（中班精選教案）中班語言活動(dòng)：落葉

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動(dòng)：落葉 幼兒園中班語言活動(dòng)：落葉 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀看，覺察秋天里樹葉飄落的自然現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)散文中翩翩起舞、飄落、金黃等詞語。 活動(dòng)預(yù)備： 畫有樹干和房屋等物體的背景圖一幅；深淺不同的黃色顏料盒、抹布；春天樹木發(fā)新芽夏天滿樹綠蔭的圖片兩張。 活動(dòng)過程： 1、介紹散文落葉。1聽落葉歌，做樹葉飄落律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，隨便坐在地上休息。2提問：小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)你覺察四周的花草樹木有什么變化啟發(fā)幼兒描述秋天的風(fēng)及花、草、樹3師：秋天，樹葉變黃了。秋風(fēng)一吹，小樹葉飄呀飄，像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘，漸漸落下來，秋天真美?。∠旅胬蠋熣?qǐng)小伴侶欣賞一篇散文落葉。老師富有表情地朗誦

2、散文，念到春夏兩句時(shí)，分別出示相應(yīng)的兩張圖片提問：散文的名字叫什么大樹是媽媽，那小樹葉是什么呢春天的時(shí)候，小樹葉是什么樣子的夏天的時(shí)候，小樹葉又是什么樣子的秋天到了，小樹葉在秋風(fēng)中有什么變化學(xué)習(xí)詞語：金黃、翩翩起舞小樹葉飄呀飄，飄到屋頂上，屋頂有什么變化依次問飄到河里草地大樹媽媽的腳下，學(xué)習(xí)詞語：飄落。讓幼兒學(xué)習(xí)描述落葉和被落葉掩蓋后物體的形象小樹葉離開媽媽時(shí)會(huì)想什么啟發(fā)幼兒用散文中的原句答復(fù) 2、音樂活動(dòng)中仿照落葉的動(dòng)態(tài)。 提問：小伴侶，秋天到了，在大樹媽媽的身邊背景圖前你們想扮演什么還想做什么想扮演樹葉，還是想唱落葉的歌1幼兒聽音樂，自由地學(xué)樹葉翩翩起舞，最終做飄落的律動(dòng)。2唱落葉的歌。先集體唱，再男女生輪唱。3玩音樂嬉戲掃落葉。老師當(dāng)掃葉人，隨著音樂做掃葉動(dòng)作。幼兒當(dāng)樹葉，聽音樂做樹葉離開枝頭、飄落，被掃在一起又被一陣吹散等動(dòng)作。其次遍音樂起，老師和兩個(gè)孩子一起當(dāng)是掃葉人，被掃到的手碰手樹葉即停止飄舞，站在中間，最終聽音樂，樹葉全部被掃在一起。第三遍音樂起時(shí)，樹葉仍做飄舞動(dòng)作，最終被掃在一起時(shí)，突然一陣秋風(fēng)鋼琴聲效果把全部的樹葉吹出了活動(dòng)室，嬉戲結(jié)束。 3、在背景圖上裝飾秋景。 提問：這是誰指背景圖上的大樹干秋天，怎么辦大樹媽媽的孩子是什么樣的現(xiàn)在她沒有孩子了怎么辦啟發(fā)孩子張開五指，用手掌蘸顏料，在背景圖的物體四周印制枯黃