云南省大姚縣2021-2022學年高考數(shù)學二模試卷含解析

1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1已知等差數(shù)列的前項和為，若，則數(shù)列的公差為（ ）ABCD2設(shè)集合，則( )ABCD3已知函數(shù)，若對，且，使得，則實數(shù)的取值范圍是（ ）ABCD4雙曲線的右焦點為，過點且與軸

2、垂直的直線交兩漸近線于兩點，與雙曲線的其中一個交點為，若，且，則該雙曲線的離心率為( )ABCD5已知集合，則等于（ ）ABCD6某人造地球衛(wèi)星的運行軌道是以地心為一個焦點的橢圓，其軌道的離心率為，設(shè)地球半徑為，該衛(wèi)星近地點離地面的距離為，則該衛(wèi)星遠地點離地面的距離為（ ）ABCD7設(shè)過定點的直線與橢圓：交于不同的兩點，若原點在以為直徑的圓的外部，則直線的斜率的取值范圍為（ ）ABCD8以下四個命題：兩個隨機變量的線性相關(guān)性越強，相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近1；在回歸分析中，可用相關(guān)指數(shù)的值判斷擬合效果，越小，模型的擬合效果越好； 若數(shù)據(jù)的方差為1，則的方差為4；已知一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)，其線

3、性回歸方程，則“滿足線性回歸方程”是“ ，”的充要條件；其中真命題的個數(shù)為( )A4B3C2D19已知集合，若，則（ ）ABCD10已知為虛數(shù)單位，若復數(shù)，則ABCD11函數(shù)的大致圖象為（ ）ABCD12函數(shù)（其中是自然對數(shù)的底數(shù)）的大致圖像為（ ）ABCD二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13命題“對任意，”的否定是 14如圖，養(yǎng)殖公司欲在某湖邊依托互相垂直的湖岸線、圍成一個三角形養(yǎng)殖區(qū).為了便于管理，在線段之間有一觀察站點，到直線，的距離分別為8百米、1百米，則觀察點到點、距離之和的最小值為_百米.15的二項展開式中，含項的系數(shù)為_16設(shè)為數(shù)列的前項和，若，且，則_三、解答題

4、：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）為踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念和提高生態(tài)環(huán)境的保護意識，高二年級準備成立一個環(huán)境保護興趣小組.該年級理科班有男生400人，女生200人；文科班有男生100人，女生300人.現(xiàn)按男、女用分層抽樣從理科生中抽取6人，按男、女分層抽樣從文科生中抽取4人，組成環(huán)境保護興趣小組，再從這10人的興趣小組中抽出4人參加學校的環(huán)保知識競賽.（1）設(shè)事件為“選出的這4個人中要求有兩個男生兩個女生，而且這兩個男生必須文、理科生都有”，求事件發(fā)生的概率；（2）用表示抽取的4人中文科女生的人數(shù)，求的分布列和數(shù)學期望.18（12分）已知分別是的

5、內(nèi)角的對邊，且（）求（）若，求的面積（）在（）的條件下，求的值19（12分）已知的內(nèi)角，的對邊分別為，（1）若，證明：（2）若，求的面積20（12分）在中， 角，的對邊分別為， 其中， .（1）求角的值；（2）若，為邊上的任意一點，求的最小值.21（12分）在平面直角坐標系中，已知橢圓的左、右頂點分別為、，焦距為2，直線與橢圓交于兩點（均異于橢圓的左、右頂點）.當直線過橢圓的右焦點且垂直于軸時，四邊形的面積為6.（1）求橢圓的標準方程；（2）設(shè)直線的斜率分別為.若，求證：直線過定點；若直線過橢圓的右焦點，試判斷是否為定值，并說明理由.22（10分）在中，角的對邊分別為，若.（1）求角的大?。唬?/p>

6、2）若，為外一點，求四邊形面積的最大值.參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1D【解析】根據(jù)等差數(shù)列公式直接計算得到答案.【詳解】依題意，故，故，故，故選：D【點睛】本題考查了等差數(shù)列的計算，意在考查學生的計算能力.2D【解析】利用一元二次不等式的解法和集合的交運算求解即可.【詳解】由題意知,集合,由集合的交運算可得,.故選:D【點睛】本題考查一元二次不等式的解法和集合的交運算;考查運算求解能力;屬于基礎(chǔ)題.3D【解析】先求出的值域，再利用導數(shù)討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性，結(jié)合函數(shù)值域，由方程有兩個根求參數(shù)范圍即可.【詳解】

7、因為，故，當時，故在區(qū)間上單調(diào)遞減；當時，故在區(qū)間上單調(diào)遞增；當時，令，解得，故在區(qū)間單調(diào)遞減，在區(qū)間上單調(diào)遞增.又，且當趨近于零時，趨近于正無窮；對函數(shù)，當時，；根據(jù)題意，對，且，使得成立，只需，即可得，解得.故選：D.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究由方程根的個數(shù)求參數(shù)范圍的問題，涉及利用導數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性以及函數(shù)值域的問題，屬綜合困難題.4D【解析】根據(jù)已知得本題首先求出直線與雙曲線漸近線的交點，再利用，求出點，因為點在雙曲線上，及，代入整理及得，又已知，即可求出離心率【詳解】由題意可知，代入得：，代入雙曲線方程整理得：，又因為，即可得到，故選：D【點睛】本題主要考查的是雙曲線的簡單幾何性質(zhì)

8、和向量的坐標運算，離心率問題關(guān)鍵尋求關(guān)于，的方程或不等式，由此計算雙曲線的離心率或范圍，屬于中檔題5A【解析】進行交集的運算即可【詳解】，1，2，1，故選：【點睛】本題主要考查了列舉法、描述法的定義，考查了交集的定義及運算，考查了計算能力，屬于基礎(chǔ)題6A【解析】由題意畫出圖形，結(jié)合橢圓的定義，結(jié)合橢圓的離心率,求出橢圓的長半軸a,半焦距c,即可確定該衛(wèi)星遠地點離地面的距離.【詳解】橢圓的離心率：，（ c為半焦距; a為長半軸），設(shè)衛(wèi)星近地點，遠地點離地面距離分別為r，n，如圖：則所以,故選：A【點睛】本題主要考查了橢圓的離心率的求法，注意半焦距與長半軸的求法,是解題的關(guān)鍵，屬于中檔題.7D【解

9、析】設(shè)直線：，由原點在以為直徑的圓的外部，可得，聯(lián)立直線與橢圓方程，結(jié)合韋達定理，即可求得答案.【詳解】顯然直線不滿足條件，故可設(shè)直線：，由，得，解得或，解得，直線的斜率的取值范圍為.故選：D.【點睛】本題解題關(guān)鍵是掌握橢圓的基礎(chǔ)知識和圓錐曲線與直線交點問題時，通常用直線和圓錐曲線聯(lián)立方程組，通過韋達定理建立起目標的關(guān)系式，考查了分析能力和計算能力，屬于中檔題8C【解析】根據(jù)線性相關(guān)性與r的關(guān)系進行判斷, 根據(jù)相關(guān)指數(shù)的值的性質(zhì)進行判斷,根據(jù)方差關(guān)系進行判斷,根據(jù)點滿足回歸直線方程，但點不一定就是這一組數(shù)據(jù)的中心點，而回歸直線必過樣本中心點，可進行判斷.【詳解】若兩個隨機變量的線性相關(guān)性越強,

10、則相關(guān)系數(shù)r的絕對值越接近于1,故正確;用相關(guān)指數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好,故錯誤;若統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方差為1,則的方差為,故正確;因為點滿足回歸直線方程，但點不一定就是這一組數(shù)據(jù)的中心點，即，不一定成立，而回歸直線必過樣本中心點，所以當，時，點 必滿足線性回歸方程 ；因此“滿足線性回歸方程”是“ ，”必要不充分條件.故 錯誤;所以正確的命題有.故選：C.【點睛】本題考查兩個隨機變量的相關(guān)性，擬合性檢驗，兩個線性相關(guān)的變量間的方差的關(guān)系，以及兩個變量的線性回歸方程，注意理解每一個量的定義，屬于基礎(chǔ)題.9A【解析】由，得，代入集合B即可得.【詳解】，即：，故選：A【點睛】本題考

11、查了集合交集的含義，也考查了元素與集合的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題.10B【解析】因為，所以，故選B11A【解析】利用特殊點的坐標代入，排除掉C，D；再由判斷A選項正確.【詳解】，排除掉C，D；，.故選：A【點睛】本題考查了由函數(shù)解析式判斷函數(shù)的大致圖象問題，代入特殊點，采用排除法求解是解決這類問題的一種常用方法，屬于中檔題.12D【解析】 由題意得，函數(shù)點定義域為且，所以定義域關(guān)于原點對稱， 且，所以函數(shù)為奇函數(shù)，圖象關(guān)于原點對稱， 故選D.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13存在，使得【解析】試題分析：根據(jù)命題否定的概念，可知命題“對任意，”的否定是“存在，使得”考點：命題的否定14

12、【解析】建系，將直線用方程表示出來，再用參數(shù)表示出線段的長度，最后利用導數(shù)來求函數(shù)最小值.【詳解】以為原點，所在直線分別作為軸，建立平面直角坐標系，則.設(shè)直線，即，則，所以，所以，則，則，當時，則單調(diào)遞減，當時，則單調(diào)遞增，所以當時，最短，此時.故答案為：【點睛】本題考查導數(shù)的實際應(yīng)用，屬于中檔題.15【解析】寫出二項展開式的通項，然后取的指數(shù)為求得的值，則項的系數(shù)可求得.【詳解】，由，可得.含項的系數(shù)為.故答案為：【點睛】本題考查了二項式定理展開式、需熟記二項式展開式的通項公式，屬于基礎(chǔ)題.16【解析】由題可得，解得，所以，上述兩式相減可得，即，因為，所以，即，所以數(shù)列是以為首項，為公差的等

13、差數(shù)列，所以三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（1）；（2）見解析【解析】（1）按分層抽樣得抽取了理科男生4人，女生2人，文科男生1人，女生3人，再利用古典概型求解即可（2）由超幾何分布求解即可【詳解】（1）因為學生總數(shù)為1000人，該年級分文、理科按男女用分層抽樣抽取10人，則抽取了理科男生4人，女生2人，文科男生1人，女生3人.所以.（2）的可能取值為0,1,2,3，的分布列為0123.【點睛】本題考查分層抽樣，考查超幾何分布及期望，考查運算求解能力，是基礎(chǔ)題18（）；（）；（）.【解析】（）由已知結(jié)合正弦定理先進行代換，然后結(jié)合和差角公式及正弦定理可求；（

14、）由余弦定理可求，然后結(jié)合三角形的面積公式可求；（）結(jié)合二倍角公式及和角余弦公式即可求解【詳解】（）因為，所以，所以，由正弦定理可得，；（）由余弦定理可得，整理可得，解可得，因為，所以；（）由于，所以【點睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理、和角余弦公式，二倍角公式及三角形的面積公式的綜合應(yīng)用，意在考查學生對這些知識的理解掌握水平19（1）見解析（2）【解析】（1）由余弦定理及已知等式得出關(guān)系，再由正弦定理可得結(jié)論；（2）由余弦定理和已知條件解得，然后由面積公式計算【詳解】解：（1）由余弦定理得，由得到，由正弦定理得因為，所以（2）由題意及余弦定理可知，由得，即，聯(lián)立解得，所以【點睛】本題考查

15、利用正余弦定理解三角形考查三角形面積公式，由已知條件本題主要是應(yīng)用余弦定理求出邊解題時要注意對條件的分析，確定選用的公式20（1）；（2）.【解析】（1）利用余弦定理和二倍角的正弦公式，化簡即可得出結(jié)果；（2）在中， 由余弦定理得，在中結(jié)合正弦定理求出，從而得出，即可得出的解析式，最后結(jié)合斜率的幾何意義，即可求出的最小值.【詳解】（1） ，由題知，則，則，；（2）在中， 由余弦定理得，設(shè)， 其中.在中，所以，所以的幾何意義為兩點連線斜率的相反數(shù)，數(shù)形結(jié)合可得，故的最小值為.【點睛】本題考查正弦定理和余弦定理的實際應(yīng)用，還涉及二倍角正弦公式和誘導公式，考查計算能力.21（1）；（2）證明見解析；【解析】（1）由題意焦距為2，設(shè)點，代入橢圓，解得，從而四邊形的面積，由此能求出橢圓的標準方程（2）由題意，聯(lián)立直線與橢圓的方程，得，推導出，由此猜想：直線過定點，從而能證明，三點共線，直線過定點由題意設(shè)，直線，代入橢圓標準方程：，得，推導出，由此推導出（定值）【詳解】（1）由題意焦距為2，可設(shè)點，代入橢圓，得，解得，四邊形的面積，橢圓的標準方程為（2）由題意，聯(lián)立直線與橢圓的方程，得，解得，從而，同理可得，猜想：直線過定點，下證之：，三點共線，直線過定點為定值，理由如下：由題意設(shè)，直線，代入橢圓標準方程：，得，（定值）【點睛】本題考查橢圓標