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文檔簡介
1、民立中學(xué)化學(xué)教研組工作匯報 2006、2 師德高尚的教師隊伍嚴(yán)謹(jǐn)踏實的教學(xué)風(fēng)格團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良團(tuán)隊開拓創(chuàng)新的教學(xué)先鋒化學(xué)組全體成員化學(xué)組全體成員領(lǐng)導(dǎo)親自參與,制定教研組規(guī)劃,落實教研組建設(shè)丁世德老師、徐佩苓老師輔導(dǎo)組內(nèi)的青年教師開設(shè)公開課高尚的師德、踏實的教風(fēng)、樸實的組風(fēng)丁老師充滿激情的教學(xué) 老組長徐佩苓老師,擔(dān)任了兩個畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),每天中午總有許多學(xué)生圍著她問問題,她總是耐心地一一回答 陳瑩老師都任教著比較特殊的班級,但他們還是想辦法根據(jù)學(xué)生的特點因材施教 唐松林老師在網(wǎng)絡(luò)上給學(xué)生進(jìn)行答疑、輔導(dǎo),教師的課堂筆記、典型例題、知識網(wǎng)絡(luò)都在網(wǎng)上展示全組有7位教師參與了社區(qū)愛心學(xué)校的授課 先進(jìn)
2、理念引領(lǐng)校本教研,開拓創(chuàng)新探究課堂教學(xué) 公開教研活動:分層教學(xué)的實踐與探索公開教研活動各位教師以書面形式進(jìn)行小結(jié)交流:唐松林:對兩屆學(xué)生實施分層教學(xué)的體會王根生:特殊班級分層教學(xué)方法的實施陳 瑩:化學(xué)課堂實施差異性教學(xué)的方法王黎明:從高中教學(xué)看初中化學(xué)分層教學(xué)的必要性徐 堅:高二化學(xué)分層教學(xué)的體會與反思李秀茲:從分層教學(xué)想到:基于MIT的高中化學(xué)拓展課程個性化教學(xué)實踐研究丁世德:民立中學(xué)化學(xué)分層教學(xué)總結(jié)與展望與育才中學(xué)、七一中學(xué)的化學(xué)教研組一起聯(lián)合教研活動 切實抓好師資隊伍的建設(shè),給青年教師搭建成長的舞臺陳瑩老師開設(shè)黨員公開展示課 青年教師化學(xué)教學(xué)研究小組邀請老教師參加研究活動,開展教學(xué)理論學(xué)
3、習(xí),教學(xué)體會交流,高三每次月考試卷的練習(xí)與講解 近兩年來我們的成績 區(qū)級課題:基于MIT的高中化學(xué)拓展課程個性化教學(xué)實踐研究 申請人:李秀茲 參與者:丁楊德 宋培奮 唐松林 徐 堅 陳 瑩 王黎明青年課題:中學(xué)化學(xué)“學(xué)困生”學(xué)習(xí)心理障礙的表現(xiàn)形式及防治策略初探 申請人:王黎明區(qū)公開課 高二鐵的化合物唐松林2003.10初三鑒別題的實驗設(shè)計顧俊彥2005.5高二石油烴的寶庫陳 瑩2005.5初三水質(zhì)和飲用水的衛(wèi)生王黎明2004.4校公開課 高一全球環(huán)境問題酸雨宋培奮2003.3高二電解質(zhì)的電離唐松林2003.10高一實驗室制取氯化氫陳 瑩2005.11高二金屬元素在周期表中的位置徐 堅2004.
4、12論 文 宋培奮:二期課改化學(xué)教材的幾個轉(zhuǎn)變(靜安教育2003.2)試試研究性學(xué)習(xí)的小組合作模式2004.7二期課改背景下中學(xué)化學(xué)教學(xué)實踐的思考2005.2高中化學(xué)教材教學(xué)中多元化評價的實踐2005.2李秀茲:澳大利亞昆土蘭州高中校外考試化學(xué)課程大綱探析面粉爆炸實驗的改進(jìn)(化學(xué)教學(xué)2004.9)初中化學(xué)計算類型問題集錦(中學(xué)生知識報2005.8)探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用2006.1唐松林:家校合力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭利用網(wǎng)絡(luò)開展化學(xué)愛心輔導(dǎo)的探索與實踐2006.1陳 瑩:校本教研伴我成長(2005靜安教育校本教研專輯)例談化學(xué)教學(xué)中猜想能力的培養(yǎng)2006.1王根生:素質(zhì)教育中的兩個難點(2
5、003.5靜安教育)徐 堅:化學(xué)課堂上科學(xué)素養(yǎng)教育實施初探王黎明:一堂驗證性實驗課的演變(2006.3靜安教育)顧俊彥:關(guān)注學(xué)生需要,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展(2005.5靜安教育)教師獲獎丁世德:20032004年度靜安區(qū)社區(qū)教育先進(jìn)工作者2004年上海市金愛心教師三等獎靜安區(qū)園丁獎(2004年9月)陳 瑩:獲2003年第二屆中小幼信息技術(shù)學(xué)科整合個案區(qū)三等獎獲2003年民立中學(xué)青年教師專項技能大賽一等獎唐松林:氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)(上海市“天映杯”創(chuàng)新獎)各類學(xué)生獲獎蔡若晨:上海市“白貓杯”青少年應(yīng)用化學(xué)知識與技能競賽三等獎2002年1月趙 亮:獲2003年全國初中化學(xué)天元杯三等獎唐 琦、張昊嵐同學(xué)撰寫,唐松林老師指導(dǎo)的論文關(guān)于追尾撞車事故的研究獲上海市第四屆中學(xué)生科學(xué)課題研究展示評比二等獎陸華、忻悅:獲2004年“白貓杯”青少年應(yīng)用化學(xué)知識與技能競賽二等獎(高中組)李崇超:獲2005年靜安區(qū)初三化學(xué)競賽三等獎余兆俊:獲2006年靜安區(qū)高中化學(xué)
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