垃圾分類主題活動(dòng)計(jì)劃方案(最新)

1、垃圾分類主題活動(dòng)計(jì)劃方案1一、活動(dòng)目的在平常生活中，垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué) 生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括 哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們 一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán) 境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。二、活動(dòng)時(shí)間20_年x月x日下午三、活動(dòng)對(duì)象校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)校區(qū)x樓報(bào)告廳五、活動(dòng)流程1、組織學(xué)生觀看市垃圾分類宣傳片。2、齊誦童謠垃圾分類我宣傳3、學(xué)生代表發(fā)言。4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。六、活動(dòng)安排1、報(bào)告

2、廳布置、錄像：負(fù)責(zé)。2、學(xué)生座位安排：安排。3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：負(fù)責(zé)。4、電視臺(tái)人員茶水：_。5、活動(dòng)主持：_。6、拍照、微官網(wǎng)：_。7、信息報(bào)道：_。8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：負(fù)責(zé)。七、補(bǔ)充說(shuō)明1、_市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)校區(qū)X年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組 織地參加活動(dòng)。2、x月x日下午，x年級(jí)課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情 請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。老師的課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到 的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年 級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將 對(duì)

3、學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑 板報(bào)。垃圾分類主題活動(dòng)計(jì)劃方案2一、明確活動(dòng)目的：1、明確垃圾分類的重要性。師談話：我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？ 它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用高昂，處理1噸 垃圾的費(fèi)用約為200300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每 天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)，變成 填埋場(chǎng)后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國(guó)家應(yīng)用另 一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會(huì)占用大量土地，但不僅投資驚人，而且

4、焚燒 后產(chǎn)生的所體會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們對(duì)垃圾處理是不是就 是就是束手無(wú)策了嗎?其實(shí)辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃 圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。2、知道活動(dòng)的目的。出示大屏幕：通過(guò)本次活動(dòng)，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢(shì)，從實(shí)際入手，從小事 入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保， 形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠 色的理念、綠色的行為。二、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)1、連線生活根據(jù)你對(duì)垃圾問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，把下面有聯(lián)系的兩項(xiàng)用直線連接起來(lái)。玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會(huì)污染土壤廢電池堆成肥料鋁罐回收

5、，熔化制成新品廢報(bào)紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境剩飯回收后可做成再生紙枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來(lái)，無(wú)限開采會(huì)用盡泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料鐵絲堆放在露天會(huì)寄生細(xì)菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境殺蟲劑罐子瓶?jī)?nèi)殘液有毒，不能倒入水中垃圾被稱為放錯(cuò)了地方的原料，生活中所有的垃圾都有再利用的價(jià)值， 但回收利用的關(guān)鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎？易拉罐廢報(bào)紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼2、思考現(xiàn)狀你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？你實(shí)行過(guò)垃圾分類嗎?試一試，并把過(guò)程記錄下來(lái)。我的感受：你認(rèn)為實(shí)行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒？3、行動(dòng)起來(lái)設(shè)計(jì)一份垃圾分類可行性調(diào)查問(wèn)卷。你對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)(請(qǐng)?zhí)顚懺?/p>

6、橫線上)。4、付諸實(shí)踐你是如何開展調(diào)查的?請(qǐng)熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問(wèn)卷，請(qǐng)求協(xié) 助的？你如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來(lái)的？撰寫調(diào)查報(bào)告，向有關(guān)方面遞交報(bào)告。到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。垃圾分類主題活動(dòng)計(jì)劃方案3為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾 減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展， 提高我校師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí)， 結(jié)合我校實(shí)際，特制定此工作方案。一、指導(dǎo)思想?，F(xiàn)有2900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如

7、廢紙、舊書報(bào)、 食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走， 一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有 可能混有少量有害物品（如廢電池），會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔 垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。鑒于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的思想指導(dǎo)下， 培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行 環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我校實(shí)施 垃圾分類打好基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)以創(chuàng)建垃圾分類投放質(zhì)量為目標(biāo)，整合全校各方面的力量

8、，圍繞垃圾分類和 回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育和引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾 分類是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境， 提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、工作重點(diǎn)宣傳發(fā)動(dòng)階段（2014年2月至2014年6月）。充分利用國(guó)旗下講話，學(xué)校 廣播、橫幅、黑板報(bào)、班會(huì)課、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式，開展大規(guī)模的持續(xù) 深入的校園宣傳活動(dòng)，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動(dòng)。組織實(shí)施階段（2014年7月至2014年10月）。以“我的生活我做主-垃圾 分類”活動(dòng)為載體，在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通

9、過(guò)開展“小手大手齊動(dòng) 手、垃圾分類記心頭”活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、 一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)?？偨Y(jié)反饋階段（2014年11月至2015年2月）。針對(duì)各班開展垃圾分類工作 情況，學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人（含教師和學(xué)生）的考核范圍， 對(duì)推進(jìn)垃圾分類工作成績(jī)顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。五、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分 類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾 分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制。（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校、班級(jí)宣傳欄或黑板報(bào)、廣播站、 校園網(wǎng)等宣傳陣地

10、，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營(yíng)造師生自覺(jué) 參與垃圾分類的氛圍。（三）加大投入，落實(shí)保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購(gòu)置，在人流密集 的地方，如操場(chǎng)、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參 與程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運(yùn) 輸、處理工作。六、具體工作安排（一）人員配備加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由政務(wù)處牽頭，各部門協(xié)作。各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦公室由校辦負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類的要 求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。（二）工具配備（總務(wù)處負(fù)責(zé)）每層走廊放可回收、不可回收2個(gè)垃圾桶。學(xué)校室外擺放垃圾收集箱，分別為可回收、其

11、他、有毒垃圾三種。學(xué)校向每個(gè)班級(jí)發(fā)放垃圾桶2個(gè)，分別為可回收垃圾、其他垃圾。食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。（三）垃圾收集的方法走廊的垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存 放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員 統(tǒng)一回收，不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來(lái)清理。文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進(jìn)行專門處理。（四）統(tǒng)一分類收集時(shí)間每天早上上課前、中午放學(xué)前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。辦公室定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站。辦公室對(duì)有害垃圾不定期送交環(huán)保部門

12、專門處理。（五）反饋檢查由值日生負(fù)責(zé)，衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類， 若沒(méi)有按要求分類，每次扣1分。垃圾分類主題活動(dòng)計(jì)劃方案4為全面貫徹落實(shí)管理辦法及實(shí)施方案等相關(guān)文件精神，我辦制定 了方案，按照方案在轄區(qū)x個(gè)小區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工 作策劃如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署年初我辦招開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù) 責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創(chuàng)建工作 納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)，切實(shí)履行好職責(zé)。二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)x場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃x噸，金屬x噸，塑

13、料 x噸，紙類x噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶x個(gè)。棟 樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼x張，垃圾分類專題培訓(xùn)x場(chǎng)（集中大型培訓(xùn)x場(chǎng)），入戶宣傳x戶， 更換老舊標(biāo)貼x張，培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名，特色垃圾分類活動(dòng)x場(chǎng)。張貼戶 外大型宣傳欄x處。發(fā)放指引x份。三、創(chuàng)新舉措，難題改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦 創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo) 入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會(huì)方法，熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指 南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。李阿姨是一

14、 位退休教師，自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來(lái)，和同小區(qū)的其它志愿者一道，每 天在投放點(diǎn)巡查，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。四、展望未來(lái)，制度建設(shè)垃圾分類不是一次活動(dòng)，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開始沒(méi)有結(jié)束” 的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作， 各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對(duì)垃圾分類的持續(xù)管理提 出合適的方案，形成制度，并切實(shí)地落實(shí)下去，推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開展。垃圾分類主題活動(dòng)計(jì)劃方案5為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)有關(guān)開展文明城市建設(shè)的要求，加強(qiáng)居民小區(qū)生活垃圾的分 類管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平，不斷改善小區(qū)居

15、 民環(huán)境，特制定小區(qū)垃圾分類試點(diǎn)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以區(qū)政府關(guān)于建設(shè)文明城市、鞏固區(qū)模范衛(wèi)生城成果，建設(shè)宜居城市的要求 為指導(dǎo)，以強(qiáng)化小區(qū)居民廚余生活垃圾資源化處置為根本，以加強(qiáng)垃圾分類回收 利用管理，發(fā)動(dòng)居民積極參加垃圾分類從我做起為目標(biāo)，積極做好垃圾分類工作。二、工作原則1、加強(qiáng)宣傳、發(fā)動(dòng)群眾。在區(qū)管委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)管理單 位的大力支持下，進(jìn)一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣 泛參與。2、加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司垃圾分類工作人員管理培訓(xùn)，明 確工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作區(qū)域、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)，完善作業(yè)流程機(jī)制， 不斷提高垃圾分類投放質(zhì)量。3、

16、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲并舉。細(xì)化考核制度，建立考評(píng)，不斷完善垃圾分類管理 制度，切實(shí)做到獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)垃圾工作的順利進(jìn)行。三、工作目標(biāo)在區(qū)管委直接領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)、物業(yè)單位的大力支持下，多層次、多渠道的發(fā)動(dòng) 居民積極參與小區(qū)垃圾分類和垃圾循環(huán)再利用活動(dòng)中，力爭(zhēng)達(dá)到生活垃圾分類覆 蓋面達(dá)到_%，分揀率達(dá)到_%,作業(yè)區(qū)域干凈整潔率_%。四、方案步驟1、召開小區(qū)居民動(dòng)員大會(huì)。以“小區(qū)是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召 開社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)管理單位、居民樓門組長(zhǎng)、黨員、積極分子和居民代表、垃 圾分類管理作業(yè)單位等參加的動(dòng)員大會(huì)，形成合力，普及科學(xué)垃圾分類知識(shí)（居民 區(qū)生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他

17、垃圾四類），確立垃圾 減量、分類從我做起，低碳環(huán)保生活觀念，努力在小區(qū)和居民中營(yíng)造戶戶響應(yīng)、 人人參與，自覺(jué)垃圾分類光榮的氛圍。2、開展小區(qū)“綠色分類、環(huán)保文明”宣傳月活動(dòng)。與社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)單位 聯(lián)手共商，讓環(huán)保、綠色、文明，自覺(jué)分撿垃圾的宣傳活動(dòng)進(jìn)樓門、入住戶、記 人心，使小區(qū)和居民知曉自覺(jué)踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環(huán)保在 手下，文明貴行動(dòng)，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的 讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動(dòng)，變成小區(qū)和居民的自覺(jué)行動(dòng)。3、推行“綠色家園”環(huán)保存折試點(diǎn)工作。制定“綠色環(huán)?！贝嬲蹖?shí)施辦法， 在居委會(huì)和物業(yè)管理單位的協(xié)助下，將“綠色環(huán)保”存折發(fā)至試點(diǎn)小區(qū)的每個(gè)家 庭，積極鼓勵(lì)試點(diǎn)小區(qū)居民踴躍參與，從源頭開展垃圾分類。并在社區(qū)居委會(huì)和 物業(yè)管理單位的幫助支持下，在小區(qū)樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄，宣傳評(píng)選 垃圾分類標(biāo)兵家庭。4、全力做好垃圾分類的服務(wù)保障工作。一是與物業(yè)管理單位協(xié)商，明確廚余 垃圾分類放置桶，設(shè)置明