歷史卷2017屆湖北省武漢二中、麻城一中高一下學(xué)期期中考試

1、二中 20142015 學(xué)年下學(xué)期高一年級期中歷史試卷命題教師：時間：2015 年 4 月 23 日上午 8:009:30試卷滿分：100 分一、選擇題(242=48 分 在題目所給的四個選項中，只有一項最符合題目的要求)1從下面地圖中提取的歷史信息正確的是流域早期政治文明的中心同姓親族是分封的主體周的范圍不斷擴大分封制造成了割據(jù)局面A2下圖為西周宗BCD示意圖，對其解讀錯誤的是A按血緣關(guān)系分配政治權(quán)力C形成等級森嚴的宗法關(guān)系B嫡子繼承制是最大特點D大宗和小宗關(guān)系是相對的3帝王的謚號主要依據(jù)其生前行為而定；廟號是年號是紀年的名稱。下列各項中屬于年號的是死后，在太廟立室供奉起的名號；A4下圖是古

2、代B機構(gòu)的官制C，它從根本上反映了DAC君主的完善的強化B機構(gòu)的精簡D行政效率的提高5“三司之職，國初沿五代之制，通管鹽鐵、度支、戶部，號曰計省?！辈牧现械摹皣酢笔侵窤唐朝初年B北宋初年C西漢初年D明朝初年6. 下表所示為唐代明經(jīng)進士兩科的內(nèi)容，從中可以看出進士科與相比摘編自和解讀能力的考查中國歷代選官制度A更為重視對考生經(jīng)義B對考生文學(xué)素養(yǎng)和處理時務(wù)能力的要求較高C弱化考生對儒家經(jīng)書學(xué)習(xí)的傾向較為明顯D成為當(dāng)時錄取考生數(shù)量最多的一種科目7清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例“積成樣本四巨冊”，“惟揣摹此樣本為急”，時人稱之為：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細看?！边@反映出當(dāng)

3、時A個人唯命是從B內(nèi)閣職權(quán)下降導(dǎo)致無所事事C內(nèi)閣機要事務(wù)繁忙窮于應(yīng)付D拘泥規(guī)制8從清的兩千多年中，許多或由于年幼庸弱，或由于當(dāng)時形勢和力量對比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)現(xiàn)象實質(zhì)上是等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失。這種A君主C被體制遭到破壞B君權(quán)至上的D君主權(quán)力受到制約制度達到了頂峰。關(guān)于這一制度說法錯誤的9軍機處的設(shè)立，推動中國古代君主A始于清朝，初名軍需房B地處內(nèi)廷，有官無吏，決策高效封閉C軍機大臣由 D是當(dāng)時輔助10西方海洋文明與選拔，秉承旨意辦事處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)河文明在方面呈現(xiàn)出“與”的明顯差別，形成差別的最主要原因是A觀念不同B數(shù)量不同C地域位置差別D經(jīng)濟活

4、動方式不同11亞里說：“當(dāng)窮人占多數(shù)而沒有中產(chǎn)時，內(nèi)亂就常常來臨，邦國也很快歸于”。亞里認為雅典政治的根源是初試二試三試明經(jīng) 選札記或左傳之一及孝經(jīng)諸經(jīng)大義十條答時務(wù)策三道論語爾雅，每經(jīng)帖十條進士 選禮記或左傳之一及爾雅，作詩賦文各一篇作時務(wù)策五道每經(jīng)帖十條A.政客的爭權(quán)奪利B.政治的物質(zhì)基礎(chǔ)遭到破壞C.范圍有限D(zhuǎn). 輪流坐莊的參政方式12私法即相對于公法而言的定義，一般即指的是規(guī)范私權(quán)關(guān)系、保護私人利益的法律。據(jù)統(tǒng)計，十二銅表法中私法屬性的民事法律在整個約占總條款的 49.2%。其中有民事的有 38 條，占總量的 35.2%。涉及民事或民事化的占總數(shù)的 14%。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了十二銅表法的原則

5、是A. “法在13歷史學(xué)家”B. “主權(quán)在民”C. 保護私有D. “自然法”科沃德認為：“（權(quán)利法案）規(guī)定，國王必須定期召開議會，但到底幾年召開一次，法案并沒有做出詳細規(guī)定，更何況國王依然擁有隨意召開和解散議會的權(quán)力；國王還擁有制定內(nèi)外政策的權(quán)力，擁有述，當(dāng)時英國（）各部大臣及官吏的權(quán)力?！睋?jù)其描A.實行責(zé)任制內(nèi)閣C.國王處于“統(tǒng)而不治”的地位B.消弱了議會權(quán)D.國王仍然擁有較大的行141867 年，英國學(xué)家和在英國：“英國政體有效運行的在于行權(quán)之間的密切結(jié)合，一種幾乎完全的融合它的優(yōu)點恰在于二者之間的奇妙結(jié)合?！庇泻蜋?quán)之間的實際連接點是（）A國王B首相與 1871 年德意志C議會中都規(guī)定

6、D15A1787 年首腦對國家元首負責(zé)B國家權(quán)力之間相互制衡D國家結(jié)構(gòu)形式為制C國家元首可以解散議會16法國托在論的一書中認為：制是“為了把因國家之大而產(chǎn)生的好處和因國家之小而產(chǎn)生的好處結(jié)合起來”。對作者觀點理解最全面的是A與地方分權(quán)結(jié)合B三權(quán)分立實現(xiàn)了分權(quán)制衡C地方各州自治權(quán)力不斷增強D制加強了權(quán)力17之父說：“如果人人都是天使，就不需要任何了；如果是天使有外來的或內(nèi)在的控制了?！睘榇耍?787 年確立了三權(quán)分立的原則人，就不需要對實行堅持A. 制共和原則實行兩黨制原則C. B. D. 18對德意志具有資產(chǎn)不利于A 19對于的評價，正確的是性質(zhì)發(fā)展B，有人稱為中英是德國社會一大進步帶有濃厚的

7、性、軍事性色彩C，有人稱為D.，也有人稱為夷匪犯境。其中淡化了歷史認識中價值判斷的表述是ABC中英D夷匪犯境20近代一有識之士曾說：“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅(qū)西洋諸國，使之協(xié)以謀我?！鄙鲜鲠槍Φ氖?)D“治外法權(quán)”政策A領(lǐng)事裁判權(quán) B居住及租地權(quán) C片面最惠國待遇211900 年 6 月 21 日，頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6 月 26 日，浙江、湖廣等與列強駐領(lǐng)事商定東南保護約款。 規(guī)定“租界歸各國公同保護，長江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護，兩不相擾，以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明A列強在華受到有效遏制B地方實力派成為列強人C22下圖為“致遠號”管帶戰(zhàn)前夕

8、。此海戰(zhàn)發(fā)生在D地方與分庭抗禮和部分官兵的合影，相片攝于中國北洋艦隊與艦隊激A23豐島附近B大東溝附近C遼寧旅順附近 D山東威海衛(wèi)附近在論述中國現(xiàn)代化進程時認為：“從表面上看，清室的似乎使以政治體制為主體的第三次現(xiàn)代化努力失敗了，事實上初年的共和政治正是仿效西方方式以爭取建制的繼續(xù)?！辈牧现小叭维F(xiàn)代化努力”指的是A洋務(wù)運動戊戌變法一辛亥C戊戌變法一預(yù)備立憲辛亥B洋務(wù)運動一戊戌變法一清末新政D太平天國運動一義和團運動一辛亥24. 共和制是君主制的對稱，是國家代表機關(guān)或國家元首由形式。下列法律文件，確認了共和原則的有產(chǎn)生的一種體制或國家英國權(quán)利法案法國 1875 年A1787 年中華B臨時約法C

9、D二非選擇題（本大題共 3 小題，第 25 題 18 分，第 26 題 16 分，第 27 題 18 分）25（18 分）閱讀材料，回答問題。材料一 （中國）“文明”一途，實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。西周政治里顯然有深厚的色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此多稱之間為“天下下大”。王家范中國歷史通論西周和秦朝的主要政治制度。分析說明西周和秦朝（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，政治制度的主要差別。（7 分）材料二天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴

10、其威刑，竭其貨賄，負鋤梃謫戍之徒，圜視而合從，大呼而成群，時則有叛人而無叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。咎在，非郡邑之制失也。天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣。數(shù)年之間，奔命扶傷之不暇，困平城，病流矢，不救者三代。后乃謀臣獻畫，而離削自守矣。然而之始，郡國居半，時則有叛國而無叛郡，之得亦以明矣。繼漢而帝者，雖百代可知也。，制州邑，立守宰，此其所以為宜也。然猶桀猾時起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，時則有叛將而無叛州。州縣之設(shè)，固不可革也。論（2）根據(jù)材料二，概括對秦、漢、三朝代過失的認識。（3 分）材料三 寓（注：即分封）之意于郡縣之中，而天下治矣。之失，

11、其專在下；郡縣之失，其專在上。人者，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶也，人人而疑之，事事而制之。有司之官無肯為其民興一日之利者，民烏得而不窮，國烏得而不羈？詩（3）結(jié)合所學(xué)知識，分別材料三中“之失”“郡縣之失”的主要表現(xiàn)。對此，顧在材料三中提出了怎樣的改良策略，其實質(zhì)是什么？（8 分）26（16 分）閱讀材料，回答問題。材料一 “在我看來,邦聯(lián)只是個有名無實的空架子,而在其名下的議會亦是徒有其名,其政策措施多不們所關(guān)注、執(zhí)行。想要聯(lián)一個國家，但又不愿給這個國家的管理者足夠的權(quán)力去管理國家事務(wù)，豈不怪哉！1786 年寫給友人的信材料二 參加美圖 1787 年制憲會議的人物說：“如果人人都是天使，就不需要有外

12、來的或內(nèi)在的控制了。”任何了；如果是天使人，就不需要對(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，“獨立之初，的國家結(jié)構(gòu)形式是什么？（2 分）它給帶來了什么樣問題？（2 分）為解決這些問題,越來越多的人形成了怎樣的共識？” （2 分）(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ牧隙兴f的這段話的理解。（4 分）材料三(3)依據(jù)所學(xué)知識闡述1787 年確立的政治原則。（3 分）并說明這些原則是如何體現(xiàn)了材料二中的想法？（3 分）27（18 分）閱讀材料，回答下列問題：太平天國運動是清朝元年到同治三年（1851 年1864 年）之間，由、清朝封清、建、和外國、的農(nóng)民組成的從廣西金田村率先發(fā)起的，是 19 世紀中葉中國

13、的一場大規(guī)模反清運動。1864 年，太平天囯首都天京陷落，標志著運動失敗。百科(1)有學(xué)者“太平天國運動是聲的回音”，請你結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬@句話的理解。（6 分）(2)有人說“太平天國運動揭開了近代中國為什么？（12 分）的序幕”這種觀點是否有道理？二中 2014-2015 學(xué)年高一期中一. 選擇題（242=48）歷史參考二非選擇題25.(18 分）（1）西周：分封制、宗；秦朝：主義制。西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)，最高執(zhí)政尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中；秦形成了垂直管理地方的制度，君主的政治取代政治。（7 分）（2）認為秦的過失是民力，嚴刑酷法。漢的過失是部分地采取了分封制。唐的過失是兵

14、制不當(dāng)，地方軍權(quán)過重。（3 分）（3）分封制缺陷是地方享有相當(dāng)大的獨立性，郡縣制缺陷是弊端是過分。（4 分）寓之意于郡縣之中。（2 分）實質(zhì)是將地方分權(quán)與相結(jié)合。（2 分）26. (16 分）（1）邦聯(lián)制。（2 分）國家權(quán)力的微弱及各州權(quán)力的過大，使展受到嚴重阻礙。（2 分）按共和原則建立強有力的的政治、經(jīng)濟、。（2 分）的發(fā)（2）既要建立強力控制普通民眾的權(quán)力，以多數(shù)的和整個社會的平庸化；也要限制的權(quán)力、控制掌控政治權(quán)力的精英，以防止其德行的和專斷政治的產(chǎn)生，是在人性惡認識基礎(chǔ)上建立有限權(quán)力的。（4 分）制把國家權(quán)力縱向分為和州的權(quán)力橫向分（3）州為制原則、三權(quán)分立制衡原主共和原則。（3 分）和、議會、,二者相互牽制、制衡。三權(quán)分立把，三者互相牽制制衡。共和原則主要是的各級是通過代議制制度直接或間接出來。（3 分）(1)太平天國運動是長期以來不斷激化的軍費和戰(zhàn)后賠款及隨之出現(xiàn)的外國經(jīng)濟在民族， 給刺激下的總爆發(fā)。的激的新的思帶來了新的，化；想工具；后西方加快，為農(nóng)民利用、改造，成為后中國社會性質(zhì)變?yōu)榘胫趁裆鐣?。太平天國?dān)負起反、反的雙重任務(wù)，地抗外。（6 分）（2）有道理。（2 分）中國的主要任務(wù)是實現(xiàn)國家獨立、人民。要實現(xiàn)這一目還沒有產(chǎn)生，還；太平天標，就要和主義的的；由于當(dāng)時中