四年級(jí)上語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生用）語(yǔ)文天地二_北師大版

1、.*;課 題： 語(yǔ)文天地二 1 課型： 新授課 主備人：袁曉蕓 學(xué)習(xí)目的交流摘錄筆記，抄寫詞語(yǔ)、句子，可以正確書寫運(yùn)用，也可以適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充其他詞語(yǔ)和句子。課堂探究課前嘗試學(xué)習(xí)引導(dǎo) 一 1交流以前的摘錄筆記，找出筆記中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2讀讀書上摘錄的詞語(yǔ)。3回憶?語(yǔ)文天地一?中丁丁和冬冬教給了我們什么好方法？4寫摘錄筆記。學(xué)習(xí)引導(dǎo) 二 1看表格找出規(guī)律。2全班交流，集思廣益填寫成語(yǔ)。3指名領(lǐng)讀成語(yǔ)。4抄寫、識(shí)記詞語(yǔ)。課后檢測(cè)1看拼音，寫詞語(yǔ)。mio m wi wi dng tng ji rn r zhjn shn shn ln q jng h yn yu s2.寫含“月的成語(yǔ)。3補(bǔ)充句子。1十年樹木

2、， 。2三人行， 焉。3 ，吾更愛真理。4月出驚山鳥， 。5 ，露似真珠月似弓。4.將以下詞語(yǔ)填寫完好。一 老師 一 小詩(shī) 一 故事 一 亭子一 肉干 一 文章 一 粉筆 一 樣子一 紙條 一 小河 一 氣息 一 地球5.寫出與“老師行業(yè)有關(guān)的詞語(yǔ)。例：桃李滿門作業(yè)設(shè)計(jì)一. 看拼音,寫詞語(yǔ)。8分gng jng f y xun z jn shn qin x qio men h pn gui zhng 二比一比，組成詞語(yǔ)。16分施 捅 摹 擇 拖 桶 慕 澤 謙 竊 畔 叨 廉 竅 伴 叼 三把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。9分身 境 材 教 戛 而 顏 色 萬(wàn) 先 引人 有 無(wú) 遠(yuǎn) 馳 柳之 課 題： 語(yǔ)

3、文天地二 2 課型： 新授課 主備人： 袁曉蕓 學(xué)習(xí)目的1、閱讀開卷有益。2、暢所欲言?看月亮，說月亮?。課前嘗試 1、搜集有關(guān)月亮的知識(shí)。課堂探究 學(xué)習(xí)引導(dǎo) 一 1、回憶自己看到的月亮是怎樣的？和同桌說說，再全班交流。2、把自己所搜集到的有關(guān)月亮的知識(shí)拿出來和同學(xué)們交流。學(xué)習(xí)引導(dǎo) 二 1、閱讀欣賞張?zhí)煲?寶葫蘆的機(jī)密?節(jié)選。2、閱讀欣賞周而復(fù)的?上海的早晨?節(jié)選。3、閱讀欣賞巴金的?家?節(jié)選。4、閱讀欣賞老舍的?月牙兒?節(jié)選。要求：、先自由閱讀，解決生字新詞。、有感情地閱讀，體會(huì)文章意境，交流文中作者筆下描繪的月亮是怎樣的？表達(dá)了作者怎樣的情感和情懷？課后檢測(cè)一.選詞填空。 信譽(yù) 信譽(yù)1.這家企業(yè)的 度很高。2小明是個(gè)講 的好孩子。 尊敬 尊重3華羅庚是一位值得 的科學(xué)家。4.人與人之間應(yīng)當(dāng)互相 。 迷惑 迷茫5他的花言巧語(yǔ) 了不少人。6他感到前途一片 。二根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.他想折一枝來，戴在耳丫上，把自己打扮得像 。