遼寧盤錦試驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第二次模擬考試試題

1、遼寧省盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015屆九年級(jí)化學(xué)第二次模擬考試試題理化考試時(shí)間：150分鐘化學(xué)試卷滿分：80分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 O - 16 S 32 Cu -64一、選擇題（本題包括 12道小題，其中1 8小題每小題1分，912小題每小題2分，共16分。每 小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫在答題紙上。）.食品安全與人體健康關(guān)系密切，下列說(shuō)法或做法正確的是A.霉變大米拋光后才可放心食用B .用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐C.麥片或餅干中加入少量細(xì)微鐵粉，食用后可補(bǔ)充鐵元素D.用含NaNO的工業(yè)用鹽腌制食品延長(zhǎng)保質(zhì)期.下列是人體幾種體液的正常pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的

2、是A.胰液7.58.0 B ,胃液0.9 1.5 C .血漿7.357.45 D .膽汁7.17.3.某學(xué)校新建一座圖書館，較適用于用圖書的滅火器材是（）A、黃沙箱B 、液態(tài)二氧化碳滅火器 C、消防水龍頭D 、泡沫滅火器.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）5.下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)高分子的是塞緊橡皮塞一C.讀出液體體積+1取用液體一A.電子 B. 中子 C. 質(zhì)子 D. 原子核一種元素的.下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是A.碳酸、乙醇（C2HsOH）、NaCl、H2OB .硫酸、純堿、 KN4 干冰C.硝酸、熟石灰、大理石、水銀D .醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰.某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里

3、氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上 瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)1/5 。下水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5 ,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是甲同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出；甲同學(xué)可能沒(méi)塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；乙同學(xué)可能使用紅磷的量不足，使瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完；乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。A.只有 B . C .只有 D ,只有.有機(jī)物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為 Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖

4、如下。有關(guān)說(shuō)法中，正確的是一。氫原子.碳原子X(jué)YZO氧原子A X、Y、Z都是有機(jī)物B. Y中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 1:4C. X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3 D . X的化學(xué)式是QH50H.只用組內(nèi)溶液相互混合就能鑒別出來(lái)的一組溶液是A .K2CO、HSO、HNQBaCl2B.NaCO、HCl、NaSO、HNOC . HNQ HCl、NaCl、Ag NQD. NkSQ、NaOH CuS NaCl.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從 X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下其中錯(cuò)誤的是A.固體丙中一定只含銀B .四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、AgC.固體甲中一定含有 Cu和Ag,可能含有X D

5、.濾液C中只含有Cu(NO) 2二、(本大題包括 4個(gè)小題，共18分，答案請(qǐng)按要求填在答題紙上。). (4分)用化學(xué)用語(yǔ)表示：3個(gè)鋁離子 , (2)不含金屬的堿 ,(3)硫酸鈉溶液中存在的粒子 , (4)標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價(jià) . ( 4分)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO與燒堿溶液的反應(yīng)：(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：(3)純堿溶液與熟石灰的反應(yīng)：(4 )初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料燃燒：(4分)水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基.市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:（1）某些地方用混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑 （填絮凝劑的名稱）來(lái)吸附水中懸浮的雜質(zhì).要檢驗(yàn)所得水是否是硬水可加入

6、 二（2）政府部門采用人工降雨來(lái)緩解旱情，可用于人工降雨的物質(zhì)是生活中節(jié)約用水和防水污染十分重要，你如何做請(qǐng)舉一例 .（6分）氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從中選擇序號(hào)填空，產(chǎn)生氧氣的有 。大，中的筑T（2）鐵生銹、動(dòng)植物的呼吸 （填“是”或“不是”）緩慢氧化。2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中下列哪項(xiàng)含量的 （填序號(hào)）。二氧化碳一氧化碳二氧化硫可吸入顆粒物（4）下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是 （填字母）a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈c、植樹(shù)造林（

7、5）將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái)，常采用液化分離法。 如，控制溫度在-183 C時(shí)，可將空氣中氮?dú)猓∟）與氧氣（Q）分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷，要將產(chǎn)物氨氣（NH）與Nk、氫氣（H2）分離開(kāi)來(lái)，最適宜的溫度應(yīng)該控制在 C。物質(zhì)HaN2QNH沸點(diǎn)-252 C-195.8 C-183 C-33.35 C工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，該過(guò)程屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。三、簡(jiǎn)答題（本大題包括 4個(gè)小題，共20分）（7分）二氧化碳和一氧化碳都是由 組成的化合物，但其性質(zhì)差異很大，其原因 是：。（1）請(qǐng)用四種不同的化學(xué)方法鑒別二氧化碳和一氧化碳：；O（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方

8、法是 。18 （5分）生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。 節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 。(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)(3)洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有 功能。(4)在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是 。 (5)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸)，可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是一。(填序號(hào))A.食

9、醋(pHv 7)B .食鹽水(pH=7)C .肥皂水(pH 7)(5分)下圖中AG是初中化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì)，“一”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體，C是無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，C D E是非金屬氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。G是含有鈉元素的堿，寫出固體 G的一種用途 。D的化學(xué)式為 。反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，常用于冶金工業(yè)，請(qǐng)寫出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式。高爐煉鐵得到的是 (填“生鐵”或“純鐵”)工業(yè)生產(chǎn)中常用 F處理硫酸廠污水中的硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （3分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.C時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.t 2c時(shí)，

10、將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為: 甲.乙（填“”、V”或“=”之一）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）A.溶劑的質(zhì)量一定變小B .溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D .溶液的質(zhì)量一定變大.四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3個(gè)小題，共20分）（5 分）用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)裝置I中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2）要達(dá)到裝置圖II所示實(shí)驗(yàn)的目的，集氣瓶中裝入的試劑是 。A.濃鹽酸B.濃硫酸 C .生石灰 D.堿石灰（氫氧化鈉與氧化鈣的混合物）（3）實(shí)驗(yàn)裝置IV

11、的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，還可以將水換成 。（4）通過(guò)IV、V兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是（說(shuō)出兩點(diǎn)即可） ,。（9分）工業(yè)上常說(shuō)的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)（如下圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。E（1）小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是 （填名稱）；分別打開(kāi) C D瓶的瓶塞，觀察到說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸，D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。（2）小白同學(xué)在查閱 A B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí)，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個(gè)

12、框圖。Iri ftri 1 勺.產(chǎn)】注：整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。I.寫出B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的化學(xué)式 ,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。n.框圖中的反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是 ,操作N的名稱是。m.請(qǐng)選用一種物理方法鑒別a、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)： ,在實(shí)驗(yàn)室中能否通過(guò)滴加酚酬:試液來(lái)區(qū)別A B的溶液？ （ 填“能”或“否”），為什么？ 。（6分）根據(jù)圖示回答問(wèn)題。ARCDE（1）實(shí)驗(yàn)室可以用一種鹽類 物質(zhì)制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方 程式為。 （ 2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)） 和稀鹽酸反應(yīng)制取

13、二氧化碳。選用發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余。小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì).的成分展開(kāi)辯論：小文說(shuō)：因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小文說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō) 出小明的理由。按小明的猜想，寫出溶液中溶質(zhì)成分的兩種可能 ; 五、計(jì)算題（本大題包括 1道小題，共6分）（6分）從實(shí)驗(yàn)后的廢棄物中稱取20g銅和氧化銅的混合物，加入 98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液的的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）第二次模擬考試九年級(jí)化學(xué)部分答案、選擇題(本題包括 12道小題，其中1

14、8小題每小題1分，9- 12小題每小題2分，共16分。)題號(hào)123456789101112答案CBBDCACDADAC二、填空題(本大題包括4個(gè)小題，共18分)3Al 3+ NH H2O Na + SO42- H2O C %(1) SO +2 NaOH= NazSO+ H2O (2) NaHCO+HCl NaCl+HzO+COTCa ( OH 2+ Na2c8=2NaOH +CaCOC2H50H +3O IdB 2CO2 + 3H 2O(1)明磯 肥皂水 (2)干冰一水多用(1)(2)是(3)(4) a (5) -33.35 C 物理三.簡(jiǎn)答題(本大題包括 4個(gè)小題，共20分)碳元素和氧元素分

15、子的構(gòu)成(1)(合理答案皆給分)方法1:用燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中，若瓶中氣體燃燒，則該氣體是CO若木條火焰熄滅，則該氣體是CO。方法2:向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入澄清的石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是CO,若無(wú)變化，則是CO方法3:分別將兩種氣體通到灼熱的氧化銅中，若氧化銅由黑色變成紅色，則該氣體是CO若不變色，該氣體是CO。方法4:向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入紫色石蕊t夜，若石蕊變紅，則氣體是CO,若不變色，則是CO(2)將氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅 糖類 元素 乳化迅速往“灶”里塞滿枯枝，進(jìn)入的空氣少，可燃物與氧氣的接觸面積小了，燃燒會(huì)不充分C(1)用作干燥劑(答案合理即可)；(2) CO ; 3CO+ F&O43Fe + 4CO2 (或 CO+ CuO &Cu + CO2)；生鐵CO+ H2O = H2CO(1) t1(2) ( 3) B四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括 3個(gè)小題，共20分)(1) CaC02HCl=CaCl2+HaO+COT ; ( 2) B(3)堿性溶液(4)燃燒匙要由上而下緩