贊賢小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(20210510051648)

1、 南康區(qū)贊賢小學(xué) 2019-2020 學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，以大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為導(dǎo)向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，強(qiáng)化教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，提升學(xué)校品質(zhì)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建文明、廉潔、向上、和諧的校園氛圍，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、提升學(xué)校品質(zhì)、創(chuàng)建特色名校（二）具體目標(biāo)：以塑造“名師工程”為核心，堅(jiān)持立德樹人，不斷提高全體教師綜合素質(zhì)。以培養(yǎng)

2、“合格人才”為根本，推進(jìn)素質(zhì)教育，奠定學(xué)生持續(xù)健康成長(zhǎng)基礎(chǔ)。以創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī)，彰顯廉政特色，繼續(xù)打造贊賢紅色文化品牌。以打造“教育強(qiáng)區(qū)”為主線，著力提高質(zhì)量，深入推動(dòng)學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展。三、主要工作及措施（一）緊扣贊賢精神主線，打造特色鮮明校園弘揚(yáng)“贊賢精神” ，打造紅色文化本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)利用贊賢塑像、贊賢烈士墓、陳贊賢事跡展覽室等宣傳陣地，開展 “人人能講贊賢故事，個(gè)個(gè)知道贊賢精神， 處處為贊賢爭(zhēng)榮譽(yù)， 事事為贊賢添光彩” 主題教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾宣傳欄等多種形式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根在學(xué)生心中。扎實(shí)推進(jìn)廉政教育，實(shí)施“四五十”工程本學(xué)期，學(xué)

3、校將繼續(xù)開展廉政文化建設(shè)，充分發(fā)揮贊賢獨(dú)特的紅色文化資源作用，在學(xué)生中組織開展“廉潔之六星”評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)、愛衛(wèi)生、講安全、會(huì)節(jié)儉等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求各村小分別結(jié)合自身實(shí)際，挖掘自身文化資源，力求形成“一校一特色”的工作局面。（二）大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)加大校園文化建設(shè)力度和深度。繼續(xù)大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，將上垅小學(xué)的 “仁”文化，坪塘小學(xué)的“義”文化，文峰小學(xué)的“禮”文化，坨圳小學(xué)的“孝”文化，官坑小學(xué)的“讓”文化，坪嶺小學(xué)的“忠”文化和石塘小學(xué)的“德”文化在原有的基礎(chǔ)上提高層次，賦予更深的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提升辦學(xué)品質(zhì)。注重整

4、體推動(dòng) , 致力品質(zhì)提升?？v深推動(dòng)學(xué)校品質(zhì)提升，進(jìn)一步凸顯官坑小學(xué)、文峰小學(xué)的最美亮點(diǎn)，強(qiáng)化特色。同時(shí)將提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)工作和”最美村小“評(píng)選建設(shè)引向深入，本學(xué)期，將著重打造上垅小學(xué)“最美教學(xué)點(diǎn)” ，深入推進(jìn)坨圳小學(xué)、坪塘小學(xué)、南山小學(xué)的校園文化建設(shè)，使贊賢小學(xué)的提升辦學(xué)品質(zhì)和“最美村小”建設(shè)連成線，形成片，繼續(xù)打造精品點(diǎn)。實(shí)施“一校一品”工程，強(qiáng)化特色創(chuàng)建。出臺(tái)特色學(xué)校建設(shè)工作意見，引導(dǎo)各村小特色發(fā)展，逐步形成“一校一特色”“校校有特色” 、 “學(xué)生有特長(zhǎng)”的格局。（三）大力開展讀書活動(dòng)，打造精品書香校園精心策劃豐富多彩的讀書活動(dòng)1）每周二、周四為語(yǔ)文晨誦活動(dòng)時(shí)間。全校學(xué)生在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下，

5、誦讀經(jīng)典誦讀必背篇目 、 三字經(jīng) 、 論語(yǔ)及增廣賢文 。在優(yōu)美的背景音樂聲中，學(xué)生吟誦經(jīng)典名篇，陶冶情操，滋潤(rùn)心靈。2）每周開展“師生共讀一本好書”活動(dòng)。要求低段積累好詞佳句，制作識(shí)字卡；中段積累精彩段落，做讀書小報(bào)；高段學(xué)生做讀書筆記，從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“學(xué)生優(yōu)秀讀書成果”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)一本好書。借助各種讀書活動(dòng)，展示讀書成果學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體，從學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開展。1）全?；顒?dòng)：在學(xué)校內(nèi)開展“讀書講堂”活動(dòng)；開展讀

6、書筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)；開展“學(xué)校讀書之星” 、 “學(xué)校 書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。2）班級(jí)活動(dòng)：在班內(nèi)開展讀書成果的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)；開展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng)；開展“班級(jí)讀書之星”的評(píng)選。3）個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好好詞佳句摘錄、讀書筆記、寫讀后感、制作讀書卡等等，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。家校攜手，大力推進(jìn)“親子共讀”本學(xué)期我校將組織開展 “親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。分年級(jí)向家長(zhǎng)推薦親子共讀書目，號(hào)召家長(zhǎng)每天與孩子一同讀書，互相交流閱讀體會(huì)，從而不僅讓孩子的小手牽大手，親子共讀，同時(shí)營(yíng)造 “書香校園” 、 “書香家庭” 、 “書香社會(huì)”三位一體的讀書氛圍。精心構(gòu)建多

7、元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。完善“個(gè)人書櫥” 、 “班級(jí)讀書角” 、 “學(xué)校圖書室”三級(jí)書庫(kù)。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜，提倡在家中與父母共賞、“親子共讀“；每個(gè)班級(jí)完善班級(jí)讀書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作，各班每月要擬出好書推薦目錄。（四）堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新，傾心建設(shè)高效課堂強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)管理，向平時(shí)工作要效益。建立健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度，抓好落實(shí)。在做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對(duì)教師作業(yè)批閱，上課，教具使用，坐班辦公，學(xué)生輔導(dǎo)幾個(gè)方面的檢查，對(duì)這幾個(gè)方面的工作要加大檢查

8、督促力度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)處要通過聽課、抽查、突查、到班級(jí)調(diào)查等手段進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，對(duì)檢查情況要詳細(xì)記錄，作為教師考核的主要依據(jù)。實(shí)施 “體藝 2+1” 項(xiàng)目 , 抓實(shí)素質(zhì)教育。 始終堅(jiān)持德育為先、全面育人、改革評(píng)價(jià)體系三大理念，深入開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化校園文化建設(shè)。廣泛開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入開展“體藝 2+1”項(xiàng)目，堅(jiān)持每年舉辦讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展“有效教學(xué)” 。繼續(xù)堅(jiān)持“五有效”（ 有效備課、有效上課、有效聽課、有效評(píng)課、有效作業(yè)） ，探索課堂有效教學(xué)策略、方式方法，確保教育教學(xué)效益的最大化。強(qiáng)化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷

9、創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì)、新措施，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺(tái)，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺(tái)，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（五）強(qiáng)化安全管理，著力提高安全保障本學(xué)期，我校將健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練。落實(shí)好分時(shí)段錯(cuò)峰放學(xué)、外來(lái)人員登記、校舍定期排查制度，與教職工、民辦幼兒園簽訂好安全責(zé)任狀，強(qiáng)化各責(zé)任主體的責(zé)任意識(shí)。（六）嚴(yán)抓后勤管理，著

10、力提升服務(wù)水平加強(qiáng)校建管理，完善教學(xué)設(shè)施。認(rèn)真做好街道小學(xué) 2020校建規(guī)劃和在建工程項(xiàng)目。抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂供餐工作，確保學(xué)生用餐食品安全。督促施工隊(duì)伍加快贊賢小學(xué)、南山小學(xué)等學(xué)校的校建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。加強(qiáng)校園建設(shè)，美化綠化校園。指導(dǎo)門衛(wèi)認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清理， 花木的施肥、 澆水、 除蟲、 修剪等工作， 努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的花草樹木。要加強(qiáng)各室常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約。積極倡導(dǎo)節(jié)能減排理念，節(jié)約水、電、氣、材料等，減少浪費(fèi)。 堅(jiān)決杜絕無(wú)人燈、 無(wú)人扇、 無(wú)人機(jī)， 節(jié)約資源 , 加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，實(shí)行登記制，減少不必要浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、漏、滴現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)

11、問題及時(shí)處理，把水電氣、辦公用品費(fèi)降到最低水平。堅(jiān)持民主理財(cái)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并向社會(huì)和家長(zhǎng)公示，接受群眾監(jiān)督；嚴(yán)格票據(jù)管理，統(tǒng)一使用財(cái)稅票據(jù)；嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任，不搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。堅(jiān)持“民主、平等、公正”的原則，充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)、工會(huì)、等組織在學(xué)校管理中的作用，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開制度。要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐食堂的管理。目前我校轄區(qū)所有的村小都在食用營(yíng)養(yǎng)午餐，食品安全重于泰山。對(duì)送來(lái)的菜品必須進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，一定要保證質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)菜品要留樣，每天食用的菜單要公布，確保不出現(xiàn)任何安全問題。（七）其它工作加強(qiáng)民辦幼兒園管理。一要規(guī)范保教行為。糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，嚴(yán)防

12、“虐童事件”發(fā)生。二要加強(qiáng)民辦幼兒園的安全監(jiān)管，落實(shí)民辦幼兒園定期巡查制度。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，推進(jìn)民主治校。加強(qiáng)學(xué)校教工（代）會(huì)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)組織的橋梁紐帶作用，傾聽教師呼聲，解決教師疾苦，為教師送去溫暖。提高工會(huì)干部和教代會(huì)代表的素質(zhì)，發(fā)揮他們的組織作用和帶頭作用，提高民主管理機(jī)構(gòu)的凝聚力。創(chuàng)新靈活多樣的活動(dòng)方式和方法，提高工會(huì)對(duì)群眾的吸引力。正確行使民主權(quán)力，同心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，把贊賢小學(xué)建設(shè)成一個(gè)“和諧的大家庭” 。3加強(qiáng)文體衛(wèi)藝工作。進(jìn)一步深入學(xué)校體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)。一是繼續(xù)抓好學(xué)校文藝隊(duì)排練工作，至少排練好一個(gè)隨時(shí)能出演的舞蹈節(jié)目。二是認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練，同時(shí)抓實(shí)抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生管理、倡導(dǎo)“五有” “五無(wú)” ，即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心