校園冬至活動(dòng)的總結(jié)-個(gè)人工作總結(jié)五篇

1、校園冬至活動(dòng)的總結(jié)-個(gè)人工作總結(jié)五篇第一篇：校園冬至活動(dòng)的總結(jié)-個(gè)人工作總結(jié) 校園禁煙活動(dòng)總結(jié) 推薦度： 校園保潔的工作總結(jié) 推薦度： 校園禁煙活動(dòng)總結(jié) 推薦度： 開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)總結(jié) 推薦度： 冬至可以做的游戲活動(dòng) 推薦度： 相關(guān)推薦 第二篇：初冬的校園（范文） 初冬的校園 不知從什么時(shí)候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實(shí)的校園，迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機(jī)。 實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴(yán)，那么肅穆，那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。銅像四周簇?fù)碇募境Ｇ嗟乃砂?，金黃的菊花，潔白的喇叭花，點(diǎn)綴其間，花兒們?cè)陲L(fēng)兒

2、的吹拂下?lián)u曳?；▔覀?cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹(shù)，光禿禿的樹(shù)干上掛著幾顆碩果，像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程。 沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走，你會(huì)看到一個(gè)景色宜人，錯(cuò)落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹(shù)。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹(shù)葉也是為明年春天積聚著力量呢！那紅葉似火的楓樹(shù)，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎？“哈哈，我追上你了！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨，那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地

3、掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬，本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。 我愛(ài)初冬的校園！ 子弟小學(xué)六年級(jí)：* 第三篇：冬冬市冬冬區(qū)2012年職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案 2012年冬冬區(qū)職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)方案 為了進(jìn)一步宣傳貫徹中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法（以下簡(jiǎn)稱職業(yè)病防治法），強(qiáng)化用人單位職業(yè)病防治意識(shí)，提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高勞動(dòng)者自我防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)健康檢查工作，防范職業(yè)病的發(fā)生，根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，制定本宣傳周活動(dòng)方案。 一、活動(dòng)時(shí)間 2012年4月23日至4月30日。 二、活動(dòng)主題 做好職業(yè)健康檢查，防范職業(yè)病的發(fā)生。 三

4、、宣傳方式 采取組織新聞媒體報(bào)道、公益廣告宣傳、現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢、論壇、座談會(huì)、培訓(xùn)交流等多種形式，廣泛深入地對(duì)用人單位和勞動(dòng)者開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)和職業(yè)病防治知識(shí)宣傳。 四、宣傳內(nèi)容 （一）職業(yè)病防治法等有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)； （二）用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任； （三）針對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)病防治科普知識(shí)； （四）結(jié)合建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生評(píng)審工作，宣傳職業(yè)病危害前期預(yù)防的重要性，督促企業(yè)自覺(jué)落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施 1 “三同時(shí)”制度； （五）結(jié)合全市生產(chǎn)或使用粘膠劑企業(yè)職業(yè)病危害專項(xiàng)治理工作，開(kāi)展粘膠劑企業(yè)原輔料采購(gòu)索證登記、作業(yè)場(chǎng)所通風(fēng)排毒和個(gè)人防護(hù)等職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳； （六）宣傳開(kāi)展職業(yè)健康檢查

5、的法律法規(guī)和政策依據(jù)，引導(dǎo)用人單位和勞動(dòng)者到有資質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)健康檢查。 五、主要活動(dòng)安排 （一）職業(yè)病防治公益廣告宣傳。 制作職業(yè)病防治公益廣告，通過(guò)電視、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳；制作職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)病防治知識(shí)宣傳小冊(cè)子、宣傳畫(huà)、展板等，有針對(duì)性地向用人單位負(fù)責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員和勞動(dòng)者宣傳。此項(xiàng)工作由區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)具體策劃和有關(guān)材料準(zhǔn)備工作，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和各技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)積極配合。 （二）開(kāi)展職業(yè)健康知識(shí)宣傳。 深入用人單位和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行職業(yè)健康檢查法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)宣傳，制作宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，向用人單位負(fù)責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員和勞動(dòng)者派發(fā)宣傳小冊(cè)子，介紹職業(yè)

6、健康檢查的重要性和我區(qū)職業(yè)健康檢查工作開(kāi)展情況，積極引導(dǎo)用人單位依法組織勞動(dòng)者到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)健康檢查。此項(xiàng)工作由區(qū)內(nèi)2家有職業(yè)健康檢查資質(zhì)的單位組織實(shí)施。 （三）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。 組織一次大型現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，設(shè)置大型展板、派發(fā)宣傳資料、義診等方式開(kāi)展職業(yè)病防治專題宣傳，同時(shí)邀請(qǐng)政府相關(guān)部門(mén)和職業(yè)衛(wèi)生專家到現(xiàn)場(chǎng)接受用人單位和勞動(dòng)者的咨詢。此項(xiàng)工作由區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)策劃和組織實(shí)施。 參加單位：區(qū)衛(wèi)計(jì)局、各鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)計(jì)局、區(qū)人社局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)衛(wèi)監(jiān)所、區(qū)疾控中心、區(qū)慢病站等。 六、工作要求 （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 區(qū)職防辦各成員單位和各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視職

7、業(yè)病防治法宣傳工作，把宣傳活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)勞動(dòng)者健康及相關(guān)權(quán)益的具體實(shí)踐，按照本活動(dòng)方案的要求，結(jié)合各自工作實(shí)際，采取多種形式開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳，周密安排，精心部署，突出重點(diǎn)。衛(wèi)生行政部門(mén)要承擔(dān)牽頭職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。 （二）深入基層，注重實(shí)效。 要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實(shí)際情況，針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)病危害因素、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè)，深入企業(yè)、工業(yè)園區(qū)等勞動(dòng)者密集區(qū)，利用社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站等陣地開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，確保宣傳工作取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，積極爭(zhēng)取電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行全方位的報(bào)道，提高社會(huì)關(guān)注度，努力營(yíng)造

8、政府重 視、用人單位和勞動(dòng)者參與、媒體支持、社會(huì)關(guān)注的良好宣傳氛圍。 （三）及時(shí)總結(jié)，報(bào)送材料。 活動(dòng)結(jié)束后，各有關(guān)單位要從活動(dòng)安排、宣傳報(bào)道、活動(dòng)效果、取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于5月13日前將宣傳周活動(dòng)書(shū)面總結(jié)、統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件3）和有關(guān)圖片、影像等資料報(bào)我局公衛(wèi)科。 聯(lián)系人：冬冬，電話：11111111，OA：區(qū)衛(wèi)計(jì)局公共衛(wèi)生科。 附件：1. 宣傳用語(yǔ) 2. 宣傳周活動(dòng)安排任務(wù)分解表 32012年職業(yè)病防治法活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表 第四篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)教案公公和冬冬 小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 語(yǔ)言活動(dòng)：公公和冬冬 活動(dòng)目的： 1.會(huì)說(shuō)繞口令，樂(lè)意學(xué)習(xí)繞口令。 2.能清晰地發(fā)“冬”和“公”的

9、音. 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道“上”“下”方位詞，懂得尊敬老人。 2.物質(zhì)準(zhǔn)備：一個(gè)老人（公公）和一個(gè)小孩（冬冬）的圖片。 3.材料準(zhǔn)備：親子手冊(cè)領(lǐng)域活動(dòng) 買柿子 四、活動(dòng)過(guò)程 1.導(dǎo)入。 出示冬冬和公公的圖片。 引導(dǎo)語(yǔ)：今天我們班來(lái)了兩位客人，小朋友叫冬冬，還有一個(gè)老爺爺叫公公，冬冬住在樓下，公公住在樓上。冬冬小朋友和老爺爺發(fā)生了什么事呢？我們一起來(lái)念念。 2.引導(dǎo)幼兒理解繞口令的內(nèi)容。 教師操作圖片，朗誦繞口令；幼兒傾聽(tīng)。 提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？ 教師再次念繞口令，提問(wèn)： 樓上住的是誰(shuí)？樓下住的是誰(shuí)？ 小東東問(wèn)老公公什么？ 老公公走路為什么要扶小冬冬？ 最后冬冬說(shuō)什么？老公公又說(shuō)什么？

10、幼兒自由講述。 3.引導(dǎo)幼兒念繞口令。 引導(dǎo)語(yǔ)：今天學(xué)的這首兒歌是繞口令，注意念的時(shí)候別念錯(cuò)了。 教師知道幼兒念，提醒幼兒念準(zhǔn)ong音。 幼兒集體練習(xí)，注意提醒幼兒要咬準(zhǔn)字音、完整地念。 教師示范快速念，引導(dǎo)幼兒由慢速念到快速念。 幼兒分散練習(xí)。 第五篇：冬學(xué)活動(dòng)方案 冬學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想： 為認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，抓住冬季這一學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，特制訂本活動(dòng)方案，在我校師生中營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，大面積提高教學(xué)成績(jī)，為明年競(jìng)賽和中考打下良好基礎(chǔ)，再上新臺(tái)階，達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。 二、具體活動(dòng)內(nèi)容： 1、學(xué)生守紀(jì)律、

11、比質(zhì)量（學(xué)校舉行抽測(cè)和學(xué)科競(jìng)賽） 2、教師抓教改、比奉獻(xiàn) （1）開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，并應(yīng)用于課堂教學(xué)。 （2）舉行課堂教學(xué)綜合能力評(píng)估。 3、校長(zhǎng)趕先進(jìn)、比觀念 三、冬學(xué)時(shí)間：11月25日12月25日 四、實(shí)施步驟： 1、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍 全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容和相關(guān)要求，進(jìn)一步提高認(rèn)知，確定本次冬學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育觀念。并落實(shí)到課堂教學(xué)中去，形成人人爭(zhēng)先個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使我校教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，各班主任要召開(kāi)主題班會(huì)，并利用黑板報(bào)、手抄報(bào)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生明確本次活動(dòng)意義，抓住這一

12、有利時(shí)機(jī)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。 2、確立目標(biāo)，制定計(jì)劃： 各班主任根據(jù)班里的實(shí)際情況，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃要細(xì)、實(shí)，并切實(shí)可行，班主任要給每個(gè)學(xué)生制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指導(dǎo)學(xué)生積極落實(shí)到行動(dòng)，“比學(xué)趕幫超”努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。 3、根據(jù)目標(biāo)，分層落實(shí)： 各年級(jí)組要切實(shí)加強(qiáng)冬學(xué)月活動(dòng)的過(guò)程管理，以包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為帶頭人，班主任為核心，教師為骨干，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，保證學(xué)生的充足學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教師要虛心學(xué)習(xí)社會(huì)和身邊的先進(jìn)人物事跡，學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)人事跡；學(xué)習(xí)教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故的處理辦法，用正確的手段捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論，更

13、新觀念，提高自身素質(zhì)，做一名適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的合格人民教師。 4、學(xué)習(xí)教育理論，更新觀念，加大課改力度，提高課堂教學(xué)水平： 全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的教育理論，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，根據(jù)要求展開(kāi)討論，寫(xiě)出心得體會(huì)，并落實(shí)到課堂教學(xué)中。同時(shí)，以教研組為單位組織聽(tīng)評(píng)課，及時(shí)檢驗(yàn)、對(duì)照、比較，提高課堂教學(xué)水平，要求全體任課教師必須參加，一次不到按曠課處理。 5、競(jìng)賽評(píng)比，檢驗(yàn)效果： 冬學(xué)活動(dòng)完成后，學(xué)校將組織各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師，班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，最后將評(píng)出課堂教學(xué)能手10人，學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)模范10人，優(yōu)秀班集體6個(gè)。 五、保證措施： 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)： 為保證冬學(xué)月活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：崔志孟 成員：校委會(huì)成員 2、加強(qiáng)考核： 對(duì)教師的各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)教務(wù)處認(rèn)真記錄，并與教師學(xué)期目標(biāo)管理成績(jī)掛鉤，計(jì)劃10分，聽(tīng)課30分，競(jìng)賽成績(jī)50分，競(jìng)賽成績(jī)以教育中心組織的為準(zhǔn)；與一中比較第一名50 分，第