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文檔簡介

1、張 屹 你對孩子有什么期望？ 讓孩子成為完整、豐富的人。（較強的學習能力、良好的習慣、優(yōu)良的成績、良好的社會技能、較強的社會適應能力） 例行公事 草草了事 形式單一家長會現(xiàn)狀? 無效式家長會一言堂式家長會訴苦式家長會成績發(fā)布會式家長會告狀式家長會20%35%靈活的形式自信的 教師怎樣開好家長會?充實的內(nèi)容20%35%55%13%自信的教師外表上：儀態(tài)端莊語言上：語言親切心理上：戰(zhàn)略上藐視20%35%55%13% 家長最關心的問題：我的孩子在班里表現(xiàn)怎樣？各學科的成績?nèi)绾危课业暮⒆邮欠窦尤肓颂厥獾慕虒W班或活動？為什么？我的孩子的學習情況跟其他孩子比起來怎樣？我的孩子把全部能力都發(fā)揮出來了嗎？本學

2、期我的孩子可以設定什么目標？你認為他有可能實現(xiàn)嗎？ 為什么？如果我的孩子需要額外幫助，有什么項目嗎？我的孩子有逃課或未完成作業(yè)的情況嗎？我的孩子參加班級討論和活動嗎？我的孩子和其他同學相處得怎樣？你對我孩子的行為表現(xiàn)和學習進步有什么建議嗎？我能做些對孩子的教育有幫助的事情嗎？35%大力表揚一會一得的教育方法 1 2 3充實的內(nèi)容全面匯報教育教學工作20%35%55%13%全面匯報教育教學工作 從學校的教育教學目標、任務，到班級工作的具體組織落實，向學生家長作全面匯報，班、科任教師認真分析當前學生的思想表現(xiàn)、學習態(tài)度、健康狀況。如本班班級情況，班規(guī)，班級教育活動、班級好人好事，家長配合教育的突出

3、事例等，以及在教育教學過程中，采取了哪些措施，組織了哪些活動，收到了什么成效；教師是怎樣教書育人的，學生在各項活動中有哪些突出表現(xiàn)；本班優(yōu)劣之勢等等。同時簡要介紹下步的目標及措施。使學生家長對子女所在學校班級的教育環(huán)境、班級活動有個清楚的了解，并有助于獻計獻策。20%35%55%13%表揚學生(行為習慣、德智體美勞、在家、在校、在外，尤其是調(diào)皮的孩子）大 力 地 表 揚表揚家長（家庭教育、配合學校.）20%35%55%13%如何培養(yǎng)良好的寫字習慣如何培養(yǎng)良好的學習習慣如何讓孩子愛上閱讀如何使孩子更有責任感如何關注孩子的叛逆心理如何提高學習效率如何促進孩子多和父母交流如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力 .一會一得20%35%13%展示會（各科的作業(yè)、筆記、書法、繪畫、手工、歌舞、才藝、紅花本、好人 好事登記本、借書登記本、班級日志、微信朗讀等）講座式家長會請教師、教育專家、有經(jīng)驗的家長開展以專題為主的講座座談式家長會（提供一個輕松的環(huán)境，給幾個共同的話題進行交流匯報。）體驗式家長會活動式家長會形式靈活20%35%55%13%有吃的有看的有喜的有學的有拿的有盼的“六有”

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