四年級上語文一課一練“空中霸王”的克星_人教新課標

1、.*;2019年西師大版小學語文四年級上冊 9.“空中霸王的克星 同步試題1看拼音寫詞語。2寫出以下詞語的近義詞。艷麗 翱翔 龐大 兇悍 遍體鱗傷 敏捷 鋒利 兀立 3修改病句。1.大家都說昨天的勞動事愉快的一天。2.這篇作文中不正確的錯別字太多了。4排列句序。 我便到小水灣去釣魚。 每到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片的小水灣。 小水灣里的魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗紅尾巴的鯉魚。 魚得意咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里的魚越來越多。 我們村外有條小河。5閱讀語段答題。竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。青青翠竹，全身是寶；竹干既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織

2、竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友。歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘盡的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想：竹子的品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？1.“息字的解釋有：呼吸時呼出的氣；停頓；消

3、息；利息。文中“息息相關的“息應選第 種解釋；“自強不息的“息選第 種解釋。2.這段文字寫了竹子的 、 兩個方面，重點寫了竹子的 。3.作者從竹干、 、 、 的用處寫出竹子“全身是寶。4.用“ 畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的語句，用“ 畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。5.談談你對最后一段中畫線句子的理解。參考答案1兇悍 身軀 非常 懼怕 霸王【解析】2絢麗 飛翔 宏大 兇猛 體無完膚 迅速 銳利 直立【解析】31.大家都說昨天的勞動事愉快的。2.這篇作文中的錯別字太多了?！窘馕觥?4 2 3 5 1【解析】51. 2.用處 品格 品格3.竹皮 竹瀝和竹茹 竹筍4. 強大生命力：當春風還沒有融盡殘盡的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。 聯(lián)想：竹子的品格表達的不正是我們中