專題-自然環(huán)境對人類活動的影響-第二課時-自然資源及自然災害與人類活動課件

1、專題自然環(huán)境對人類活動的影響 第二課時 自然資源及自然災害與人類活動1現場調研請列舉你所知道的自然資源，并對其分類。請列舉近年來世界和我國世界發(fā)生的主要自然災害，并對其進行分類。2學習目標通過對土地資源的分析，認識在不同生產力條件下，自然資源的數量和質量對人類生存與發(fā)展的意義；認識合理開發(fā)自然資源的重要性。掌握我國風能、太陽能分布特點及原因，學會分析沿海地區(qū)大力開發(fā)新能源的原因、意義和區(qū)位條件。結合常見的天氣系統(tǒng)和我國地形分布特點，掌握旱澇、臺風、寒潮、地震發(fā)生的主要原因、危害及防治措施。增強學生防災減災意識，提高讀圖分析能力。3一、自然資源與人類活動探究活動1：自然資源對人類活動的影響。讀表

2、說明：閱讀并課本列表說明不同歷史時期土地資源與人類關系。4一、自然資源與人類活動生產特征土地對人類活動的影響舉例人類活動對土地影響采獵文明農業(yè)文明工業(yè)文明5一、自然資源與人類活動探究活動1：自然資源對人類活動的影響讀圖分析：我國太陽能分布特點及其原因。6探究活動1：自然資源對人類活動的影響讀圖分析：我國風能分布特點及其原因。一、自然資源與人類活動7二、自然災害與人類活動探究活動2：自然災害與人類活動。讀圖分析：旱澇、寒潮、臺風主要分布在我國哪些地方，給這些地方造成哪些危害，結合常見的天氣系統(tǒng)和我國地形、氣候特點分析其原因。8二、地形對交通線路分布的影響9二、自然災害與人類活動探究活動2：自然災

3、害與人類活動。讀圖思考：1.世界主要地震帶分布及其原因。2.我國多震地區(qū)分布3.地震發(fā)生與何種地質構造有關，地震的破壞程度與哪些因素有關。10二、自然災害與人類活動11知識點總結二、自然災害與人類活動預防自然災害的共同措施主要有哪些，不同自然災害預防的個性措施可以有哪些？12課堂評估變式訓練【典型例題1】（2016年全國文綜丙卷）閱讀圖文材料，完成下列要求。為建設生態(tài)文明，我國大力開發(fā)風能等清潔能源。風電建設成本高于煤電、水電。2009年5月，甘肅酒泉有“陸上三峽”之稱的1000萬千瓦級風電基地建設項目獲國家批準，其中的80%集中在被稱為“世界風庫”的瓜州縣。圖1示意瓜州等地年大風（ 8級）日數。（1）分別與煤炭、水能相比，指出開發(fā)風能的優(yōu)勢。（2）說明瓜州建設大型風電場有利的自然條件。（3）分析瓜州建設大型風電場的不利區(qū)位條件。（4）為保障電網的穩(wěn)定性，還規(guī)劃在瓜州建設規(guī)模較大的熱電站作為調節(jié)電站。試解釋為大型風電場配建調節(jié)電站的原因。13課堂評估變式訓練 （2015年北京卷）圖3示意2015年3月9日22日氣旋“帕姆”的移動路徑。讀圖，回答第（1）（2）題。（1）“帕姆”()A. 生成于西北太平洋熱帶洋面 B. 氣流呈順時針方向旋轉C. 移動路徑受控于西風漂流 D. 自東向西穿過日界線（2）該氣旋()標志當地進入臺