2021-2022學(xué)年蒙古準格爾旗重點名校中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在海水所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的是（）A氫B氧C鈉D氯22019年世界環(huán)境日全球主場活動將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護的是A使用可降解塑料餐盒B積極參與植樹造林C共享單車出

2、行D露天焚燒垃圾3下列物質(zhì)間的反應(yīng)中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中B將CO2通入氫氧化鈣溶液中C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中D將稀鹽酸滴入氫氧化銅中4正確的實驗操作是科學(xué)探究的關(guān)鍵下列實驗操作正確的是A過濾渾濁液體B取用大理石C排水法收集氧氣D滴管的使用5現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是AXYZ BZYX CXZY DYZX6下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是A火上澆油增加可燃物B鉆木取火降低著火點C釜底抽薪清除 可燃物D風(fēng)助火勢提供充足的O27下列操作不正確

3、的是A取藥品B稀釋C稱量D收集二氧化碳8氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一，該反映微觀示意圖如圖，說法正確的是A該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B甲物質(zhì)中氮用素的化合價是+3C甲和乙都屬于化合物D該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計量數(shù)之比為4：59下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A塑料降解B海水曬鹽C自制白糖晶體D小食品袋內(nèi)充氮氣防腐10下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象描述錯誤的是（）A硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，而在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放熱C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體11如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石

4、灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是( )A該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵圖C實驗一段時間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍色火焰12下列說法正確的是A食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用B燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C有機物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有機物D用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13 “共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)

5、的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_氣體排放；（2）如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_（選填一個序號，下同），屬于有機合成材料的是_；（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=_；（4）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_；（5）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式(C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_。14在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的

6、混合溶液中加入一定量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液為藍色。則反應(yīng)后所得溶液中一定含有的金屬陽離子_（填符號）；可能含有的金屬陽離子_（填符號）；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量_（填“大”或“小”）。15請用化學(xué)用語表示：（1）2個氫原子_（2）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_（3）金剛石_ （4）+2價的鎂元素_16a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：溫度在t1t2之間時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_（不含t1，t2溫度點）；t3時，將20克b溶于50克水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_（精確到0.1%）；將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，方法是_。將a、b的飽和溶液從t3降至t1，析出

7、晶體的質(zhì)量關(guān)系是_（填寫“ab”或“ab”或“無法確定”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17家驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。某興趣小組同學(xué)欲驗證鋁、鐵和銅的活動性順序，進行如下操作：取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后將鐵片取出，觀察到的實驗現(xiàn)象是_；_（請補充實驗具體操作）；取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；結(jié)論：三種金屬的活動性由強到弱順序是_。18根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列有關(guān)問題。（1）寫出儀器的名稱_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_

8、。若用甲裝置裝滿水收集氧氣，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。制得的氣體中?；煊新然瘹錃怏w和水蒸氣，要制取純凈的二氧化碳氣體，所選裝置的連接順序為_（填標號）。（4）已知銅和濃硝酸常溫下反應(yīng)可制得二氧化氮氣體。用該方法制二氧化氮時，可選擇的發(fā)生裝置為_（填標號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）已知：2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2，現(xiàn)取鋁粉5.4g與100g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。求：生成氫氣的質(zhì)量_。NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一

9、個選項符合題意）1、B【解析】海水中含量最多的物質(zhì)是水，水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，所以在海水所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的是氧元素。故選：B。2、D【解析】A使用可降解塑料餐盒，減少白色垃圾的污染；故選項正確，但不符合題意； B、積極參與植樹造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；C、共享單車出行，減少汽車尾氣的排放，改善空氣污染；故選項正確，但不符合題意； D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。3、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中，生成氣體，產(chǎn)生氣泡；B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中，生成白色沉淀；C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶

10、液中，發(fā)生中和反應(yīng)，觀察不到明顯現(xiàn)象；D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中，藍色氫氧化銅固體逐漸消失，生成黃綠色溶液。故選C。點睛氫氧化銅是藍色固體，氯化銅是黃綠色溶液，碳酸鈣是白色沉淀。4、D【解析】試題分析：過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內(nèi)，應(yīng)該用玻璃棒引流；取用塊狀固體時要將試管橫放；用這套裝置收集氣體時，氣體要從短管進；滴管的使用要注意懸空滴加，不能接觸試管內(nèi)壁。故選D.考點：實驗操作5、B【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀H2SO4中，只有X無氫氣放出，說明Y、Z的金屬活動性比氫強，X的金屬活動性比氫弱，即Y、ZHX；將Y投入Z的鹽溶液中，Y的表面沒有發(fā)生變化，說明Y的金屬

11、活動性比Z弱，即ZY；則X、Y和Z的金屬活動性順序為：ZYX。故選B。點睛：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。6、B【解析】A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物，添加可燃物能夠幫助燃燒，解釋合理。B、鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱，當(dāng)溫度達到可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來，可燃物的著火點一般不變，解釋不合理。C、釜底抽薪的化學(xué)意思是把柴火從鍋底抽掉，從而達到滅火的目的，也說明了燃燒需要可燃物，解釋合理。D、風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動性，流動的空氣

12、能夠為燃燒提供充足的氧氣，解釋合理。故選：B?！军c睛】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可。滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下。7、D【解析】A、粉末狀藥品的取用，取用時可以用藥匙（或者紙槽）。操作要領(lǐng)是：“一斜、二送、三直立”，操作正確。B、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，操作正確。C、使用托盤天平時，要“左物，右碼”，且氯化鈉要放在紙上稱量，操作正確。D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故收集二氧化碳時，試管要伸入到集氣瓶的底部，操作錯誤。故選：D8、D【解析】依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知

13、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；【詳解】A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)也不例外，故選項錯誤；B、甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，其中氫元素的化合價為+1價，氮元素的化合價為-3，故說法錯誤；C、由示物質(zhì)的構(gòu)成可知，甲是氨氣，屬于化合物，乙只含氧元素，故乙是氧氣，屬于單質(zhì)，故說法錯誤；D、由該反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計量數(shù)之比為4：5，故說法正確。故選D。9、A【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、塑料降解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確

14、；C、自制白糖晶體過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、小食品袋內(nèi)充氮氣防腐過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成10、B【解析】A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故A選項正確，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，且放出熱量，故B選項不正確，符合題意；C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，且都能放出熱量，生成的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，故C選項正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D選項正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本

15、題主要考查白煙與白霧的區(qū)別，白煙指的是固體小顆粒，而白霧指的是小液滴。11、C【解析】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁；實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性，選項正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?，選項正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一

16、氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項錯誤；D、實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項正確，故選C。12、C【解析】A、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇對人體有劇毒，故不能用于飲用，A選項錯誤；B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如稀有氣體作為霓虹燈時，通入電流的情況下會發(fā)光發(fā)熱，此為物理變化不是燃燒，B選項錯誤；C、含碳元素的化合物有可能是碳氧化物、碳酸及其正鹽和酸式鹽，這些為無機物，C選項正確；D、著火點是可燃物的固有屬性，水滅火

17、是降低溫度至可燃物的著火點以下，D選項錯誤；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）二氧化碳（CO2）（2）或；或（3）10（4）溫度升高，分子間隔增大（5）8：1【解析】（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放；（2）金屬材料包括純金屬及其合金，故屬于金屬材料的是鋼絲網(wǎng)簍或者鈦合金車架，故填或；有機合成材料指塑料、合成橡膠、合成纖維，屬于有機合成材料的是手柄套或者橡膠輪胎，故填或；（3）根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可知，22=2+5+x+2，則x=10；（4）“夏天易爆胎”的原因是溫度升高，分子間隔增大；（5）碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（122）：（13）

18、=8：1。14、Al3+、Cu2+、Mg2+ Ag+ 小 【解析】首先根據(jù)題目所給信息判斷共涉及哪幾種金屬，然后根據(jù)金屬活動性順序表對這幾種金屬的活動性強弱進行排序，然后根據(jù)置換反應(yīng)的原理判斷加入鋁粉后可能會發(fā)生的反應(yīng)，注意把握“濾液為藍色”這個題眼，結(jié)合常見的銅的可溶性鹽溶液為藍色的進行分析?！驹斀狻緼g、Cu、Al、Mg的金屬活動性逐漸增強，因此，在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋁粉，鋁先與AgNO3溶液反應(yīng)，若鋁過量，則繼續(xù)與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)，因為充分反應(yīng)后過濾，濾液為藍色，則說明有Cu(NO3)2剩余，則一定發(fā)生的反應(yīng)是：Al+ 3AgN

19、O3=Al(NO3)3+3Ag，因此反應(yīng)后所得溶液中一定含有的金屬陽離子有Al3+、Cu2+、Mg2+，若加入的鋁粉不足，反應(yīng)Al+ 3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag沒有進行徹底，即AgNO3沒有被完全消耗，則溶液中可能含有的金屬陽離子是Ag+；根據(jù)化學(xué)方程式Al+ 3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag可知，每27份質(zhì)量的鋁能夠置換出324份質(zhì)量的銀，所以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量小。【點睛】本題考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用，解決這類題目的關(guān)鍵是熟記常見金屬的活動性順序表，并且應(yīng)該理解并掌握“活動性強的金屬能夠?qū)⒒顒有暂^弱的金屬從其鹽溶液中置換出來”的基本規(guī)律。15、2H N2

20、 C 【解析】（1）2個氫原子可以表示為2H；故填：2H。（2）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子，每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成，可以表示為N2；故填：N2。（3）金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石可以表示為C；故填：C。（4）元素的化合價應(yīng)該標在元素符號的正上方，+2價的鎂元素可以表示為：。故填：。16、bac 27.5% 降低溫度 無法確定 【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，溫度在t1t2之間時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是：bac；（2）t3時，b物質(zhì)的溶解度是38g，所以將20克b溶于50克水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%27.5%；（3）c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增

21、大，所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，方法是：降低溫度；?）將a、b的飽和溶液從t3降至t1，b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度，但a,b溶液的質(zhì)量不確定，所以析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是：無法確定?！军c睛】對大多數(shù)溶液來說，飽和溶液可通過升溫、增加溶劑的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵表面出現(xiàn)紅色，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 鋁片插入A試管的剩余溶液中（合理即可） 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu Al、Fe、Cu 【解析】取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后將鐵片取出，過程中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，鐵片表面有紅色固體析出，說明鐵比銅活潑；由于鐵是足量的，反應(yīng)后的A試管中是硫酸亞鐵的溶液，要比較鐵和鋁的活潑性強弱，可將鋁