黑龍江省哈爾濱市德強中學2021-2022學年中考化學最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1聯合國將2019年定為國際化學元素周期表年,發(fā)明元素周期表的科學家是A拉瓦錫B道爾頓C門捷列夫D阿伏加德羅2水是生命之源,下列相關描述不正確的是A自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,其中明顯涉及化學變化的是消

2、毒B含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C如圖所示為電解水的實驗裝置,其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃D電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變3下列四個圖像,分別對應四個操作過程,其中正確的是A圖是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量B圖是等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的一定量稀鹽酸中C圖是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量D圖是向一定質量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸4中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是( )A用鹽酸除鐵銹B

3、服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C用熟石灰改良酸性土壤D用硫酸處理印染廠含堿廢水5下列敘述中,前者是物理變化,后者是利用物質化學性質的是()A石蠟熔化,干冰用于人工降雨B煤干餾,稀有氣體用作焊接金屬的保護氣C鋼鐵生銹,氦氣用于填充探空氣球D活性炭去除冰箱異味,熟石灰用來改良酸性土壤6日常飲食應注意均衡搭配。下列河南特產中富含蛋白質的是A信陽板栗B開封西瓜C靈寶蘋果D光山麻鴨蛋7在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實施中,代表中國智造的高鐵走在了前列。高鐵動車的電路連接用到了石墨電刷,這主要是利用了石墨的A穩(wěn)定性B可燃性C還原性D導電性8現有4種試劑:紫色石蕊試液;稀硫酸;氯化鋇溶液;碳酸鉀溶液。能用來一次

4、性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有ABCD9以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( )A向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D將等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數的稀鹽酸中10AH是初中常見的物質,已知AG七種物質均含有同一種元素, D的相對分子質量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉化關系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質間能發(fā)生化學反應,“”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法中不正確的是AA為一種單質,D為碳酸鈣

5、B可能涉及四種基本反應類型CE、F的物質類別可能相同,也可能不同DH的濃溶液具有揮發(fā)性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11化學與生活息息相關下表為自熱米飯的營養(yǎng)成分營養(yǎng)素每份含量油脂23.5g糖類104.7g維生素3.5g鈉814mg鈣130mg水小于210g(1)自熱米飯是一種快餐食品請根據下圖及表信息,回答下列問題:從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是_圖1圖2的包裝材料一般是符合衛(wèi)生標準的鋁箔鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的_該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為_良好的家居環(huán)境帶來美好的生活房屋裝修后,可在

6、室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_性如圖3,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品“火立熄”接觸到火焰35秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅“火立熄”的滅火原理是_(填字母標號)A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點三、計算題(本大題共1小題,共5分)12我國科學家屠呦呦由于成功提取出青蒿素,獲得了 2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C11H22O1試計算:青蒿素的相對分子質量為_。青蒿素中,各元素質量的最簡整數比為 m(C):m(H):m(O)=_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)

7、13氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。氨氣屬于_(填序號)。A 混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_。尿素(CO(NH2)2)可以制氨氣,反應的微觀示意圖如下:該反應生成物甲和乙的分子個數比為_;該反應的化學方程式為_。14中國航空業(yè)快速發(fā)展,無人機技術越來越成熟,新型材料也得到廣泛應用。用來制造無人機的碳纖維屬于_材料(填“金屬材料”或“復合材料”)。自然界中存在碳12、碳13、碳14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_。高密度空氣(高壓壓縮后的空氣),能促進航空煤油燃燒,使燃

8、油消耗減少16%請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15酸中的H+沒有被堿完全中和時生成的產物為酸式鹽,可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應。同學們發(fā)現將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后無明顯現象,如何證明兩種物質發(fā)生了化學反應?反應后溶質有哪些?化學實驗社的同學進行了下列探究:用一定溶質質量分數的(NaHCO3,Na2CO3)溶液進行如下實驗溶液溶液加稀鹽酸A產生氣泡加無色酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加CaCl2溶液無明顯現象B上還表格中A處的實驗現象為_造成B處實驗現象的原因是_(用化學方程式表示)。同學們對反應后溶液中溶

9、質的成分進行了猜想猜想1:猜想2:和猜想3:N和實驗步驟實驗現象實驗結論取反應后溶液少許于試管中,請加過量的溶液_猜想2正確和發(fā)生了反應過濾后向濾液中加23滴無色酚酞試液_再滴加少量的_(表達與交流)對于沒有明顯現象的化學反應,可以通過檢驗有新物質生成或檢驗_的方法來證明反應發(fā)生了。16小明把“探究魚鰾內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣。二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。測量魚鰾內氣體的體積。方法A:用醫(yī)用注射器取魚鰾內氣體,測量其體積;方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內氣體并測量體積;你

10、認為測量結果不準確的一種方法是_,理由是_探究魚鰾內氣體的成分。(現有兩瓶魚鰾內的氣體)步驟操作現象驗證鰾內含有氧氣_驗證鰾內含有二氧化碳_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】1869年發(fā)表元素周期表的化學家是門捷列夫。故選C。2、C【解析】A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質,幾個過程中沒有新物質生成,發(fā)生的是物理變化,消毒過程利用氯氣等物質的氧化性進行滅菌,涉及化學變化,A選項描述正確,不符合題意;B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量,含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中

11、我們常用煮沸的方法降低水的硬度,B選項描述正確,不符合題意;C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產生氧氣,與電源負極相連的一端產生氫氣,產生氫氣與氧氣的體積比為2:1,如圖所示為電解水的實驗裝置,其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃,a試管收集的氣體能夠燃燒,火焰為淡藍色,C選項描述不正確,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變,D選項描述正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法,考查電解水的結論。以水為載體進行綜合考查,識記自

12、來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現象及結論是解題的關鍵。3、A【解析】向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中剛開始滴入碳酸鈉的時候立刻產生二氧化碳氣體,所以A錯誤;鎂比鐵活潑,與鹽酸反應時較快,所以B錯誤;向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸剛開始時溶液呈堿性PH大于7,隨著鹽酸的加入逐漸減小,錯誤;所以答案選,所給的參考答案有誤。4、A【解析】酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應生成鹽和水,不是中和反應,故A符合題意;B、氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故B不符合題意;

13、C、熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故C不符合題意;D、硫酸和堿反應生成鹽和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故D不符合題意;故選A。5、D【解析】A、石蠟融化是物質狀態(tài)變化,無新物質生成,屬于物理變化,干冰升華,是由固體變?yōu)闅怏w,吸收熱量,環(huán)境溫度降低,達到降雨目的,屬于物理性質的應用,選項A不符合題意;B、煤干餾是煤化工的重要應用,有新物質的生成,屬于化學變化,稀有氣體化學性質穩(wěn)定,用于保護金屬不被氧化,屬于化學性質,選項B不符合題意;C、鋼鐵生銹有新物質生成,屬于化學變化,氦氣密度比空氣小,用

14、于充探空氣球,屬于物理性質的應用,選項C不符合題意;D、活性炭具有吸附性,可以吸附異味,沒有新物質生成,屬于物理變化,堿石灰與酸反應生成鹽和水,有新物質生成,屬于化學變化,體現化學性質,選項D符合題意。故選D。6、D【解析】富含蛋白質的食物為瘦肉類、奶類、蛋類;富含維生素的食物為水果、蔬菜等;富含糖類的有淀粉、米、面等。【詳解】A、信陽板栗富含的營養(yǎng)素是糖類。A錯誤;B、開封西瓜富含的營養(yǎng)素是維生素。B錯誤;C、靈寶蘋果富含的營養(yǎng)素是維生素。C錯誤;D、光山麻鴨蛋富含蛋白質。D正確。故選D。7、D【解析】本題從石墨的物理性質及用途方面分析?!驹斀狻縿榆嚨倪\行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電

15、源,使用石墨制作電刷主要利用了石墨的導電性,故D符合題意。8、B【解析】根據物質的性質進行分析,碳酸鈉溶液呈堿性,能使石蕊變藍,鹽酸呈酸性,能使石蕊變紅,與碳酸鉀溶液反應生成二氧化碳氣體,氯化鋇溶液呈中性,不能使指示劑變色,與稀硫酸反應產生白色沉淀?!驹斀狻肯←}酸能使紫色石蕊試液變成紅色,氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使紫色石蕊試液變成藍色,無法鑒別;稀硫酸與稀鹽酸不反應,能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀,能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,能用來一次性鑒別;氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應,能與碳酸鈉反應生成白色沉淀,不能一次性鑒別出三種物質;碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應生成氣體,能與氫氧

16、化鋇溶液反應生成白色沉淀,與碳酸鈉不反應,能用來一次性鑒別出三種物質;正確,故選:B?!军c睛】掌握物質間的化學反應現象,判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結果,并結合排除法最終選出符合題意的答案。9、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前,該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液,所以溶質質量分數不能是0,故A錯;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋,因為水的pH值7,所以加水后pH值不可能大于7,故B錯;C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液,反應完畢沉淀就不再增加,最后應改成橫線,故C錯;D、等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數的稀鹽酸,鋁產生的氫氣要比鎂產生的氫氣多,所以鋁在上邊,又因為鎂比

17、鋁活潑,所以鎂反應的速度快,鋁最先到達最高點,故D正確.故選D10、B【解析】根據D的相對分子質量為100,可用作建筑材料,可以推斷D是碳酸鈣;根據C和D可以相互轉化,則C為二氧化碳;根據A既可以轉化成B,又可以轉化成C,A既可能是碳,也可能是氧氣,但由于題中AG七種物質均含有同一種元素,本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結論,因此A是氧氣,B是一氧化碳;根據D是碳酸鈣,E、F均可以轉化為碳酸鈣,則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質是可溶性碳酸鹽,一種物質是氫氧化鈣;根據D、E、F都可以和G、H反應,且G可以轉化為H,在初中階段可以推知G、H都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中

18、階段可以推斷H是鹽酸, 則G是稀硫酸。因為稀硫酸和粉末狀的碳酸鈣能反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳(在不斷攪拌時稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應的),稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應,而稀硫酸和氯化鋇反應能生成鹽酸,所以推斷G是稀硫酸合理。【詳解】A、根據題意AG七種物質均含有同一種元素,分析可知A是氧氣,是單質。根據D的相對分子質量為100,可用作建筑材料,D是碳酸鈣。選項A正確;B、根據分析,題中反應可能有化合反應如碳和氧氣反應生成二氧化碳,可能有分解反應如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有復分解反應如氫氧化鈣和鹽酸反應,但不可能發(fā)生置換反應,因為氧氣轉變成二氧化碳、氧氣轉變成一氧化碳、

19、一氧化碳轉變成二氧化碳都不可能是置換反應,選項B不正確;C、因為E、F都可以是可溶性碳酸鹽,也可能一種物質是可溶性碳酸鹽,一種物質是氫氧化鈣,所以E、F的物質類別可能相同,也可能不同,選項C正確;D、根據分析可知,H是鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,選項D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)蛋白質 延展性 CaO+H2OCa(OH)2(2)吸附 B【解析】試題分析:人類需要的營養(yǎng)物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽;金屬具有良好的導電性、導熱性、延展性等方面的性質;化學反應遵循質量守恒定律;根據可燃物燃燒的條件可以判斷滅火的方法。(1)從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,

20、沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是蛋白質,故填:蛋白質。鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性,故填:延展性。生石灰與水反應能生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2OCa(OH)2,故填:CaO+H2OCa(OH)2。(2)活性炭具有吸附性,能夠吸附有毒的氣體,故填:吸附。滅火的方法有:隔離可燃物,隔絕氧氣,降溫到可燃物的著火點以下?!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰35秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,這些都能夠使燃燒物與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的;另外,一般情況下,可燃物的著火點不能改變,故填:B??键c:考查生命活動與六大營養(yǎng)素;金屬的化學性質;生石灰的性質與用途;碳單質的

21、物理性質及用途;滅火的原理和方法三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、 282。 90:11:40【解析】(1)青蒿素的相對分子質量為1211+122+161=282;(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(1211):(122):(161)=90:11:40;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BC 2:1 【解析】(1)氨氣的化學式為NH3,有具體的化學式,由兩種元素組成的物質,其中不含氧元素,屬于純凈物和化合物。故填:BC(2)在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應類型與水電解制氫氣相同。說明該反應是分解反應,氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮氣,反應的化學方程式

22、為:。故填:(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣,由反應的微觀示意圖可寫出其反應的化學方程式為:;由反應的微觀示意圖可知:甲為NH3,乙為CO2;由方程式可知其分子個數比為:甲:乙=2:1;故填:2:1;【點睛】明確每個模型表示的化學意義,根據反應的微觀示意圖先寫出化學方程式,然后再分析方程式可以求出分子的個數比、質量比,因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關鍵。14、復合材料 質子數相同 煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分 【解析】(1)復合材料是由多種材料制成的,碳纖維屬于屬于復合材料;碳12、碳13、碳14三種不同的原子中,中子數不同,但是質子數相同,所以屬于同種元素;(2)高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產

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