幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)

1、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列 活動(dòng)總結(jié)（共4篇）幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)共含4篇，由的*投稿精心推薦，我 希望以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。第1篇：幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這 篇范文。5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意 識(shí)，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)師生應(yīng)急 疏散能力，鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級(jí)為單位舉行了 “地震來了我不 怕”為主題的安全知識(shí)講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)， 知道在發(fā)生地震時(shí)能夠

2、采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤 離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅觸 目驚心的畫面，一件件真實(shí)的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識(shí)到只有時(shí)刻 繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了 防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)， 迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數(shù)。此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動(dòng)提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強(qiáng)了防 震減災(zāi)意識(shí)，為全體師生的人身安全乂增添了一道屏障，也讓孩子從小樹 立安全第一的觀念。第2篇：幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考 O為進(jìn)

3、一步強(qiáng)化廣大師生對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注，確保學(xué)校師生人身 安全，xx小學(xué)積極開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：一是廣泛開展宣傳教育。學(xué)校通過黑板報(bào)，利用微信、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等，集中宣傳防災(zāi) 減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍。倡導(dǎo)各班師生觀看一部涉 及災(zāi)害的影視作品，切實(shí)增強(qiáng)師生對(duì)開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。二是開展隱患排查。學(xué)校集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作，重點(diǎn)針對(duì)教室、宿舍、 圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的公共場(chǎng)所開展排查，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校 風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。三是組織防火、防震逃生演練。通過演練，讓師生熟

4、知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法、路徑，提高師生 綜合防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、自我防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)遏制和減少校園 安全事故的發(fā)生。第3篇：幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)給大家?guī)碛變簣@防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參考！為增強(qiáng)全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，確 保幼兒園安全穩(wěn)定，倉(cāng)山區(qū)上渡中心幼兒園組織了 “防災(zāi)減災(zāi)”系列化活 動(dòng)。在今天的升旗儀式活動(dòng)中，吳文軍老師利用國(guó)旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行 互動(dòng)式交流，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi) 難來臨時(shí)的各種應(yīng)急方法，使其學(xué)會(huì)了面對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難，要沉著冷靜， 用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個(gè)幼兒深刻感受

5、遇到災(zāi)難時(shí)的自我防 范的保護(hù)意識(shí)和能力的重要性，增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒互相 關(guān)心的情感。通過這次的教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識(shí)，提高了遇險(xiǎn)自 救逃生能力，更是強(qiáng)化了全體師幼“預(yù)防為主，安全第一”的、意識(shí)，并 從中懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。第4篇：幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總結(jié)本文是的網(wǎng)友推薦，并由本站編輯整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)總 結(jié)范文精選，僅供參考。為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應(yīng)急防震、防火能力，深化師幼的防災(zāi)減 災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震時(shí)應(yīng) 急避震、逃生、自救互救技能，結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況，濱湖實(shí)驗(yàn) 幼兒園梁清

6、園區(qū)于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。警報(bào)響后，幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓的 疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明 靠右彳丁走，大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭 部，小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定逃生線路，分 批次，緊張有序地按照安排隊(duì)形到達(dá)操場(chǎng)集結(jié)區(qū)，隊(duì)伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng)，主班老師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向疏散組組長(zhǎng)匯報(bào)，組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng) 進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并反復(fù)清點(diǎn)確認(rèn)逃生人數(shù)無誤的情況下，警報(bào)解除，演練 結(jié)束。整個(gè)演練過程井然有序，整個(gè)過程沒有疏漏一個(gè)幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和 踩踏的事件，圓滿的順利完成演練。通