2017三市聯(lián)考信息技術(shù)試卷

1、2017 年衢州、麗水、湖州三地市高三教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)卷技 術(shù)審題：張衛(wèi)民命題：考生須知：本試題卷分兩部分，第一部分，第二部分通用技術(shù)。全卷共 16 頁，第一部分 1 至 10頁，第二部分 11 至 16 頁。滿分 100 分，試題】標(biāo)出。時間 90 分鐘。其中加試題部分為 30 分，用 【加1.考生答題前，務(wù)必將自己的、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。2.選擇題的須用 2B 鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的處用橡皮擦凈。標(biāo)號涂黑，如要改動，須將原填涂3.非選擇題的須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時可先使用2B 鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，寫在本試題

2、卷上無效。第一部分（共 50 分）一、選擇題（本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）1.下列說法中正確的是A.B.C.D.信息的形態(tài)在傳遞過程中無法轉(zhuǎn)換在因特網(wǎng)資源評價中，個人的方式具有較高的參考價值文字、語言、圖像等都是信息的表達(dá)技術(shù)支付寶推出的刷臉登錄功能可提高信息的安全性。2.如圖a 所示的 Word 文檔，其摘要如圖 b 所示。下列說法正確的是圖 a A第一處批注的對象是“Tch1”B圖b 中處的文字無法修改圖bC文檔中的環(huán)繞方式是襯于文字下方D接受所有修訂后，最后一行文字變?yōu)椤?下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有：春天早晨

3、”使用的“識圖”功能對上傳的進(jìn)行相似查找12使用掃描筆內(nèi)置的朗讀功能對掃描到的中英文進(jìn)行實時朗讀使用Word使用A.功能打開將輸入的“以身做則”自動更正為“以身作則”制作B. C.D.，以下說法正確的是4.某數(shù)據(jù)庫文件的“信息”數(shù)據(jù)表的部分界面A.B.C.D.刪除當(dāng)前不能在當(dāng)前后，錄數(shù)變成 62 項前添加新的在該數(shù)據(jù)表視圖中不能添加字段將數(shù)據(jù)導(dǎo)出到 Excel 電子表格，“借閱”列中的內(nèi)容顯示為“是”或“否”5.某算法的部分流程圖，執(zhí)行這部分流程后，變量 s 的值是A.0B.3C.4D.56.將一段 10 分鐘的 AVI數(shù)據(jù)本身存在冗余文件壓縮為 MP4 格式，其容量變小的有數(shù)據(jù)壓縮允許有少量

4、失真采用了 MP3 壓縮標(biāo)準(zhǔn)MP4 格式A質(zhì)量比 AVI 格式好BCD。每個點用1個二進(jìn)制位表示，“0”表7. 漢字“州”的字形采用1616點陣方式描述，示白點，“1”表示黑點，自上而下逐行編碼。則該漢字字第三行編碼用十六進(jìn)制表示為形 的A.B.C.D.1084H8410H1004H8400H8.使用 Photoshop處理某圖像，其圖層面板，下列說法正確的是A. 將作品為 BMP 格式圖像，該圖像中的蝴蝶有投影和外發(fā)光效果。僅使“山水”圖層中的圖像變小，可使用“變換”命令進(jìn)行調(diào)整“背景”圖層被鎖定，不能被刪除可使用“T”工具修改“標(biāo)題”圖層中的文字字體9使用 Flash制作按鈕元件，其編輯界

5、面。下列說法正確的是A.B.C.D.測試影片時，當(dāng)鼠標(biāo)指針經(jīng)過按鈕時，聲音測試影片時，當(dāng)鼠標(biāo)指針移動到該按鈕時，指針形狀不會出現(xiàn)手形該按鈕元件只能使用在該作品的“場景 1”場景中該按鈕的“指針經(jīng)過”、“按下”幀均出現(xiàn)與“彈起”幀一樣的“Play”字樣10【加試題】某壓縮的圖像文件“春天.bmp”的部分屬性，將其轉(zhuǎn)化為 JPEG 格式后，文件容量大小為 381KB，則壓縮比約為A. 3：1B. 6：1C.15：1D. 25：111.【加試題】雙重數(shù)列是指兩個數(shù)列交替排在一起而形成的一種數(shù)列，位于奇數(shù)項的數(shù)字一種規(guī)律， 位于偶數(shù)項的數(shù)字另一種規(guī)律。下列 VB程序段實現(xiàn)求雙重數(shù)列0,2,1,4,1,

6、6,2,8,3,10,5,12,8前 n 項中的奇數(shù)項和。PrivateSubAs Asd1_Click() egeregerDim Dim Dimn =sna(1 To100) AsegerVal(Text1.Text)a(1) = 0: a(3) = 1s = 1Next iText2.Text = Str(s)End Sub方框中的代碼由以下三部分組成：a(i) = a(i - 2) + a(i - 4)s = s + a(i)For代碼順序正確的選項是i =5 To n Step 2A.B.C.D. 12.【加試題】某查找算法的部分 VB 程序代碼如下：i = 1: j key = 9

7、5 Do Whilek = km =8:k = 0i+=1j(i+ j) / 2)If key If keyLoop= a(m) Then Exit Do a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1數(shù)組元素 a(1)到 a(8)的數(shù)據(jù)依次為“12，28，49，56，67，88，95，100”，該程序運行過程中，當(dāng)變量 k 的值為 2 時，對應(yīng)的 a(m)值是A.28B.56C.88D.95二、非選擇題（本大題共 5 小題，其中第 13 小題 4 分，第 14 小題 5 分，第 15 小題 8 分，第 16小 題 3 分，第 17 小題 6 分，共 26 分）13.收集

8、了他心儀的浙江高校選考科目范圍數(shù)據(jù)，并使用 Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖 a所示。請回答下列問題：圖 a區(qū)域L5：L15 中的數(shù)據(jù)是從L4 單元格利用自動填充功能得到的，則L15 單元格中的公式是 。如圖a 所示，數(shù)據(jù)區(qū)域 B3:L15 已進(jìn)行了降序排序，則排序的主關(guān)鍵字是。根據(jù)圖a 中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖 b 所示，創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 B3,D3:K3, 。圖 b到新工作表并進(jìn)行篩選，設(shè)置“物理”和“技術(shù)”的篩選方式均(4) 將區(qū)域 B3：L15 的數(shù)據(jù)如圖 c 所示，則按此設(shè)置篩選出的學(xué)校有個。圖 c14. 編寫一個“模擬拋硬幣”程序，實現(xiàn)如下功能：在文本框 Text1 中輸入拋投次數(shù)

9、n，單擊“開始”按鈕，隨機(jī)產(chǎn)生 n 個 0 或 1 分別表示硬幣的正面和次數(shù)。程序界面如下圖所示。，在列表框 List1 中顯示正、的程序中“開始”按鈕的對象名稱為實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，請在劃線處填寫合適的代碼。Private SubCmd1_Click() egereger, x2 AsDim Dim Dimn =n Asx1 Asi Asegeregereger, tAsVal(Text1.Text)Randomize List1.Clear x1 = 0 : x2i = 1隨機(jī)函數(shù)初始化列表框清空=0Do While i =n（選填字母，從下列 A、B、C 三個選項中選取一個）

10、If t =x1Elsex2 End If0=Thenx1+1=x2+1 Loop List1.AddItem List1.AddItemEnd Sub正面：+Str(x1)Str(x2)+ 次+ 次：劃線處的選項有：A.t=(Rnd)B. t=(Rnd+0.5)C. t=Rnd*2+0.5(3) 在 Text1 中輸入 50000 時，程序運行出錯。錯誤的類型為 （填：溢出/類型不匹配/下標(biāo)越界）15創(chuàng)作為“晨練”的多作品。他首先使用 Photoshop制作一張背景，然后使用 Flash制作動畫。請回答下列問題：圖 a圖 b(1)如圖 a 所示，在 Photoshop 中，若要畫布中不顯示“

11、的方法有 (多選，填字母：A.將該圖層設(shè)為不可視 /”圖層中的“B.將該圖層不”圖像，可使用設(shè)為 100% / C.使用橡皮擦擦除“全得滿分，不選或”圖像 / D.將“”圖層移動到“草地”圖層下方）。（注：選對且選不得分，少選且選對得部分分。）(2)如圖 a 所示，“晨練”圖層中文字的投影、描邊效果，是通過設(shè)置該圖層的 （選填:字體顏色 / 圖層屬性 / 圖層樣式 / 濾鏡）得到。(3)如圖b 所示，“擊劍”動畫出現(xiàn)的同時，“音樂”圖層中開始，動畫到第 48 幀結(jié)束時，“音樂”圖層中剛好完整一遍而停止，則庫中的音頻素材時長約為 秒。(4)要使“擊劍”動畫出現(xiàn)時“標(biāo)題”圖層中的文字，應(yīng)進(jìn)行的操作

12、是 。(5)如圖 b 所示，單擊“重播”按鈕，跳轉(zhuǎn)到本場景的第 1 幀并繼續(xù)為 。則該按鈕動作應(yīng)16.【加試題】異或（xor）是一個數(shù)學(xué)邏輯運算符，如:x xor y，其運算具體方法描述如下：(1)分別將十進(jìn)制數(shù) x,y 轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,并將轉(zhuǎn)換的每位二進(jìn)制數(shù)到數(shù)組 a,b 中；如果兩個二進(jìn)制位數(shù)不相等，則位數(shù)較少的前面用“0”補足，使之 a,b 數(shù)組元素個數(shù)一致；(2)取出數(shù)組 a,b 中下標(biāo)相同的數(shù)組元素進(jìn)行運算，若值相同，則結(jié)果為 0，否則為 1；根據(jù)上述運算方法,示例如表所示。編寫了一個 VB 程序，功能如下：在文本框 Text1、Text2 中分別輸入 x、y 的值，單擊“異或”按鈕d

13、1，程序?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行異或運算，并將結(jié)果顯示在列表框 List1 中。實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，但加框處代碼有錯，請改正。Function f(z Aseger) As String將十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)，代碼略。End FunctionPrivate Subd1_Click()y Aseger, k AsegerDim Dim Dimx =x Ass1 As a(15)eger,String,s2As String, s3 As String b(15) As Stringy = Val(Text2.Text)As String,Val(Text1.Text):If x y Thenm

14、= x: x = y: y =mEndIfs1 = f(x): s2 = f(y)k =ForLen(s1)i = 1 a(i)If iTo k將轉(zhuǎn)換后的二進(jìn)制數(shù)按位分別到數(shù)組 a 和b= Mid(s1, k - i + 1, 1) b(i)c =m = For0: s = 0Text1.Text i = 1 To num將符合的類別內(nèi)容、銷售量重新Then到數(shù)組 content1、sales1 中If m = book(i) c = c + 1 content1(c)sales1(c) = content(i)sales(i)End If Next iFor i = 1 To List1.AddItem content1(i) Next iText2.Text = Str(s)End Sub & Str(sales1(i