高考數(shù)學(xué)要把握命題方向 注重解題技巧_第1頁(yè)
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高考數(shù)學(xué)要把握命題方向 注重解題技巧_第3頁(yè)
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1、.*;高考數(shù)學(xué)要把握命題方向 注重解題技巧核心提示高考數(shù)學(xué)今年命題趨勢(shì)如何?考生該如何進(jìn)展考前復(fù)習(xí)?洛一高高三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)王瑋琪、市八中高三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)呂佩劍分別就命題方向和備考對(duì)策給出建議。穩(wěn)中求新,把握重點(diǎn)王瑋琪說(shuō),從近幾年命題情況看,今年的高考數(shù)學(xué)命題會(huì)堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中有新、平穩(wěn)過(guò)渡??忌J(rèn)真研讀考試大綱,把握命題動(dòng)向。其中,三角函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列是高考的核心章節(jié)與熱點(diǎn)內(nèi)容,是高考的重點(diǎn)內(nèi)容。平面向量、算法框圖、排列組合理科、線性規(guī)劃、概率統(tǒng)計(jì)、復(fù)數(shù)、集合、不等式等經(jīng)常會(huì)在選擇題、填空題中進(jìn)展考察??忌獙?duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)板塊構(gòu)造明晰于心,力爭(zhēng)對(duì)重點(diǎn)

2、板塊中的重要知識(shí)點(diǎn)及方法做到如數(shù)家珍,并將這些板塊知識(shí)有機(jī)結(jié)合,形成知識(shí)鏈、方法群。在最后階段的復(fù)習(xí)備考中,考生要打破數(shù)學(xué)章節(jié)界限,把握好知識(shí)間的縱橫聯(lián)絡(luò)與交融,形成有序的網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)體系。回歸課本,強(qiáng)化訓(xùn)練王瑋琪說(shuō),近幾年新課標(biāo)高考數(shù)學(xué)每年都有一部分試題出自課本中的例習(xí)題。所以,考生在最后的復(fù)習(xí)中,要充分挖掘課本典型例習(xí)題的典型作用?!耙ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)募藿?、拓展、延伸、綜合,加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)核心概念與核心思想的理解與掌握。王瑋琪建議考生,最后的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要回歸課本,記憶欠缺的知識(shí)點(diǎn),還要打破數(shù)學(xué)內(nèi)部學(xué)科界限,加強(qiáng)對(duì)綜合解題才能的訓(xùn)練,堅(jiān)持每天做題,“精選適量。不同題型,不同策略考試中該如何答題?王瑋琪給出

3、答案:審題要慢,答題要快;運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大;先易后難,敢于放棄;先熟后生,合理用時(shí);書寫標(biāo)準(zhǔn),既對(duì)又全。詳細(xì)到各種題型的解答攻略,呂佩劍的建議如下:選擇題“不擇手段。對(duì)選擇題要小做、巧做,擅長(zhǎng)使用數(shù)形結(jié)合、特值特殊值、特殊位置、特殊圖形、特殊點(diǎn)、特殊函數(shù)、排除、驗(yàn)證、轉(zhuǎn)化、分析、估算、極限、逆推等方法,迅速作答。填空題“直撲結(jié)果。填空題絕大多數(shù)是計(jì)算型尤其是推理計(jì)算型和概念或性質(zhì)判斷型的試題,應(yīng)答時(shí)必須按規(guī)那么進(jìn)展實(shí)在的計(jì)算或符合邏輯的推演和判斷;作答的結(jié)果必須是數(shù)值準(zhǔn)確,形式標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)

4、軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。解答題“步步為營(yíng)。要掌握高考數(shù)學(xué)閱卷“分段得分的根本策略:全部會(huì)做的題目力求不失分,

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