2014級《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》期中綜合練習(xí)

1、教師參考資料數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用期中復(fù)習(xí)題第1題:(單選題)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的根本目標(biāo)是要解決數(shù)據(jù)的_。A存儲問題B共享問題C安全問題D保護問題答案:B第2題:(單選題)下面關(guān)于關(guān)系敘述中，錯誤的是_。A一個關(guān)系是一X二維表B二維表一定是關(guān)系C有的二維表不是關(guān)系D同一列只能出自同一個域答案:B第3題:(單選題)一個教師可講授多門課程，一門課程可由多個教師講授，則教師實體和課程實體間的聯(lián)系是_。A一對一的聯(lián)系B一對多的聯(lián)系C多對一的聯(lián)系D多對多的聯(lián)系答案:DP13實體集間的聯(lián)系第4題:(單選題)層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型是根據(jù)_劃分。A記錄長度B文件的大小C聯(lián)系的復(fù)雜程度D數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系方式答案:DP1

2、4第5題:(單選題)下述不滿足第二X式的關(guān)系是_。教師參考資料院系（院系代碼、院系名稱、院系簡介、負責(zé)人）專業(yè)（專業(yè)代碼、專業(yè)名稱、院系代碼、專業(yè)簡介）修課成績（學(xué)號、課程代碼、成績、成績性質(zhì)）學(xué)生及課程（學(xué)號、XX、性別、課程代碼、課程名稱、學(xué)分、周學(xué)時、上課周數(shù)）答案:DP19第二X式簡單判斷就是不可再分6題:(單選題)在E-R圖中，用來表示實體之間聯(lián)系的圖形是_。A橢圓形B矩形C三角形D菱形答案:DP31實體之間的聯(lián)系形狀7題:(單選題)DBMS提供了_語言，用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)的插入、更新、刪除、檢索等任務(wù)。ADMLBDDLCDMCLDAPL答案:AP66個方面的功能8題:(單選題)假定有關(guān)系

3、模式：部門(部門號，部門名稱)，職工(職工號，XX，性別，職稱，部門號)，工資(職工號，基本工資，獎金)，級別(職稱，對應(yīng)行政級別)，要查找在“財務(wù)部”工作的職工的姓名及獎金，將涉及的關(guān)系是_。A職工，工資B職工，部門C部門，級別，工資D職工，工資，部門答案:D“財務(wù)部”工作的職工的XX及獎金從頭到尾依次是部門，XX，獎金所屬的關(guān)系第9題:(單選題)Access數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，以下步驟排序正確的是_。a.確定數(shù)據(jù)庫中的表b.確定表中的字段c.確定主鍵d.分析建立數(shù)據(jù)庫的目的e.確定表之間的關(guān)系A(chǔ)dabecBdabceCcdabeDcdaeb教師參考資料答案:B設(shè)計之前先分析，最后就是確定關(guān)系10

4、題:(單選題)有三個關(guān)系R、S和T如下：RSTABBCABCk559k59p738由關(guān)系R和S通過運算得關(guān)系T，則所使用的運算是_。A笛卡爾積B自然連接C并D交答案:BP2211題:(單選題)有兩個關(guān)系R和T如下：RTEFGEFGk79h53f82y54h53y54由關(guān)系R通過運算得到關(guān)系T，則所使用的運算是_。A并B交C投影D選擇答案:DP2212題:(單選題)在Access數(shù)據(jù)庫中，用于存儲數(shù)據(jù)的對象是_。A表B窗體C報表D查詢答案:A數(shù)據(jù)是放在表里面第13題:(單選題)教師參考資料在Access數(shù)據(jù)庫中，為了保持表之間的關(guān)系，要求在子表(從表)中添加記錄時，如果主表中沒有與之相關(guān)的記錄，

5、則不能在子表(從表)中添加該記錄。為此需要定義的關(guān)系是_。A輸入掩碼B有效性規(guī)則C默認值D參照完整性答案:DP18(2)外鍵和主鍵的關(guān)系14題:(單選題)對于學(xué)生表中的“學(xué)號”字段，若要確保輸入的學(xué)號為8位數(shù)字組成的字符串，為學(xué)號設(shè)置輸入掩碼，正確的是_。A#B99999999CLLLLLLLLD00000000答案:DP55查看輸入掩碼表15題:(單選題)若在數(shù)據(jù)庫中有教師表（教師號、教師名）、學(xué)生表（學(xué)號、學(xué)生名）和課程表（課程號、課程名）3個基本表。一名教師可主講多門課程，一名學(xué)生可選修多門課程，則教師與學(xué)生之間形成了多對多的師生關(guān)系，為反映這種關(guān)系，在數(shù)據(jù)庫中應(yīng)增加新的表。下列關(guān)于新表

6、的設(shè)計，最合理的設(shè)計是_。A增加2個表：學(xué)生-選課表（學(xué)號、課程號），教師-任課表（教師號、課程號）B增加2個表：學(xué)生-選課表（學(xué)號、課程號、課程名），教師-任課表（教師號、課程號、課程名）增加1個表：學(xué)生-選課-教師表（學(xué)號、課程號、教師號）增加1個表：學(xué)生-選課-教師表（學(xué)號、學(xué)生名、課程號、課程名、教師號、教師名）答案:A學(xué)生和教師表應(yīng)該分開，否則不滿足第二X式，有課程號即可，作為外鍵，課程名在課程表中已經(jīng)有了！16題:(單選題)打開某個Access2010數(shù)據(jù)庫后，雙擊“導(dǎo)航窗格”上的表對象列表中的某個表名，便可打開該表的_。A關(guān)系視圖B查詢視圖C設(shè)計視圖D數(shù)據(jù)表視圖答案:D17題:(

7、單選題)在數(shù)據(jù)庫中，建立索引的主要作用是_。A節(jié)省存儲空間B防止數(shù)據(jù)丟失教師參考資料C便于管理D提高查詢速度答案:DP57第18題:(單選題)將表A的記錄添加到表B中，要求保持表B中原有的記錄，可以使用的查詢是_。A選擇查詢B生成表查詢C追加查詢D更新查詢答案:CP111第19題:(單選題)Access2010數(shù)據(jù)庫中，查詢的數(shù)據(jù)源可以是_。AExcel電子表格BWord文檔C表和查詢D文本文件答案:C第20題:(單選題)在教師表中，假設(shè)職稱字段的取值X圍為教授、副教授、講師和助教，要查找職稱為教授副教授的教師，錯誤的語句是_。ASELECT*FROM教師表WHERELeft(職稱,2)=教授

8、;BSELECT*FROM教師表WHERERight(trim(職稱),2)=教授;SELECT*FROM教師表WHERE職稱=教授or職稱=副教授;SELECT*FROM教師表WHERE職稱In(教授,副教授);答案:A第一個只是查找教授，第二個是從右邊開始，右邊的2個是教授，副教授符合要求21題:(單選題)有一“職工”表，該表中有職工編號、XX、性別、職位和工資五個字段的信息，現(xiàn)需要按性別統(tǒng)計工資低于8000元的人數(shù)，則使用的SQL語句是_。ASELECT性別,COUNT(*)AS人數(shù)FROM職工WHERE工資8000ORDERBY性別BSELECT性別,COUNT(*)AS人數(shù)FROM職

9、工WHERE工資8000GROUPBY性別教師參考資料SELECT性別,SUM(*)AS人數(shù)FROM職工WHERE工資8000GROUPBY性別SELECT性別,AVG(*)AS人數(shù)FROM職工WHERE工資8000GROUPBY性別答案:B人數(shù)用COUNT,性別用GROUPBY分組22題:(單選題)若要將產(chǎn)品表中所有供貨商是ABC的產(chǎn)品價格下調(diào)50，則正確的SQL語句是_。UPDATE產(chǎn)品SET單價=50WHERE供貨商=ABC;UPDATE產(chǎn)品SET單價=單價-50WHERE供貨商=ABC;UPDATEFROM產(chǎn)品SET單價=50WHERE供貨商=ABC;UPDATEFROM產(chǎn)品SET單價

10、=單價-50WHERE供貨商=ABC;答案:BP12623題:(單選題)在Access數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個新表，應(yīng)該使用的SQL語句是_。ACREATETABLEBCREATEINDEXCALTERTABLEDCREATEDATABASE答案:A第24題:(單選題)以下不屬于SQL特定查詢的是_。A選擇查詢B子查詢C傳遞查詢D聯(lián)合查詢答案:AP116第25題:(單選題)在Access2010窗體的控件中，使用表達式作為數(shù)據(jù)源的控件稱為_。A綁定控件B非綁定控件C計算控件DABC都是答案:C教師參考資料26題:(單選題)在窗體中設(shè)置了某文本框的控件來源屬性為=Date()，則運行該窗體時，在該文本框

11、中顯示_。A系統(tǒng)時間B系統(tǒng)日期C當(dāng)前頁碼D系統(tǒng)日期和時間答案:B27題:(單選題)Access中，下列關(guān)于窗體的說法，正確的是_。在窗體設(shè)計視圖中，可以對窗體進行結(jié)構(gòu)的修改在窗體設(shè)計視圖中，可以進行數(shù)據(jù)記錄的瀏覽在窗體設(shè)計視圖中，可以進行數(shù)據(jù)記錄的添加在窗體視圖中，可以對窗體進行結(jié)構(gòu)的修改答案:A設(shè)計視圖修改結(jié)構(gòu)28題:(單選題)在Access2010數(shù)據(jù)庫中，要實現(xiàn)報表的分組統(tǒng)計輸出，需要對_進行設(shè)置。A頁面頁腳B報表頁腳C主體D組頁腳答案:D29題:(單選題)Access數(shù)據(jù)庫中，下列關(guān)于報表的說法中，正確的是_。主報表不可以包含子報表主報表和子報表必須基于相同的記錄源主報表和子報表必須基

12、于相關(guān)的記錄源主報表和子報表可以基于完全不同的記錄源答案:D第30題:(單選題)教師參考資料要顯示格式為“頁碼/總頁數(shù)”的頁碼，應(yīng)當(dāng)設(shè)置文本框的控件來源屬性是_。APage/PagesB=Page/PagesCPage&/&PagesD=Page&/&Pages答案:D&用來連接，連接字符31題:(單選題)如果要將文本型數(shù)據(jù)12、6、5按升序排列，其排列的結(jié)果是_。A12、6、5B12、5、6C5、6、12D5、12、6答案:B12因為是文本非數(shù)值，取前面的1，所以是12,5,6第32題:(單選題)在一個窗體中，當(dāng)需要將四個復(fù)選框組合起來共同工作時，需要使用_控件。A組合框B選項組C列表框D復(fù)

13、選框答案:B第33題:(單選題)要改變窗體上文本框控件的數(shù)據(jù)源，應(yīng)設(shè)置的屬性是_。A記錄源B控件來源C默認值D篩選查閱答案:B第34題:(多選題)下面關(guān)于數(shù)據(jù)庫基本概念的敘述中，正確的是_。DBS包含了DBMSDBS包含了DBDBMS包含了DBSDBS包含了DBMS和DB兩者答案:ABDDBS最大，包括DBMS和DB數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫第35題:(多選題)教師參考資料在以下敘述中，正確的是_。AAccess不具備程序設(shè)計能力在數(shù)據(jù)表視圖中不能設(shè)置主鍵在數(shù)據(jù)表視圖中不能修改字段的名稱在數(shù)據(jù)表視圖中可以刪除一個字段ESQL是一種結(jié)構(gòu)化查詢語言答案:BDE36題:(多選題)下列關(guān)于查

14、詢的說法中，正確的是_?？梢岳貌樵儊砀聰?shù)據(jù)表中的記錄在查詢設(shè)計視圖中可以進行查詢字段是否顯示的設(shè)定不可以利用查詢來刪除表中的記錄在查詢設(shè)計視圖中可以進行查詢條件的設(shè)定答案:ABD37題:(多選題)關(guān)于主鍵的說法，正確的是_。主關(guān)鍵字中的屬性也可稱為主屬性每個表的主關(guān)鍵字僅是該表中的一個候選關(guān)鍵字每個表只能設(shè)置一個主關(guān)鍵字主鍵不可以多字段組合主鍵的值可以為Null答案:ABC可以多個字段組合成一個主鍵38題:(多選題)下面關(guān)于窗體的說法，正確的是_。子窗體的數(shù)據(jù)來源可以來自表或查詢教師參考資料在窗體中可以含有一個或幾個子窗體一個窗體中只能含有一個子窗體子窗體是窗體中的窗體，子窗體中可以含有一

15、個或幾個子窗體一個窗體中可以嵌套任意層子窗體答案:ABD39題:(判斷題)在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三個抽象層次結(jié)構(gòu)中，表示用戶層數(shù)據(jù)庫的模式稱為內(nèi)模式。答案:FP8內(nèi)模式是物理模式，用戶是外模式40題:(判斷題)在刪除查詢中，刪除過的記錄可以用“撤銷”命令恢復(fù)。答案:F“撤銷”命令恢復(fù)的是操作，數(shù)據(jù)庫的刪除查詢是不能恢復(fù)的41題:(判斷題)Access2010數(shù)據(jù)庫中，打開某個數(shù)據(jù)表后，可以修改該表與其他表之間的已經(jīng)建立的關(guān)系。答案:F42題:(判斷題)Access2010數(shù)據(jù)庫中，在列表框中不可以輸入新值，在組合框中可以輸入新值。答案:T43題:(判斷題)是/否數(shù)據(jù)類型字段顯示為一個復(fù)選框，當(dāng)選中時系

16、統(tǒng)以True值存入數(shù)據(jù)庫。答案:T44題:(操作題)基本操作題如果考生還沒有登錄G盤，請先登錄G盤。在G盤的“綜合練習(xí)”文件夾下已存有相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫文件和相關(guān)的源數(shù)據(jù)文件。考生不得更改這些文件的文件名，不得刪除這些文件。教師參考資料(2)啟動Access2010，打開“G:綜合練習(xí)”文件夾下的已有的“人事管理.accdb”數(shù)據(jù)庫，在“人事管理.accdb”數(shù)據(jù)庫中，創(chuàng)建下列“人事”及“工資”兩個表的結(jié)構(gòu)。創(chuàng)建如下“人事”表結(jié)構(gòu)，主鍵是“職工編號”。字段名職工編號XX性別年齡婚否工作日期簡歷字段類型文本文本文本數(shù)字是/否日期/時間備注字段大小381整型短日期說明True表示已婚，F(xiàn)alse表示未婚

17、為“人事”表的“職工編號”字段設(shè)置“輸入掩碼”為“000”（即3個零），為“性別”字段設(shè)置默認值“男。創(chuàng)建如下“工資”表結(jié)構(gòu)，主鍵是“職工編號”。字段名職工編號基本工資補貼水電費房租字段類型文本數(shù)字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)字字段大小3長整型長整型整型整型將“G:綜合練習(xí)”文件夾下的兩個Excel文件“人事.xlsx”和“工資.xlsx”導(dǎo)入到對應(yīng)的表中。關(guān)閉“人事管理”數(shù)據(jù)庫。45題:(操作題)應(yīng)用操作題如果考生還沒有登錄G盤，請先登錄G盤。在G盤的“綜合練習(xí)”文件夾下已存有相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫文件和相關(guān)的源數(shù)據(jù)文件?？忌坏酶倪@些文件的文件名，不得刪除這些文件。(2)啟動Access2010，打開“G:綜合練習(xí)

18、”文件夾下的已有的“職工管理.accdb”數(shù)據(jù)庫。在“職工管理.accdb”數(shù)據(jù)庫中存在已經(jīng)設(shè)計好的兩個表對象“職工”和“薪金”。注意，這兩個表中都已錄入了數(shù)據(jù)，不得刪除這兩個表中已有數(shù)據(jù)！“職工”表結(jié)構(gòu)如下（主鍵是“職工編號”）：字段名職工編號XX性別年齡婚否工作日期簡歷字段類型文本文本文本數(shù)字是/否日期/時間備注字段大小381整型短日期說明True表示已婚，F(xiàn)alse表示未婚教師參考資料“薪金”表結(jié)構(gòu)如下（主鍵是“職工編號”）：字段名職工編號基本工資補貼水電費房租字段類型文本數(shù)字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)字字段大小3長整型長整型整型整型(3)在“職工管理.accdb”數(shù)據(jù)庫中，創(chuàng)建一個查詢對象，查詢在2000年前參加工作的已婚的女職工的有關(guān)信息。顯示的字段有：職工編號、XX、性別、工作日期和基本工資。查詢結(jié)果按“基本工資”升序排列。查詢名稱為“查詢在2000年前參加工作的已婚的女職工信息”。視頻缺了性別字段條件是“女”(4)在“職工管理.accdb”數(shù)據(jù)庫中，創(chuàng)建一個查詢