期末模擬二試卷教學(xué)教材

1、2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬卷（二）語文試卷（本試卷共26、題；時(shí)間150分鐘 總分120分）一、語文知識積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（D ）A.匿名(n 1 )禁用(kd)仰強(qiáng)(rju G）杳無消息（y& o）B.橫蠻(h e ng)現(xiàn)熱(zh 1 )酒外(s 1）儂i首低眉（h a n）C.吹噓(x u )，悄然（qi不遜（x un）深胃痛疾（6）D.期唐（tuf） 涉留（zhi）期唐（tu2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C ）i ) 廣袤無垠(m a o)A.軒昂躁熱因地治宜油光可鑒B.簡陋落弟坦蕩如砥筋疲力盡C.窒息

2、仁慈摧枯拉朽為昂小仁D.慰勉畸形名符其實(shí)誠皇誠恐3.卜列句子中加點(diǎn)成語使用/、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C )A .如果支付寶的“圈子”里藏污納垢 ，就可能吸引不法分子將病毒植入其中，對用戶權(quán) 益構(gòu)成傷害。B .照片中她身穿深色西服套裝，或是正襟危坐 ，或是嘟嘴賣萌，優(yōu)雅俊美。 C .電影大魚海棠的預(yù)告片中“守望重生” “義無反顧” “愛苦別離”三個(gè)章節(jié)對抑揚(yáng) 頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的刻畫。 D .你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兵馬俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人們的工藝實(shí)在令人震撼。 4.下列句子中，沒有病句的一項(xiàng)是（ C ）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B.這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是

3、隊(duì)員們的齊心協(xié)力。C.中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。D.由于高新技術(shù)的運(yùn)用，電視機(jī)的價(jià)格比三年前降低了兩倍。.將下列句子組成一段話，排序正確的是（ C ）“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況?！扒按迳钛?里，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡雪的村童來報(bào)告村景了。一提到 雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。 “寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在吟詩作對了。A.B.C.D.下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（C ）A .白楊禮贊一文作者一唱三嘆，反復(fù)詠嘆白

4、楊樹的“不平凡”，這“不平凡”即是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是用來結(jié)構(gòu)文章的線索。B.回憶我的母親選自朱德選集，作者朱德，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍 事家。C .列夫托爾斯泰節(jié)選自三作家，作者是茨威格，他是英國著名小說家、傳記作豕。D .美麗的顏色選自居里夫人傳，體裁是傳記。傳記是一種常見的文學(xué)形式，主要 記述人物的生平事跡， 根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、 描寫與說明而成。7、根據(jù)提示填空。（每空 1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況，該空 不得分）（1）天接云濤連曉霧， 。（李清照漁家傲）（2）豈不罹凝寒？ 。（劉楨贈(zèng)從弟）,歸雁入胡天。

5、（王維使至塞上），似曾相識燕歸來。（5）春望中春天鳥鳴花開反而使作者生出憂國憂民之情的句子是 , 。（杜甫春望）（6）赤壁中借古諷今，反面假設(shè)，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸的句子是 , 。（杜牧赤壁）二、口語交際與語文綜合運(yùn)用（共 10分）（一）8、閱讀下面的材料，回答后面的問題。（共5分）材料一：近幾年，隨著智能手機(jī)的普及，各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件也應(yīng)運(yùn)而生，針對學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起，因其強(qiáng)大的自動(dòng)解題功能，受到學(xué)生的追捧，不少學(xué)生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式。材料二：“幫作業(yè)、火眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學(xué)霸君”只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個(gè)字，就能找到十幾個(gè)解題的軟

6、件。“ 10個(gè)伙伴 9個(gè)都在用；拍照搜題，秒出答 案；作文搜索，高分作文隨手拈來”。材料三：據(jù)一位初二學(xué)生小華說，他們班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下載了這些作業(yè)軟件， TOC o 1-5 h z 只要拿起手機(jī)對著題目拍個(gè)照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時(shí)下學(xué)生交流的時(shí)髦方式。（1）請用簡潔的語言概括上面三則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。（1分）作業(yè)軟件種類多，操作簡便，所以它備受學(xué)生青睞（或“它已成為眾多學(xué)生使用的快捷學(xué)習(xí)方式”）（2）針對眾多學(xué)生使用“作業(yè)軟件”這件事，初三（一）班準(zhǔn)備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會(huì)活動(dòng)，請你從利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由。（4分

7、）利：網(wǎng)絡(luò)上資源豐富，可以解決很多疑難問題；方便、快捷；運(yùn)用得當(dāng)，是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充；可以呈現(xiàn)同一題的不同解題方案。弊：一遇到問題就使用“作業(yè)軟件”，久而久之不愿獨(dú)立思考問題，會(huì)產(chǎn)生依賴性；對于自覺性（自控力）差的學(xué)生，“搜作業(yè)”就變成了純粹的“抄答案” 。（二）9、閱讀下列材料回答后面的問題（3分）1880年，他終于有了一間實(shí)驗(yàn)室， 一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地， 他風(fēng)趣地稱之為“荒石園”。在余生的35年中，他就蟄居在荒石園，一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)， 一邊整理前半生研究昆蟲的 觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄、科學(xué)札記 等資料，完成了昆蟲記的后 九卷。文段選自昆蟲記，昆蟲記被譽(yù)為“昆蟲的史

8、詩”，作者是 法 國的 法布爾 （三）漢字書寫（2分）10、請將下面詞語用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在答題卡的田字格內(nèi)。（2分）誠實(shí)待人誠信做事1（二）閱讀下面的詩歌，完成 7-8題（4分）雁門太守行黑云壓城城欲摧,半卷紅旗臨易水,李賀塞上燕脂凝夜紫。 提攜玉龍為君死。2分）甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里, 霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,. “黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。（ 示例：一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境 艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。運(yùn)用比喻和夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和 危急情勢。.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭，表

9、現(xiàn)了守邊將士什么精神？ （2分）誓死報(bào)國、英勇赴戰(zhàn)的精神。（二）閱讀下面的文言文，完成1316題。（12分）三峽（酈道元）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見 曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里， 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕球多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者 歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” TOC o 1-5 h z 10、13、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思：（2分）夏水襄陵 襄：

10、沖上、漫上雖乘奔御風(fēng)奔： 飛奔的馬14、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子：（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。如果不是正午和半夜時(shí)分，就看不到太陽和月亮。（2）清榮峻茂，良多趣味。水泊，樹榮，山高，草盛，確實(shí)趣味無窮。15、你認(rèn)為是酈道元讓三峽聞名于世，還是三峽得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光吸引了中外游客？請說說理由。（2分）示例一：我認(rèn)為是酈道元讓三峽聞名于世。酈道元的三峽文筆絢爛，語言清麗，描寫了三峽優(yōu)美的自然風(fēng)光，很多游客都是通過文章才了解并關(guān)注三峽，慕名而去，盡興 而歸。所以，我認(rèn)為是酈道元讓三峽聞名。示例二：我認(rèn)為是三峽得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光吸引了中外游客。因?yàn)槿龒{風(fēng)景優(yōu)美，四 季景色各異。到過的游客無不驚

11、嘆于三峽自身的神奇秀美。美景不用大肆宣傳，喜歡游玩 的人會(huì)想方設(shè)法尋找美景觀賞。所以我認(rèn)為三峽的聞名是靠自身得天獨(dú)厚的自然條件。16、三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩個(gè)理由。請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。（4分）三峽的水流急?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng),不以疾也。2.三峽水落差大。論證：懸泉瀑布，飛漱其間。（三）閱讀下面文章，完成 17-20題。（10分）竹葉青酒和名盛千年的汾酒，同產(chǎn)于汾陽杏花村汾酒廠，在第二、第三屆全國評酒會(huì)上，均被許為全國十八大名酒之一。該酒色澤金黃透明而微帶青碧，有汾酒和藥材浸液形成的獨(dú) 特香氣，芳香醇厚，入口

12、甜綿微苦，溫和，無刺激感，余味無窮。竹葉青酒遠(yuǎn)在古代就享有盛譽(yù)。當(dāng)時(shí)是以黃酒加竹葉合釀而成的配制酒。梁簡文帝蕭綱有“蘭羞薦俎，竹酒澄芳”的詩句，北周文學(xué)家庾信在春日離合二首詩中有：“三春竹 葉酒，一曲鵑雞（古書上指形狀象鶴的鳥）弦”的佳句。水滸中寫道：西門慶說那酒 是個(gè)內(nèi)臣送我的竹葉青?？梢姡袢~青，很早以前就成了宮廷御酒?，F(xiàn)代的竹葉青酒用的是經(jīng)過改進(jìn)的配方，據(jù)說這一配方是明末清初的愛國者、著名醫(yī)學(xué)家傅山先生設(shè)計(jì)并流傳至今的。傅山先生關(guān)心民間疾苦，精通醫(yī)道，他寓良藥于美酒，使竹葉青酒成為今天名冠全球的佳釀。竹葉青酒以汾酒為底酒， 保留了竹葉的特色，再添加砂仁、紫檀、當(dāng)歸、陳皮、公丁香、零香、廣

13、木香等十余種名貴中藥材以及冰糖、雪花白糖、蛋清 等配伍，精制陳釀而成，使該酒具有性平暖胃、舒肝益脾、活血補(bǔ)血、順氣除煩、消食生津 之多種功效。解放以后，杏花村汾酒廠的廣大職工進(jìn)一步發(fā)揮了聰明才智，從精選藥材，浸泡兌制，到勾兌陳釀等工序都建立了完整的竹葉青酒生產(chǎn)工藝，使竹葉青酒具有酒體完整，諧調(diào)勻稱，雖有多種藥材香氣，但其中的任一種香氣成份均不吐露的特色，在全國配制酒類中獨(dú)樹一幟，深受國內(nèi)外消費(fèi)者的歡迎。年平均出口量近千噸，遠(yuǎn)銷五大洲，在海外一些國家被譽(yù)為“仙 酒”。1975年，我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚到杏花村汾酒廠推廣優(yōu)選法，對浸泡工藝等進(jìn)行了 反復(fù)試驗(yàn)和優(yōu)選，改進(jìn)了操作規(guī)程，使竹葉青酒的優(yōu)質(zhì)率由

14、百分之三十二提高到百分之五十 二。隨著社會(huì)和生產(chǎn)的發(fā)展,竹葉青酒將會(huì)有更加美好的前景。17、這短文字的說明對象是什么？ （2分）竹葉青酒 。18、竹葉青酒具有什么特點(diǎn)？ （2分）該酒色澤金黃透明而微帶青碧，有汾酒和藥材浸液形成的獨(dú)特香氣，芳香醇厚，入口甜綿 微苦，溫和，無刺激感，余味無窮。19、文章段劃線句使用了什么說明方法，有何作用？ （3分）列數(shù)字。準(zhǔn)確、具體的說明了竹葉青酒的優(yōu)質(zhì)率有很大提高。20、文中加線句中的“據(jù)說” 一詞不能去掉？為什么？ （3分）不能。原意是竹葉青酒這一配方可能是明末清初的愛國者、著名醫(yī)學(xué)家傅山先生設(shè)計(jì)并流 傳至今的，不能確定。所以不能去掉，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)

15、、真實(shí)、科學(xué)。（四）閱讀下面文章，完成第 21 25小題。（14分）父與女（張秀亞）為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結(jié)成的，編織著寬 寬的條紋在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事。是十多年前了，一個(gè)風(fēng)雪漫天的日子，父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。他著了件灰綢的皮袍。衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味他一手提了個(gè)衣包，另一只手中呢，是一只白木制的點(diǎn)心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望便知是家鄉(xiāng)的出品。父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領(lǐng)、肩頭殘留的雪花說：“自從古城淪陷，不知 情形如何，我和你母親時(shí)刻記掛著你，只是火車一直不通我真埋

16、怨自己，當(dāng)年只埋頭讀些老古書，自行車都不會(huì)騎。不然，阿筠，爸爸會(huì)騎自行車來看你的啊”外面仍然飄著雪， 將窗外松柏，都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，那細(xì)弱樹枝，似又不勝負(fù)荷，時(shí)有大團(tuán)的積雪，飛落下空階隨了那蒼老的聲韻，我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫一一一個(gè)老人，佝僂著背脊，艱難而吃力地，在凝凍了的雪地上， 一步一滑地踏著一輛殘舊的自 行車六十二歲的父親，竟想踏自行車走六百里的路來看我父親自衣包中取出我最愛讀的飲冰室文集，同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉(zhuǎn)身又解開那點(diǎn)心盒上的細(xì)繩，里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)一一蜂糕?！澳隳赣H說，這是你小時(shí)候最喜歡吃的東西”他拿起一塊，放在我的面前，又?jǐn)[到我的手上。呵，那被煙蒂熏染得微黃的

17、衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動(dòng)當(dāng)時(shí)，也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，在那衣著入時(shí)、舉止瀟灑的兩個(gè)男女同學(xué)注視下，對著這故鄉(xiāng)土物，好像有什么鯉在喉頭，竟無法吞咽，只窘迫得漲紅了臉。天色漸漸地昏暗了，我終于拾起那只“原封沒動(dòng)”的點(diǎn)心盒，只和父親說了一句：“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧。”翌日天色微明， 我便匆忙地整理好書包， 預(yù)備趕回學(xué)校去聽頭一堂的文學(xué)史，父親好似仍覺得我是個(gè)稚齡的學(xué)童，一手摸著花白胡須：“阿筠，我送你去搭電車！”北國的冬晨，天上猶浮著一層陰云， 雪花仍然在疏落地飄著一路電車終于叮咚地 駛來，我才預(yù)備跳上車去，父親又忽地一把拉住了我：“你不冷嗎？”說著，那么匆遽地， 自他的頸際一

18、圈圈地解開那長長的黑色圍巾，盡管我在旁邊急迫地頓足：“爸，車要開了?！彼诸澏吨请p老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。?我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣，鑲著柔黃的皮領(lǐng)，那皮毛顏色，直似三月 的陽光，又美麗又溫暖。但是，父親卻在那衣領(lǐng)外面，仍為我纏起那厚重的毛圍巾，直把我 裝扮成南極探險(xiǎn)的英雄了。 我暫時(shí)忍耐著跳上了電車， 趕緊找到一個(gè)座位就開始解去那沉甸 甸的圍巾。一抬頭，車窗外，仍然瑟瑟地站著那個(gè)頭發(fā)斑白的老人，依舊在向我凝望，雪花 片片地飛上了那光禿的頭頂，同那解去圍巾的頸際。 我的手指，感到一陣沁涼，我那圍巾上，自父親頸際帶來的雪花，開始消融。我那雙手，立時(shí)麻痹般不能動(dòng)轉(zhuǎn)了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上?那黑毛繩的圍巾，如今仍珍貴地存放在我的箱底，顏色依然那么烏黑光澤，只是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花（選自張秀亞種花記，有刪改） TOC o 1-5 h z 21、文章寫了哪兩件關(guān)于父愛的小事？請用簡潔的語言概括。（4 分）父親在一個(gè)風(fēng)雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來看“我”。父親送“我”去車站把自己的圍巾解下來給“我”圍上。22、聯(lián)系全文，說說文章多次出現(xiàn)對“下雪”的描寫有什么作用。（2分）交代故事發(fā)生的時(shí)間、背景。突出天氣的寒冷（渲染出一種寒冷的氛圍）。烘托出父親對“我”的關(guān)心和愛。升華了文章的主題，體現(xiàn)出父愛的偉大。2