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文檔簡介
1、初讀感知人教版 語文 二年級 上冊 3 植物媽媽有辦法 你認(rèn)識下面的植物嗎?蒲公英蒼耳豌豆油菜花 你知道植物是怎么傳播種子的嗎?讓我們走進(jìn)課文去找尋答案吧!聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。初讀課文朗讀視頻把畫出的生字讀一讀。12345 準(zhǔn) 紛 帶 下 開 物 果 四海 家 行 如為備 開 觀 知 心 不到紛炸旅底離植刺察zhrwilbifncdzhlchsh識c粗得d提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。學(xué)習(xí)字詞植物植樹如果假如zhr木頭旁直立識字巧方法女子張口識字巧方法植如四海為家旅行旅游wil出兩點(diǎn)力識字巧方法仿佛此方人氏識字巧方法為旅bifn 準(zhǔn)備備好紛紛紛飛田中內(nèi)閣識字巧方法分開絲
2、線識字巧方法紛備 c d 帶刺尖刺底下墊底一刀切棗識字巧方法廣場一人低頭識字巧方法刺底 zh l炸開炸彈離開分離漓江水干枯識字巧方法炸離識字巧方法昨夜燈前見ch sh 觀察警察知識識字用手擦掉識字巧方法只用嘴說識字巧方法察識c d 粗心粗壯得到得數(shù)且將米放一起識字巧方法一寸日光照兩人識字巧方法粗得讀一讀:修機(jī)器太為( wi )難他了,因?yàn)椋?wi )他根本不會。為wi (為難)wi(因?yàn)椋╆P(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)因?yàn)橄掠辏晕覀儾蝗ス珗@了。注意加點(diǎn)字的讀音!得d(得到) de(跑得快) di(得虧)(2)那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。注意加點(diǎn)字的讀音!
3、讀一讀:得(di)虧有老師指導(dǎo),他才能把心得(d)體會寫得(de)如此好。察底粗炸離紛為植得蒲公英去旅行備識刺旅如試著把詞語和意思連起來!仔細(xì)察看。為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方。本課指植物傳播種子。指無論什么地方都可以當(dāng)作自己的家。接二連三地。【四海為家】【旅行】【紛紛】 【觀察】 自由讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子,帶生字的句子多讀幾遍。讀好停頓、重音、節(jié)奏。指導(dǎo)朗讀蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。自讀課文,思考:文中寫了哪三種植物?整體感知蒲公英 蒼耳 豌豆我會寫法如腳它娃她毛更知識提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中
4、的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu):左右組詞:方法 用法部首:氵法 f筆畫:八三點(diǎn)水中的每筆寫緊湊撇折向右上斜寫出尖橫靠近橫中線結(jié)構(gòu):左右組詞:假如 如同部首:女如 r筆畫:六女字旁的撇點(diǎn)收在豎中線,撇壓豎中線起筆?!翱凇逼鸸P與提同樣高提壓橫中線起筆稍向上斜與撇相接結(jié)構(gòu):左中右組詞:腳步 腳下部首:月腳jio筆畫:十一“月”居左中單耳旁居右下,高低長短錯(cuò)落有致“去”居中上結(jié)構(gòu):上下筆畫:五部首:宀它t組詞:它們 它的第一筆豎起筆靠左,稍往右斜。豎彎鉤的起筆在第二筆點(diǎn)的右側(cè),收筆指向橫鉤的鉤。 結(jié)構(gòu):左右組詞:女娃 男娃部首:女娃w筆畫:九提的收筆在橫中線上面的“土”小下面的“土”稍大橫與女字旁的提
5、同高結(jié)構(gòu):左右組詞:她的 她家部首:女她t筆畫:六豎起筆高,豎彎鉤起筆比豎低且壓豎中線“也”的橫折鉤從女字旁的提的右下起筆橫從下向上斜度大且短,折稍向左斜且短,鉤要小結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:毛色 羽毛筆畫: 四毛mo撇、橫、橫稍偏左豎彎鉤的豎沿豎中線的左側(cè),彎要向右寫長,鉤尖向上結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:更好 更加筆畫: 七更gng捺從“曰”的左側(cè)起筆向右下伸展第一筆橫短,中部“曰”上展下收。豎撇從橫下壓豎中線起筆,穿出“曰”向左下展平結(jié)構(gòu):左右組詞:求知 知道部首:矢知zh筆畫:八第三筆橫稍向上斜收筆在中心點(diǎn)“口”寫在“矢”的中下方。結(jié)構(gòu):左右組詞:常識 識別部首:讠識sh筆畫:七第一筆點(diǎn)位置稍高,在豎中線的左側(cè)“只”的豎在第一點(diǎn)的右下壓豎中線,封口橫壓橫中線,撇穿插到“讠”的提的下面。 橫折提的提向右上出尖易錯(cuò)提示:最后一筆是大點(diǎn)。1.在生字本上練習(xí)書寫,師生評價(jià)。寫一寫3.對照下面的詞語,同桌互批,糾正錯(cuò)字。辦法 如果 有腳 它是小傘 娃娃她是媽媽 皮毛
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