學生防詐騙活動方案

1、學生防詐騙活動方案學生防詐騙活動方案（通用5篇）學生防詐騙活動方案1活動時間：7月1日下午活動地點：滑滑梯活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長2名活動過程：一、播放視頻在觀看視頻中，你看到了什么？引導幼兒談論，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應該怎么做？師小結。二、情景演練場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行 誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把 一名幼兒進行拐騙。三、講解應對方法如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦？爸爸媽媽不在家時。

2、有陌生人要你開門，怎么辦？播放關于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的 非常認真并對案例上的被拐兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導孩 子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。學生防詐騙活動方案2活動目標：知道不跟陌生人走。有初步的安全意識和自我保護能力。準備：防拐騙模擬演練，繪本不跟陌生人走。過程：情境演練：區(qū)域活動時間，幼兒進行區(qū)域活動，陌生人(其他班級的家長)來班級走到任意 小朋友面前進行拐騙。我是新老師，今天我要請你們到外面去抓小蝌蚪，你們去嗎？我是你媽媽的同事，媽媽請我來接你去她單位。你們盧老師今天請假，我?guī)銈兊酵饷嫒ネ?，你們去嗎？小朋友，我?/p>

3、你吃糖，你和我一起到外面去找媽媽。討論：這個阿姨是誰?你認識她嗎？不認識的人，我們能跟她走嗎？繪本：不跟陌生人走學生防詐騙活動方案3活動目標：1、樹立幼兒初步的防范意識。2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救?；顒訙蕚洌号啪毲榫氨硌荩憾苟姑月妨恕；顒舆^程：一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，教師在主要部分給以提示。二、引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會出現什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣 情況時應采取怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。1、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進 行

4、整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。2、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且 較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦？在城市迷了路，你該怎么辦?如果有人強迫帶你走，你該怎么辦？(可以根據 路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警 求助。)在農村迷了路，你該怎么辦？(應當盡量向公路、村莊靠近，爭取當地村民 的幫助。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人 的地方求助。)在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦？三、教師小結，活動結束1、小朋友們平時應當注意準確地記下自己家庭所

5、在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯系時能夠及 時聯系。2、如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造 成體力的過度消耗和意外。學生防詐騙活動方案4一、活動目的：通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活 動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。二、背景分析隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息 技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網 絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力， 為了提高學生在各種災難來臨

6、時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我 保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造 故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走 卡內資金的事項。四、幻燈片播放校園中常見的詐騙盜竊案例，社會上常見的詐騙盜竊案學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌 生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀 行卡等。五、情景劇搞笑版“老同學”(一個學生被昔

7、日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)六、班會課總結短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子， 希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地 蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天 大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學生防詐騙活動方案5活動目的：1、作為小學生要了解防騙安全防范措施。2、將學到的防詐騙知識向父母宣傳。教學準備：收集詐騙資料教學過程：一、導入1、說說身邊的詐騙故事。2、板書課題。明確本節(jié)課內容二、講解詐騙故事1、借用物品詐騙與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能

8、讓財物離 開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。2、“調包”詐騙“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存折（或儲蓄 卡），與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折（或儲蓄卡）。當事主 將貨款存入“自己”的存折（或儲蓄卡）時，犯罪分子則用與該存折（或儲蓄卡）相配 套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。3、集資詐騙一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額 的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是 將錢款轉出或揮霍掉。4、神藥行騙神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您 兜售藥時要多個心眼，多

9、加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜癥時， 一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確 認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四 是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。5、易拉罐中獎詐騙違法犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購 買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎（此電話實為另一同伙接聽）， 騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警，幫助 警方為民除害。6、招工詐騙工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪 誠聘”小廣告不僅非法，

10、而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏 的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的 人員受騙，也會使警惕性不高的居民上7、告急電話騙匯款不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“ 114 ”查詢 當地公安局、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。8、合伙做生意詐騙在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想 騙錢。9、魔術詐騙公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視 覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢 財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的 活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中 自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十 元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式 騙走受害人的錢財。三、班