。1.教師教給幼兒簡單的調(diào)色方法以及水彩的使用方法，并告訴幼兒使用繪畫材料的注意事項。2.幼兒自己作畫并調(diào)色，教師巡回指導(dǎo)。四、幼兒展示作品，教師評價。幼兒展示自己的繪畫作品，教師鼓勵幼兒在集團(tuán)面前表達(dá)自己的繪畫想法，并對幼兒的表現(xiàn)做出積極的評價?！净顒友由臁繉⒂變簬У街黝}墻的展示區(qū)，幫助幼兒一起把自己的畫裝飾在主題墻上。主題活動：樹的想象（美術(shù)）目的：1.能自主選擇各種材料，對不同的樹進(jìn)行裝飾。2.大膽運用自己的想象，用自己喜歡的方式描繪出大樹。3.養(yǎng)成正確使用、有序收放材料的

5、習(xí)慣?；顒舆^程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。活動開始，教師在組織小朋友們坐好之后提問小朋友們知道哪些大樹？它們是什么樣子的？通過談話引發(fā)幼兒回憶，根據(jù)幼兒的描述教師進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)而引出本次活動的內(nèi)容。2.講解示范，掌握繪畫方法（1）教師出示范畫，提問幼兒畫上有什么（畫上的樹就是幼兒園院子里的樹）（2）教師示范作畫，在示范的過程中，依次說出線描、吹畫、點畫的方法，引導(dǎo)幼兒注意畫面布局，并帶領(lǐng)幼兒觀察繪畫器材，進(jìn)一步了解不同繪畫材料的使用方法。重點講解吹畫、點畫的注意事項。3.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。（1）教師交代要求，要畫出小朋友們在生活中看到過的樹，要畫得盡量大，布局合理。鼓勵幼兒大膽選用自己喜

6、歡的顏色作畫。（2）教師巡回指導(dǎo)，對于繪畫能力較弱的幼兒適時地予以幫助；對想象力較豐富的幼兒，教師要注意保護(hù)其創(chuàng)造力，實施給予表揚。4.講評作品，結(jié)束活動教師提醒先畫好的幼兒寫好名字，將作品貼在展板上，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，用貼五角星的方法選出你最喜歡的樹。請幼兒說說喜歡的理由，并請其他幼兒提意見?；顒用Q：我的防火小能手活動目標(biāo)：1.在生活當(dāng)中有一定的安全意識和自我保護(hù)能力。2.認(rèn)識消防點化119，知道基本的安全防火知識。3.學(xué)習(xí)自救的方法，體驗逃生的過程。活動準(zhǔn)備：關(guān)于安全防火教育的彩色掛圖一組（廚房、放鞭炮、滅火器等場景）活動過程：一、出示豆豆放煙花掛圖，激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)出活動主題。1.教

7、師通過語言引導(dǎo)，并播放掛圖。師：過年的時候有一個叫豆豆的小朋友看到天空中漂亮的煙花爆竹，他也想放煙花爆竹，你們猜猜豆豆這樣放煙花爆竹會發(fā)生什么？2.觀看完后讓幼兒回答，根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。師：你們看豆豆這樣做多危險啊，不小心就會點燃整間房子，小朋友們可不能想頑皮的豆豆那樣。在放煙花的時候一定不能在室內(nèi)進(jìn)行，也一定不能對著自己、別人或易燃物品。二、組織幼兒討論火災(zāi)的原因及預(yù)防火災(zāi)的方法。1.幼兒簡單討論可以導(dǎo)致火災(zāi)的原因，教師總結(jié)。在生活中還有很多原因可以能導(dǎo)致火災(zāi)，如小孩玩火，亂丟煙頭，在禁放區(qū)燃放煙花，用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂啦亂接電線等。2.引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。（1）預(yù)防火

8、災(zāi)，小朋友們必能隨便玩火。（2）蚊香不能靠近容易著火的物品。（3）不能隨便燃放煙花爆竹。（4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭，件了滅熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。三、組織幼兒討論應(yīng)對火災(zāi)的方法。1.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么養(yǎng)做才能保護(hù)自己？（1）室外著火門已發(fā)燙的情況下，千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。（2）遇到火災(zāi)不可乘坐電梯、要向安全出口方向逃生。（3）如果有滅火器，可以使用滅火器進(jìn)行簡單的滅火。（4）在火災(zāi)時，要用濕毛巾捂住口鼻，進(jìn)行撤離。（5）遇到火災(zāi)要報警，報警點化119。2.進(jìn)行安全防火自

9、救的游戲，培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕，不慌張，提高幼兒防火自救的能力。（1）教師發(fā)出火警信號。師：小朋友們可真厲害。個個都是防火小能手，長大一定能當(dāng)消防員，咦？聽！什么聲音？呀，不好了，火警警報響起來了，肯定發(fā)生火災(zāi)了，小朋友們我們一定要安全逃離。（2）組織幼兒安全撤離。提示幼兒逃生的時候要保存鎮(zhèn)靜，辨明方向，用濕毛巾捂住口鼻，盡量底姿爬行，沿疏散標(biāo)志指示方向逃生，不要乘坐普通電梯。（3）學(xué)習(xí)防火小兒歌，幼兒拍手唱誦。小朋友，不要玩火，不讓父母吃苦果。不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵?；鹁娫?19，發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭臨地。防火逃生要記清，老師家長

10、都放心。四、請幼兒分享感受，在分享中結(jié)束活動活動延伸：回到家與爸爸媽媽分享防火小常識，和爸爸媽媽一起排除家里火災(zāi)的安全隱患。相關(guān)文章大班主題教案：蔬菜印畫-雪人：大班主題活動蔬菜印畫-雪人教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，讓孩子們學(xué)會比較粗和細(xì)的物品并且知道粗和細(xì)的概念。比較各種蔬菜的粗細(xì)。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題蔬菜印畫-雪人教案吧。幼兒園兒童劇表演：我的幸運一天：大班主題活動我的幸運一天教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容， 理解果實內(nèi)容,體驗故事的詼諧有趣.能夠?qū)适虑鍧嵾M(jìn)行大膽猜測合理想象,發(fā)展語言表達(dá)能力. 適合幼兒園老師們上大班主題