美文欣賞話題作文指導(dǎo)策略

1、美文欣賞話題作文指導(dǎo)策略話題作文方興未艾，近幾年，無論中考、高考，都以話題作文居多。所謂話題作文，是指圍繞一個(gè)談話中心，按一定要求進(jìn)展寫作的一種作文形式。雖然話題作文的出題形式有一定的優(yōu)越性為學(xué)生提供了相對(duì)開放的空間，文體可自選，題目可自擬，立意可自定，但要審好題寫好文并非易事。筆者認(rèn)為，話題作文的指導(dǎo)需從以下幾個(gè)方面著手：一、審題求嚴(yán)不少話題作文看似行文自由，其實(shí)也有諸多限制，并非“天馬行空，任意馳騁，想寫什么就寫什么，想怎樣寫就怎樣寫。近幾年的話題作文試題大多由話題材料、寫作話題、詳細(xì)寫作要求三局部組成。一些學(xué)生對(duì)話題作文的審題不夠重視，常常粗略閱讀，提筆便寫，往往造成走題跑調(diào)，失分成憾。

2、例如：有一篇話題作文是這樣要求的：“假設(shè)大地沒有綠，那將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)以綠為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目并不復(fù)雜，卻有粗心的考生沒看清題目，在文章中大談特談大地之所以沒有了綠，是因?yàn)槿藶榈钠茐?，結(jié)果文不對(duì)題。2022年廣東高考作文是話題作文“語言與溝通，有些考生沒有注意審題，沒有注意“語言與“溝通的關(guān)系，或只寫“溝通忘了寫“語言，或沒有點(diǎn)明“語言問題，造成解題片面未能切題。以上現(xiàn)象在教學(xué)中屢見不鮮，作為老師，在日常的訓(xùn)練中，就要從嚴(yán)要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審題。題目的提示語往往蘊(yùn)涵命題意圖，暗示寫作限制，起一個(gè)導(dǎo)向作用。學(xué)生要研讀有關(guān)提示語，揣度有關(guān)的暗示，正確理解話題的內(nèi)涵，并緊扣話題選材

3、組材，以免“大意失荊州。譬如這樣一道作文題：“不少人待人坦率誠懇，不虛假，不矯情，表里如一，心口如一，真心實(shí)意對(duì)待別人，當(dāng)然，生活中也不盡如此。根據(jù)你所見所聞，寫一篇有關(guān)坦誠待人的文章。題目暗示我們可以寫自己坦誠待人，也可以寫別人對(duì)自己坦誠以待?！吧钪幸膊槐M如此提示我們除了可以寫正面的，也可以寫反面的，即自己或別人不坦誠待人或未被坦誠相待方面的。仔細(xì)閱讀“不少人待人坦率誠懇，不虛假，不矯情，表里如一，心口如一，真心實(shí)意對(duì)待別人等句子，就可以正確理解“坦誠待人的意思，防止把“坦誠誤解為“誠信。二、擬題求佳“眼為心窗，題為文眼。一個(gè)新穎醒目的標(biāo)題會(huì)令讀者心馳神往、一讀為快，令讀者一見傾心、先入為

4、主，正如芬芳的美酒，令人未飲先醉。2022年4月廣州市教研室、中語會(huì)、?中學(xué)語文學(xué)習(xí)?結(jié)合舉辦了“廣州市中學(xué)語文老師現(xiàn)場寫作大賽，題目是這樣的：“你是一位語文老師，你是在中外優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的熏陶中成長的。它引導(dǎo)你追求真善美，擴(kuò)大了你的視野，啟迪了你的思維，豐富了你的情感，完善了你的人格。請(qǐng)以文學(xué)遺產(chǎn)的熏陶為話題抒寫你對(duì)它的感謝和愛戀之情，或申訴你熱愛它的原因。文體不限，題目自擬。獲特等獎(jiǎng)的老師所擬的題目無不獨(dú)具匠心，令人耳目一新，如?腹有詩書氣自華?、?感謝您，四壁的星光?、?用文學(xué)詮釋人生?、?我和我追逐的夢?、?無言的河流?、?春天的歌?、?書香伴我行?、?因?yàn)槲膶W(xué)，我心永久?等。有些學(xué)生不

5、重視話題作文的擬題，直接把話題作為文章的題目，使題目過于空泛，不能很好地反映文章的內(nèi)容，提醒文章的中心。我們平時(shí)要加強(qiáng)擬題訓(xùn)練，盡可能把題目定得準(zhǔn)確、生動(dòng)、新穎。最根本的方法是把話題“前增后補(bǔ)，化大為斜。譬如這樣一篇話題作文：“請(qǐng)以生活為話題，寫一篇不少于800字的作文。我們可以讓學(xué)生圍繞“生活這個(gè)詞語，根據(jù)文章內(nèi)容把題目定為：?生活小插曲?、?二十年后的生活?、?我的理想生活?等。為了防止擬題平淡、僵硬，可以巧用比喻、擬人、夸大、雙關(guān)、比照等修辭手法，還可以運(yùn)用學(xué)過的詩詞、歌曲、廣告中的名句，直接引用或加以修改作題目，增添文學(xué)色彩，如：?平平淡淡才是真?、?精彩的每一天?、?好好活著?、?百

6、味人生?等。在進(jìn)展“新這個(gè)話題作文訓(xùn)練時(shí)，某些學(xué)生準(zhǔn)備撰文反映上下九步行街的變化，但所擬的題目?新變化?、?這里變了?、?上下九新貌?、?再次來到步行街?等都不盡人意。在老師的指導(dǎo)下，這些學(xué)生擬出了?老馬不識(shí)途?、?當(dāng)驚世界殊?、?煥然一新步行街?、?步行街上新風(fēng)情?、?上下九路展新姿?等較新穎的題目，令人眼前一亮，一開場就獲得好的印象。三、文體求穩(wěn)話題作文不限體裁，能讓學(xué)生“海闊憑魚躍，天空任鳥飛，潛能得到充分發(fā)揮。不過最好提醒學(xué)生不要隨心所欲、任意選擇，否那么文章容易顯得構(gòu)造松散，變成“四不象。穩(wěn)妥起見，還是要根據(jù)自己的特長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇自己愛好或擅長的體裁。有些考生形象思維較強(qiáng)，

7、想象力豐富，可以選擇寫記敘文，甚至可以編故事、寫小說、擬童話；有些考生邏輯思維較強(qiáng)，看問題有深度，長于辨析，可以選擇寫議論文；假如知識(shí)豐富，分析概括才能比擬強(qiáng)，可以選擇寫說明文。比方上面提到的“新這個(gè)話題，可以寫成記敘文，寫人敘事、寫景狀物，如可寫新同學(xué)、新老師、新鄰居，或原來熟悉的人的新變化；可寫發(fā)生在學(xué)校、家里、社會(huì)上的新穎事，或進(jìn)展故事新編；可寫城市新景點(diǎn)、小區(qū)新相貌?？梢詫懗烧f明文，說明一種新產(chǎn)品或原有產(chǎn)品的新用處。也可以寫成議論文，如“新與舊、論“新新人類。假如學(xué)生沒有特別擅長的文體，建議其寫最熟悉的記敘文，注意交代清楚六要素，以表達(dá)描寫為主，適當(dāng)穿插議論抒情。定下自己拿手的文體，再

8、立意，寫起文章就會(huì)得心應(yīng)手。當(dāng)然，對(duì)于一些文字駕御才能比擬強(qiáng)的學(xué)生，可以在穩(wěn)中求新求變，別出心裁，采取作詩、以古白話入文、寫相聲、編劇本等形式。2022年江蘇省高考作文要求以“山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)為話題進(jìn)展作文，就有考生將之寫成了優(yōu)美的富有哲理的散文，既寫出了山水本身的自然屬性，又寫出了其代表的社會(huì)屬性。四、立意求新“意高那么文勝。一篇好的話題作文，除了有個(gè)好題目，立意必須出新。這種“新，不是鉆牛角尖，故作高深，刻意顯另類，而是在于顯示一個(gè)學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的觀察、考慮和感悟，發(fā)別人之所未發(fā)而又言之有理。在日常教學(xué)中要注意進(jìn)展發(fā)散思維的訓(xùn)練，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)展考慮，多方比擬甄別，選出最有新

9、意而又最恰當(dāng)?shù)囊幻鎭砹⒁?。例如：同樣是寫廣州的地鐵，有人看到的是設(shè)計(jì)師的聰明，有人看到的是施工者的勤勞，有人看到的是科學(xué)的進(jìn)步，有人看到的是“地鐵經(jīng)濟(jì)，還有人看到的是地鐵上安裝屏蔽門所表達(dá)的人文關(guān)心。而后者，是較少人想到的，這種立意可以說是獨(dú)樹一幟，富有新意。2022年廣東高考話題作文“語言與溝通，不少人寫師生之間、朋友之間、青少年與父母之間缺少溝通，取材于現(xiàn)實(shí)生活中比擬常見的現(xiàn)象，可惜就事論事，沒有多少新意。而有人那么把話題放在信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下暢談?wù)Z言與溝通的關(guān)系，寫出了作為一個(gè)現(xiàn)代人的困惑和考慮，使常見的話題有了時(shí)代的音符，證明現(xiàn)代社會(huì)人與人之間語言溝通的重要性和特殊性，到達(dá)推陳

10、出新的效果。五、語言求美孔子云：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?？梢娬Z言美也相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)一篇文章往往從內(nèi)容、構(gòu)造、語言三個(gè)方面進(jìn)展，假如文章中有些語句比擬優(yōu)美或富有哲理，會(huì)為文章增色不少，讀之令人口舌生香。話題作文的教學(xué)在這方面也應(yīng)注意。古人寫作講究“鳳頭、豹尾，話題作文的開頭和結(jié)尾也要斟酌一番，既要緊扣話題，又要讓人如嚼橄欖。如?自信?一文的開頭：“人，假如缺乏要干成一番事業(yè)的自信，通向成功之路的航船就要在河灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。如?珍惜?一文的開頭：“時(shí)間是永久的精靈，當(dāng)你感到無所事事時(shí)，時(shí)間會(huì)在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無聲無息地溜走。把精彩的、閃耀著智慧火花的話放在段首、段尾或獨(dú)立成段，

11、會(huì)更有時(shí)機(jī)讓閱卷老師欣賞到，有利于進(jìn)步分值。再如?新快報(bào)?2022年6月28日登載了3篇廣東高考總分值作文?語言是溝通的橋梁?、?用語言連綴心靈的星空?、?架起隔膜間的橋梁語言?，文章語言都比擬流暢、優(yōu)美，其中?用語言連綴心靈的星空?一文的語言還獲得評(píng)卷老師“藻綿繁富，有美文色彩的高度評(píng)價(jià)。當(dāng)然，美的語言要緊扣話題，言之有物，要防止華而不實(shí)、堆砌與主旨無關(guān)的華美辭藻。我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中要正確引導(dǎo)，防止走入誤區(qū)，要讓學(xué)生明白美的語言不能脫離實(shí)際的內(nèi)容，死記硬背或仿作一些華美句段，在寫作時(shí)生搬硬套是缺乏取的。只有平時(shí)注重文章內(nèi)容的豐富和充實(shí)，同時(shí)注意積累妙詞佳句，才能在考試時(shí)讓優(yōu)美的詞句在筆端自然而

12、然地流淌。六、感情求真文貴情真。胡編亂造、矯揉造作的空話、套話、假話打動(dòng)不了讀者的心。要感動(dòng)別人，首先要感動(dòng)自己。學(xué)生作文一向要求“感情真摯，思想安康，只有生活中用心觀察、用心體驗(yàn)，作文時(shí)才能表達(dá)獨(dú)特的經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感。近年的高考話題作文都比擬貼近學(xué)生生活，傾向于考察學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和考慮，具有很強(qiáng)的理性思辨色彩和人文精神，這一特點(diǎn)2022年更是明顯，如“快樂幸福與我們的思維方式、“相信自己與聽取別人的意見、“遭遇挫折和放大痛苦、“看到自己與看到別人等。特別是廣東高考話題作文“語言與溝通，具有地方特色，表達(dá)了語文生活化的主題。老師平時(shí)指導(dǎo)時(shí)要防止形式化、概念化的寫作，要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活，自愛并熱愛身邊的人包括家人、鄰居、同學(xué)、老師，同情弱勢群體，憤慨不良現(xiàn)象，做一個(gè)熱愛生命、關(guān)愛別人、具有豐富感情的鮮活的人。要防止學(xué)生過多模擬影視作品和言情小說的人物語言和情節(jié)，要“我手寫我心，所表達(dá)的是真實(shí)的生活體驗(yàn)，所抒發(fā)的是真實(shí)的內(nèi)心情感，這樣學(xué)生所寫的文章就能言之有物、以情動(dòng)人。一位高中生在?媽媽的手?一文中寫到相依為命的媽媽下崗了，為了供自己讀書，媽媽到幾戶人家當(dāng)鐘點(diǎn)工，有一天，發(fā)現(xiàn)媽媽柔軟光滑的手變得粗硬了，不但起了繭，還布滿了大大小