經(jīng)濟(jì)管理系論文

1、PAGE PAGE 28天津農(nóng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作方案2006年8月為進(jìn)一步規(guī)范我系本科畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理，保證和提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際和經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，特制定本細(xì)則。第一章 總則一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的目的。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的，是鞏固學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生基本技能訓(xùn)練，提高運(yùn)用知識(shí)和技能分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神，增強(qiáng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)論文撰寫(xiě)和答辯，是我國(guó)本科教育教學(xué)和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是

2、學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，分析解決實(shí)際問(wèn)題、進(jìn)行綜合訓(xùn)練學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要途徑；是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)研究的基本方法，進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生從事科學(xué)研究能力的綜合考核；是加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和獲取新知識(shí)、新能力的培養(yǎng)過(guò)程。畢業(yè)論文屬于學(xué)位論文（不同于一般的學(xué)術(shù)論文），是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的必要條件。本科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須參加并通過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，才能獲取相應(yīng)的學(xué)分，才能獲取畢業(yè)證和學(xué)位證。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的總體要求。畢業(yè)論文工作是一項(xiàng)時(shí)間跨度大、環(huán)

3、節(jié)多、要求高、難度大的重要教學(xué)工作。其總體要求是：1、態(tài)度要求。畢業(yè)論文工作是人才培養(yǎng)和教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容，要高度重視，積極主動(dòng)參與，不能因?yàn)榇嬖诟鞣N困難與問(wèn)題而降低標(biāo)準(zhǔn)與要求。教師必須按照規(guī)定積極承擔(dān)任務(wù)，創(chuàng)造條件、創(chuàng)新方式努力完成；學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)工作，完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)。要根據(jù)實(shí)際情況，在遵守基本規(guī)定的基礎(chǔ)上，對(duì)論文的選題、指導(dǎo)的方式方法等方面不斷創(chuàng)新。2、內(nèi)容要求。必須在馬克思主義、鄧小平理論的指導(dǎo)下，針對(duì)當(dāng)前改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)方面迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行研究，力求體現(xiàn)科學(xué)性、思想性和實(shí)用性，有利于發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。3、質(zhì)量要求。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)遵循理論結(jié)合實(shí)際的原則，反

4、映運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。畢業(yè)論文要求達(dá)到：主題明確、觀(guān)點(diǎn)正確、材料翔實(shí)、論證有力、層次清楚、文字通順，格式規(guī)范。每篇畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)不少于8000字。4、程序和時(shí)間要求。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作必須循序漸進(jìn)，遵循學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的工作程序和工作流程，符合基本的程序要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。第二章 組織管理一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組織管理體制。實(shí)行系統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)與教研室主任組織管理相結(jié)合，指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)制。系成立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織管理和協(xié)調(diào)。二、系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組。系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組由系主管教學(xué)工作主任（或副主任）任組長(zhǎng)，成員由各教研室主任（或副

5、主任）、教學(xué)秘書(shū)和辦公室主任組成，全面負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)、管理等領(lǐng)導(dǎo)工作。具體職責(zé)是：1、貫徹執(zhí)行學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定、修訂本系畢業(yè)論文管理規(guī)定；根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃，組織制訂各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)大綱，擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃和實(shí)施措施。2、對(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生分配進(jìn)行整體安排和協(xié)調(diào)。3、組織各專(zhuān)業(yè)開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）征題、審題及選題工作。4、定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)展和質(zhì)量，做好各環(huán)節(jié)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控，督促指導(dǎo)教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對(duì)不能認(rèn)真履行畢業(yè)論文工作的指導(dǎo)教師和學(xué)生提出處理意見(jiàn)。5、成立答辯委員會(huì)和答辯小組，組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

6、評(píng)閱、答辯及評(píng)分工作，向?qū)W校推薦優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）參加有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審工作。6、最終審核認(rèn)定論文成績(jī)，對(duì)于論文成績(jī)?cè)u(píng)定和評(píng)審意見(jiàn)不符合要求的行為提出處理意見(jiàn)，并責(zé)令改正。7、對(duì)畢業(yè)論文工作進(jìn)行總結(jié)并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。8、做好畢業(yè)論文檔案資料的匯總與管理工作。9、受理教師和學(xué)生的投訴、申訴，以及需要系統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織的其他事項(xiàng)等。三、教研室主任（或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人）。教研室是直接組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的基層單位。教研室主任（或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人）的主要職責(zé)是：1、貫徹執(zhí)行院系有關(guān)畢業(yè)論文工作的規(guī)定和安排，組織開(kāi)展教研室或本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文工作。2、組織做好本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的制訂，創(chuàng)造條件聯(lián)系實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)

7、實(shí)習(xí)，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織與管理工作。3、組織教師選擇并論證畢業(yè)論文選題，報(bào)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 4、確定指導(dǎo)教師，協(xié)調(diào)、分配所屬專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。對(duì)于年輕教師確定第二導(dǎo)師幫助做好論文指導(dǎo)工作。 5、檢查、督促指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與管理，進(jìn)行定期與不定期檢查，把握畢業(yè)論文工作的進(jìn)度和質(zhì)量；定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行論文工作交流，了解進(jìn)展情況和存在的具體問(wèn)題，并向畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，以便制訂相應(yīng)的措施。6、組織安排好開(kāi)題報(bào)告審查、答辯資格審查等工作。對(duì)于不符合要求的開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文做出重做、延期答辯等處理意見(jiàn)。7、組織成立答辯小組，安排畢業(yè)論文評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。8、對(duì)所屬專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢

8、業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)、成績(jī)等是否符合規(guī)定進(jìn)行審查、認(rèn)定，不符合要求的提出改正意見(jiàn)。9、對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文工作進(jìn)行總結(jié)，主要包括基本情況分析、采取的做法和成效、存在問(wèn)題、建議等。10、組織收集、整理畢業(yè)論文工作的各種原始資料，包括：教研室進(jìn)行畢業(yè)論文工作討論交流材料，答辯工作的安排、答辯記錄等答辯材料，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文工作總結(jié)材料。四、檢查監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組和各教研室主任要經(jīng)常性地了解掌握論文的工作進(jìn)度，互相通報(bào)情況；教師要將存在的問(wèn)題及時(shí)向教研室主任或領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)反映。在論文工作過(guò)程中要進(jìn)行2-3次集中檢查和情況交流，并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解工作情況。教師要在論文工作中期檢查每個(gè)學(xué)生論文工作進(jìn)度，填寫(xiě)中期檢查表

9、。整個(gè)論文工作結(jié)束后教研室主任和領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)按照要求進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)完成總結(jié)材料。第三章 指導(dǎo)教師一、指導(dǎo)教師的資格與指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量。指導(dǎo)畢業(yè)論文工作是我系每位專(zhuān)業(yè)教師必須參加的工作。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)具有碩士以上學(xué)位或中級(jí)以上職稱(chēng)。按照學(xué)校規(guī)定，每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生一般不能超過(guò)10名，助教不能單獨(dú)指導(dǎo)論文。根據(jù)我系03級(jí)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)比較多的實(shí)際，特做以下規(guī)定：1、對(duì)于需要挑選部分學(xué)生參與完成教師科研課題，以及論文工作開(kāi)始之前已經(jīng)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行相關(guān)課題研究單獨(dú)指導(dǎo)，需要延續(xù)指導(dǎo)工作的教師，可以事先挑選部分學(xué)生。2、指導(dǎo)學(xué)生超過(guò)10名的部分應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)副導(dǎo)師，助教必須聘請(qǐng)副導(dǎo)師；也可外聘導(dǎo)師作為第一指導(dǎo)教師

10、，但本系老師應(yīng)負(fù)全責(zé)。外聘導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)在我系以外聘請(qǐng)具有副教授以上職稱(chēng)（或博士學(xué)位）的相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任。外聘導(dǎo)師對(duì)論文進(jìn)行指導(dǎo)、審閱等具體事宜由導(dǎo)師負(fù)責(zé)。外聘導(dǎo)師姓名應(yīng)當(dāng)在開(kāi)題報(bào)告封面、論文封面、成績(jī)登記表中體現(xiàn)。同時(shí)，要對(duì)外聘導(dǎo)師的年齡、單位、學(xué)歷、職稱(chēng)、主要研究方向等基本情況有詳細(xì)的記錄，由系統(tǒng)一匯總。3、有特殊情況不能按時(shí)、按質(zhì)履行指導(dǎo)教師職責(zé)，完成全程畢業(yè)論文工作的教師必須及時(shí)向畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出，經(jīng)認(rèn)定后可不參與此項(xiàng)工作,或者適當(dāng)減少學(xué)生人數(shù)。二、指導(dǎo)教師的職責(zé)與要求。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)在系、教研室主任的安排下全權(quán)負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)，包括選題、查閱資料、確

11、立思路、撰寫(xiě)大綱、開(kāi)題報(bào)告、論文格式、論文內(nèi)容、研究方法、答辯等等方面。并協(xié)助教研室主任、答辯小組組長(zhǎng)做好其他相關(guān)工作。主要職責(zé)與要求是：1、貫徹學(xué)校及院（系）畢業(yè)論文工作有關(guān)規(guī)定和工作安排，認(rèn)真開(kāi)展畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生。教師要以身作則，教書(shū)育人，努力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)和勇于創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)。2、建立與所指導(dǎo)學(xué)生的多種固定聯(lián)系方式，向所指導(dǎo)學(xué)生公布宅電、手機(jī)號(hào)、Email等聯(lián)系方式；及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息及其聯(lián)系方式，填寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生信息聯(lián)系表并報(bào)系論文領(lǐng)導(dǎo)小組，確保與學(xué)生能夠及時(shí)聯(lián)系。3、認(rèn)真細(xì)致向?qū)W生講解有關(guān)規(guī)定和要求，并身體力行地嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。4、定期

12、檢查、答疑和質(zhì)疑，全面掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)給予指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，采取措施加以改進(jìn)，確保按時(shí)、按質(zhì)完成。要耐心指導(dǎo)學(xué)生確定論文題目、研究重點(diǎn)、開(kāi)題論證、編寫(xiě)論文大綱、調(diào)研、資料搜集整理、撰寫(xiě)論文、答辯等工作。教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證有足夠的時(shí)間與學(xué)生見(jiàn)面。按照我院規(guī)定，在論文寫(xiě)作過(guò)程中每周指導(dǎo)不少于1次。要精心安排時(shí)間，不能以其他工作忙等為理由放松對(duì)論文的指導(dǎo)。同時(shí)要作好各種原始資料的積累和中期檢查、工作總結(jié)工作。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要對(duì)所指導(dǎo)論文選題方向有關(guān)文獻(xiàn)、研究進(jìn)展等方面有足夠的了解。要把指導(dǎo)畢業(yè)論文工作作為一次相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。尤其是對(duì)于自己不太熟悉的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，要根據(jù)學(xué)

13、生確定的選題事先查閱資料、豐富自己，便于指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)，指導(dǎo)教師之間應(yīng)當(dāng)相互討論和學(xué)習(xí)，就有關(guān)專(zhuān)業(yè)研究課題向教研室主任、外聘導(dǎo)師及其他教師積極請(qǐng)教。6、教師在指導(dǎo)論文過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡可能地采取當(dāng)面與書(shū)面指導(dǎo)相結(jié)合。對(duì)于學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告、論文初稿，指導(dǎo)教師要進(jìn)行仔細(xì)閱讀和推敲，并在論文上給予批注，有導(dǎo)師書(shū)面的詳細(xì)指導(dǎo)意見(jiàn)、修改意見(jiàn)，不能敷衍了事，使學(xué)生無(wú)所適從。對(duì)于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道修改的意見(jiàn)，要注意保存、整理，以便備查。導(dǎo)師要對(duì)論文的格式、思路、框架結(jié)構(gòu)、主要觀(guān)點(diǎn)等方面負(fù)責(zé)。7、評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)論文，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)；負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的答辯資格審查，提出延期答辯學(xué)生的建議（書(shū)面意見(jiàn)），及時(shí)報(bào)告學(xué)生畢業(yè)論文完

14、成情況及有爭(zhēng)議的問(wèn)題。8、整理保存好論文工作過(guò)程中的各種原始材料及正式材料，按時(shí)、按質(zhì)將各種原始材料、正式材料審核認(rèn)定后整理、上交。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)的材料包括：指導(dǎo)學(xué)生信息表、開(kāi)題報(bào)告修改證明材料、中期檢查表、畢業(yè)論文修改證明材料、成績(jī)?cè)u(píng)審表、答辯打分表、答辯提問(wèn)原始材料、答辯記錄表、最終成績(jī)登記表、畢業(yè)實(shí)習(xí)情況表，以及學(xué)生的正式開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志等。另外，本方案沒(méi)有規(guī)定但學(xué)校要求必須完成的補(bǔ)充材料，根據(jù)臨時(shí)通知完成。三、對(duì)指導(dǎo)教師的管理。畢業(yè)論文工作是教學(xué)工作，指導(dǎo)教師是畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵。我系將加強(qiáng)對(duì)論文工作工程和指導(dǎo)教師的管理與監(jiān)督。1、教師無(wú)論指導(dǎo)論文數(shù)量多少，必須全程

15、參加整個(gè)畢業(yè)論文過(guò)程。特殊情況需經(jīng)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)批準(zhǔn)。2、指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。因?yàn)檎撐倪x題難以指導(dǎo)或其他特殊原因需要在教師之間互換的，需提出申請(qǐng)，經(jīng)教研室主任（學(xué)生所在專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)人）同意，并報(bào)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。3、對(duì)于不服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，不按照要求的時(shí)間接受當(dāng)面指導(dǎo)，經(jīng)批評(píng)教育仍然不改的學(xué)生，教師可提出申請(qǐng)放棄對(duì)該學(xué)生指導(dǎo)。但需經(jīng)過(guò)學(xué)生的簽字認(rèn)可，經(jīng)過(guò)調(diào)查確系學(xué)生原因，經(jīng)教研室主任批準(zhǔn)，并報(bào)系備案。4、系論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期抽查論文工作進(jìn)展，組織學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)于指導(dǎo)教師和論文工作的意見(jiàn)反饋。對(duì)于學(xué)生反映不認(rèn)真指導(dǎo)的教師，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)，系黨政班子研究后要給予

16、批評(píng)、教育或其他處理。并作為年終考核、教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面的重要依據(jù)。5、畢業(yè)論文工作結(jié)束后，將組織評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。主要依據(jù)是：學(xué)生意見(jiàn)反饋，各種材料是否完整規(guī)范并按時(shí)上交，負(fù)責(zé)或協(xié)助教研室完成組織管理工作的貢獻(xiàn)，是否有院級(jí)優(yōu)秀論文，幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位等。系先進(jìn)個(gè)人推薦參加院先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，并作為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面的重要依據(jù)。第四章 學(xué)生管理一、對(duì)學(xué)生的基本要求。畢業(yè)論文工作是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必須完成的教學(xué)工作，學(xué)生要高度重視畢業(yè)論文工作，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。要遵守學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度和我系畢業(yè)論文工作的有關(guān)規(guī)定，服從導(dǎo)師指導(dǎo)與安排，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)

17、保量完成畢業(yè)論文的任務(wù)。二、對(duì)學(xué)生的具體要求規(guī)定。根據(jù)我系畢業(yè)論文工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際，要求學(xué)生具體做到以下方面：1、積極主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，協(xié)商有關(guān)問(wèn)題，聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，接受教師檢查和督促，定期向教師匯報(bào)論文進(jìn)度。要經(jīng)常與導(dǎo)師和班主任主動(dòng)保持聯(lián)系，建立聯(lián)系方式。不與導(dǎo)師和班主任聯(lián)系所造成的一切后果，如成績(jī)不合格、耽誤畢業(yè)前的事項(xiàng)等由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的規(guī)范要求、時(shí)間進(jìn)度要求。學(xué)生必須參加畢業(yè)論文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，按畢業(yè)論文進(jìn)度要求完成各階段的任務(wù)。主要環(huán)節(jié)有：選題論證和審批初步資料調(diào)研分析開(kāi)題論證編寫(xiě)論文提綱詳細(xì)資料調(diào)研編寫(xiě)初稿修改與完成論文提交答辯材料論文答辯修改論文等材

18、料提交全部最終正式材料根據(jù)抽查情況修改論文材料。3、在實(shí)習(xí)、做論文期間及答辯期間，不能以找工作、參加工作等為由而不服從指導(dǎo)教師的安排。特殊情況需向?qū)熀桶嘀魅?、系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并獲批準(zhǔn)。不按照指導(dǎo)教師要求進(jìn)行畢業(yè)論文工作而導(dǎo)致論文不合格的后果由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。4、要按照規(guī)定的時(shí)間或通知要求返校，參加系、班主任、教研室、指導(dǎo)教師安排的各種活動(dòng)。 5、學(xué)生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文，嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果。經(jīng)認(rèn)定為抄襲、套用他人成果的畢業(yè)論文，須重作，并延期答辯。6、學(xué)生需要向?qū)熖峤坏淖罱K正式文件包括：開(kāi)題報(bào)告（兩份打印稿及電子文稿）、實(shí)習(xí)日志（手寫(xiě)稿一份）、實(shí)習(xí)報(bào)告（打印稿一份）、畢業(yè)論文（兩

19、份打印稿及電子文稿）。另外，有導(dǎo)師批注、指導(dǎo)意見(jiàn)的原始材料要按照導(dǎo)師要求及時(shí)上交；有關(guān)中期檢查表等規(guī)定材料必須按時(shí)完成。第五章 選 題一、畢業(yè)論文論文選題類(lèi)型及來(lái)源。畢業(yè)論文論文選題類(lèi)型包括：以運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中重要問(wèn)題為目的實(shí)踐型；以參與教師科研課題，協(xié)作完成課題中某一部分內(nèi)容為主的科學(xué)研究型；理論研究與實(shí)踐相結(jié)合型；畢業(yè)設(shè)計(jì)等。鼓勵(lì)引導(dǎo)教師和學(xué)生嘗試結(jié)合實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計(jì)（如某種產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略策劃，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等）；鼓勵(lì)引導(dǎo)能夠進(jìn)行實(shí)際調(diào)研獲取第一手資料，并進(jìn)行深入理論分析的理論研究與實(shí)踐相結(jié)合型課題；鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作 “工作研究型”畢業(yè)論文，即運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)去解釋、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)

20、生活或本人實(shí)際工作中的實(shí)際問(wèn)題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類(lèi)型（但不可將畢業(yè)論文寫(xiě)成“工作總結(jié)型”等主要反映實(shí)際問(wèn)題，缺乏分析深度，與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏有機(jī)聯(lián)系的類(lèi)型）。選題來(lái)源的具體途徑是：1、教師根據(jù)所承擔(dān)課程的研究方向與重大問(wèn)題確定的題目。2、結(jié)合課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要研究的實(shí)踐問(wèn)題或者理論與實(shí)踐結(jié)合問(wèn)題。3、國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)或區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。4、學(xué)生結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行調(diào)查研究或者自己家鄉(xiāng)的親身體會(huì)感興趣的問(wèn)題。5、其他方面，如單位委托調(diào)研的問(wèn)題，根據(jù)某些實(shí)際資料或創(chuàng)意由學(xué)生自己完成的創(chuàng)業(yè)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、可行性研究報(bào)告等。二、畢業(yè)論文選題工作程序。按照我院對(duì)畢業(yè)論文

21、的要求及其他大學(xué)的通行做法，我系建立了畢業(yè)論文指導(dǎo)性選題題庫(kù)，選題數(shù)量應(yīng)大于學(xué)生數(shù)量。以后每年將按照畢業(yè)人數(shù)和專(zhuān)業(yè)、學(xué)科研究發(fā)展情況不斷更新。選題實(shí)行征題審題制度，其確定應(yīng)遵循嚴(yán)格的工作程序。由各教研室主任組織對(duì)本教研室提出的論文選題進(jìn)行審核、論證、篩選、協(xié)調(diào)，初步確定各教研室選題；由系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組織教研室主任和部分教師對(duì)論文選題進(jìn)行審核、論證、篩選、協(xié)調(diào)，最終確定論文選題題庫(kù)。三、畢業(yè)論文論文選題的基本要求?？茖W(xué)、恰當(dāng)?shù)倪x題是做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的前提。選題的基本要求是：1、必須符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，就所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選題，不得跨專(zhuān)業(yè)選題。要與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)緊密結(jié)合，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與管理兩大

22、學(xué)科的最新研究動(dòng)向，體現(xiàn)我系研究農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的總體定位。論文帶有一定的學(xué)術(shù)研究性質(zhì)，不是成熟理論的簡(jiǎn)單重復(fù)。進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文更多的是綜合應(yīng)用所學(xué)理論分析解決實(shí)際問(wèn)題。要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、要與國(guó)家或地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，有新穎性。對(duì)于已經(jīng)過(guò)時(shí)的、定論的問(wèn)題不應(yīng)當(dāng)作為選題。要有一定的學(xué)術(shù)性，原則上要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題。3、選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的實(shí)際情況。論文選題一定不能太大，不能超出本科畢業(yè)生的研究能力。一般選擇某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或一

23、個(gè)難點(diǎn)。工作量要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能基本完成全部?jī)?nèi)容，或者能有階段性的成果，達(dá)到基本訓(xùn)練的要求。但要避免出現(xiàn)“淺談”、“淺論”之類(lèi)的畢業(yè)論文，必須有一定的深度。4、鼓勵(lì)引導(dǎo)實(shí)訓(xùn)性、創(chuàng)業(yè)性、綜合分析應(yīng)用性、策劃性的選題，由單純的畢業(yè)論文向畢業(yè)設(shè)計(jì)等綜合方向發(fā)展，尤其是對(duì)于會(huì)計(jì)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面的選題。5、論文題目要避免與往屆的重復(fù)以及教師之間的重復(fù)。教研室主任要對(duì)本專(zhuān)業(yè)的選題進(jìn)行審查、把關(guān)。四、選題分配。確定學(xué)生論文題目將逐步向師生雙向選擇過(guò)渡。具體操作辦法由教研室和畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際確定。一般要求是：1、選題和指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更改。由于特殊原因確實(shí)需要更換原

24、選題，在不影響畢業(yè)論文正常程序的情況下，由學(xué)生本人提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。2、一生一題，確需一人以上共同完成的課題，須經(jīng)指導(dǎo)教師和教研室主任批準(zhǔn)，并應(yīng)明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立的工作內(nèi)容，且工作量飽滿(mǎn)，綜合訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)大綱要求，并獨(dú)立撰寫(xiě)論文。3、學(xué)生選題基本上限定在本專(zhuān)業(yè)所給題庫(kù)，有交叉的特殊情況可以跨專(zhuān)業(yè)。4、題庫(kù)中的選題有的只是基本范圍和方向性的，學(xué)生可在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下根據(jù)獲取實(shí)際資料的情況、專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、不同區(qū)域的特點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位的情況、需要側(cè)重研究的內(nèi)容等，在開(kāi)題報(bào)告研究確定后與導(dǎo)師共同確定具體的題目。如以某地區(qū)、某產(chǎn)業(yè)、某個(gè)重點(diǎn)方面為對(duì)象研究。也可通過(guò)加副標(biāo)題加以體現(xiàn)。5、

25、除題庫(kù)所列選題外，學(xué)生也可自擬題目，但必須符合選題的基本要求和選題分配的基本要求，不能與其他同學(xué)或近3年畢業(yè)生已經(jīng)做過(guò)的題目重復(fù)，必須與指導(dǎo)教師協(xié)商并經(jīng)同意。原則上鼓勵(lì)結(jié)合具體實(shí)際的應(yīng)用性自選題目，鼓勵(lì)有一定實(shí)際調(diào)查資料的應(yīng)用性自選題目。自選題目應(yīng)當(dāng)在做開(kāi)題報(bào)告之前及時(shí)確定，否則視為更改題目，需申請(qǐng)并經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)。第六章 開(kāi)題報(bào)告一、開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容要求。撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告是在論文題目基本選定之后進(jìn)行的分析論證過(guò)程，通過(guò)初步的分析研究，明確選題的目的意義、國(guó)內(nèi)外研究有代表性的主要觀(guān)點(diǎn)、發(fā)展和研究的主要趨勢(shì)等問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上確定自己的研究重點(diǎn)內(nèi)容和研究方案等，為正式研究和寫(xiě)作設(shè)計(jì)基本的研究思路和方法。同

26、時(shí)，通過(guò)開(kāi)題階段的研究也可進(jìn)一步確定具體的論文題目。開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容要求是：1、論文題目。論文題目要求簡(jiǎn)潔、直接、醒目、新穎，切中論文的核心。一般要求不超過(guò)20個(gè)漢字字符，題目?jī)?nèi)一般不許有非正規(guī)字符。如果論文題目過(guò)長(zhǎng)或要反映的信息較多，可加副標(biāo)題，副題名前加特殊符號(hào)中“長(zhǎng)劃線(xiàn)”。開(kāi)題報(bào)告中的題目必須與畢業(yè)論文題目完全一致。2、選題或研究的目的意義。主要闡述：選擇該題目研究的背景、研究目的，通過(guò)研究可能對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的作用、價(jià)值。3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)（文獻(xiàn)簡(jiǎn)要綜述）。針對(duì)與選題密切相關(guān)的專(zhuān)題搜集大量文獻(xiàn)資料，綜合分析研究的主要研究成果、最新進(jìn)展、研究動(dòng)態(tài)、前沿問(wèn)題，以及目前國(guó)家的

27、主要政策法律規(guī)定，能概括性地反映專(zhuān)題研究的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景?！熬C”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面深入的評(píng)述，在此基礎(chǔ)上明確自己的研究重點(diǎn)或準(zhǔn)備創(chuàng)新的方面。文獻(xiàn)簡(jiǎn)要綜述的基本要求是：（1）要圍繞畢業(yè)論文主題對(duì)文獻(xiàn)的代表性觀(guān)點(diǎn)作比較分析，不要教科書(shū)式地將與研究課題有關(guān)的理論和學(xué)派觀(guān)點(diǎn)簡(jiǎn)要地匯總陳述一遍。所有提到的參考文獻(xiàn)都應(yīng)和畢業(yè)論文研究問(wèn)題直接相關(guān)。（2）邏輯上要合理，可以按文獻(xiàn)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主題的關(guān)系由遠(yuǎn)而近進(jìn)行綜述，也可以按年代順序綜述，也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述，

28、還可按不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。 （3）評(píng)述（特別是批評(píng)前人不足時(shí)）要引用原作者的原文（防止對(duì)原作者論點(diǎn)的誤解），不要貶低別人抬高自己，不能從二手材料來(lái)判定原作者的“錯(cuò)誤”。（4）文獻(xiàn)綜述結(jié)果要說(shuō)清前人工作的不足，襯托出作進(jìn)一步研究的必要性和理論價(jià)值。（5）采用了文獻(xiàn)中的觀(guān)點(diǎn)和內(nèi)容應(yīng)注明來(lái)源，模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處，不要含糊不清。（6）文獻(xiàn)綜述最后要有簡(jiǎn)要總結(jié)，并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容，表明前人為該領(lǐng)域研究打下的工作基礎(chǔ)。4、主要參考文獻(xiàn)。按順序列舉在做開(kāi)題報(bào)告時(shí)所閱讀、參考的主要文獻(xiàn)（10-15篇）。參考文獻(xiàn)要能反映當(dāng)前最新研究進(jìn)展、政策規(guī)定等方面的內(nèi)容（近2-3年的），主要應(yīng)當(dāng)選自學(xué)術(shù)期刊

29、、學(xué)術(shù)會(huì)議、專(zhuān)著、國(guó)家級(jí)重要報(bào)紙。參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范要求與論文后的要求相同，缺乏完整信息的文獻(xiàn)不能作為參考文獻(xiàn)，如沒(méi)有作者（或責(zé)任人），沒(méi)有題目，沒(méi)有起止頁(yè)碼等。學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求保存好參考文獻(xiàn)的相關(guān)信息，供指導(dǎo)教師備查或論文檢查、答辯等使用。5、主要研究?jī)?nèi)容提要及預(yù)期目標(biāo)（擬解決的問(wèn)題）。內(nèi)容主要是濃縮論文寫(xiě)作大綱中的主要結(jié)構(gòu)和每部分?jǐn)M探討的主要問(wèn)題，以及分析的思路。目標(biāo)或擬解決的主要問(wèn)題，主要說(shuō)明通過(guò)研究要解決哪些經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的具體問(wèn)題。6、研究方案（擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施等）。研究方法應(yīng)當(dāng)從研究分析問(wèn)題的思路、獲取資料的方式方法、研究分析資料得出結(jié)論的方法等方

30、面分別闡述擬采用的方法，同時(shí)要說(shuō)明如何利用這些方法、利用這些方法分析哪些問(wèn)題，希望達(dá)到的目的。對(duì)于在論文中不能體現(xiàn)的研究方法不能寫(xiě)在研究方法中，否則就是未按照計(jì)劃研究。例如，研究方法中寫(xiě)明用“典型調(diào)查法”，在論文中就必須有典型調(diào)查的材料加以體現(xiàn)。準(zhǔn)備工作情況及主要措施。重點(diǎn)說(shuō)明圍繞論文工作自己在搜集研讀資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷表，以及其他相關(guān)的前期工作。同時(shí)要說(shuō)明準(zhǔn)備工作有哪些尚未進(jìn)行，論文寫(xiě)作可能遇到的困難和問(wèn)題，自己準(zhǔn)備如何解決。7、進(jìn)度安排。一般要將全過(guò)程按照時(shí)間分為4-5個(gè)階段：編寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告及論證階段；編寫(xiě)調(diào)查提綱和論文詳細(xì)寫(xiě)作提綱；資料調(diào)研、實(shí)際調(diào)查和實(shí)習(xí)；資料分析、編寫(xiě)初稿；修改完善、定

31、稿。要闡述每個(gè)階段的主要工作和方法。二、開(kāi)題報(bào)告的格式要求。相關(guān)格式見(jiàn)附件。學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照格式要求填寫(xiě)。在此做幾點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明。1、開(kāi)題報(bào)告共6頁(yè)，不能擅自改變、突破所給定邊框，只能在給定的邊框內(nèi)填寫(xiě)內(nèi)容。邊框內(nèi)的文字為宋體小4號(hào)（固定值，21磅）。按照下載的格式模班版填寫(xiě)。2、封面按照下載格式填寫(xiě)，填寫(xiě)內(nèi)容用宋體4號(hào)。封面上的“系（部）”填寫(xiě)：經(jīng)濟(jì)管理系；專(zhuān)業(yè)寫(xiě)全稱(chēng)。例如：公共事業(yè)管理3班；高職升本班填寫(xiě)格式例如：公共事業(yè)管理（高職升本班）；同一專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)以上高職升本班的，分別填寫(xiě)為：公共事業(yè)管理（高職升本1班）等。年級(jí)寫(xiě)2003級(jí)或2005級(jí)（高職升本）。這些內(nèi)容一律左側(cè)對(duì)齊（不空格），畢業(yè)

32、論文中的要求相同。開(kāi)題時(shí)間一律寫(xiě)當(dāng)年統(tǒng)一規(guī)定做開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間（如：2006年10月）。第七章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一、總體要求。本科畢業(yè)論文應(yīng)反映出學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的問(wèn)題有一定的心得體會(huì)，重點(diǎn)是知識(shí)與方法的應(yīng)用。因此，要有充分的最新實(shí)際數(shù)據(jù)或者案例分析資料，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r分析，而不能是空洞的簡(jiǎn)單說(shuō)教。同時(shí)，不能是一些文獻(xiàn)、資料的簡(jiǎn)單堆砌，也不能是他人論點(diǎn)的機(jī)械拼湊，而應(yīng)對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，運(yùn)用科學(xué)理論和掌握的知識(shí)，或吸納他人的見(jiàn)解，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，并利用相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)行論述，得出結(jié)論。

33、對(duì)于照抄、照般教科書(shū)、著作、專(zhuān)家論文等拼湊的論文一律以不及格處理。論文內(nèi)容的基本要求是：理論運(yùn)用正確，觀(guān)點(diǎn)與結(jié)論明確、概念清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，問(wèn)題闡述清楚，數(shù)據(jù)資料翔實(shí)可靠并能反映最新的信息。具體表現(xiàn)在：1、立論客觀(guān)，具有創(chuàng)新性。文章的基本觀(guān)點(diǎn)必須來(lái)自具體材料的分析和研究中，所提出的問(wèn)題在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過(guò)獨(dú)立研究，提出了自己一定的認(rèn)知和看法。2、論據(jù)翔實(shí)，富有確證性。論文能夠做到旁征博引，多方佐證。論文中所用的材料應(yīng)做到言必有據(jù)，準(zhǔn)確可靠，精確無(wú)誤。3、論證嚴(yán)密，富有邏輯性。作者提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，要符合客觀(guān)事物的發(fā)展規(guī)律，全篇論文形成一個(gè)有機(jī)的整

34、體，使判斷與推理言之有序。4、體式明確，格式與標(biāo)注符合規(guī)范。論文必須以論點(diǎn)的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局，以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿(mǎn)的整體。此外，論文的整體結(jié)構(gòu)、格式和標(biāo)注要求符合規(guī)范。5、語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)明。論文最基本的要求是讀者能看懂。因此，要求文章想的清、說(shuō)的明，想的深、說(shuō)的透，做到深入淺出，言簡(jiǎn)意賅。二、畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)。畢業(yè)論文由以下幾部分組成，依次為：（1）封面；（2）中文目錄（兩級(jí)標(biāo)題）；（3）摘要、關(guān)鍵詞（中文）；（4）摘要、關(guān)鍵詞（英文）；（5）正文；（6）參考文獻(xiàn)；（7）致謝；（8）附錄（根據(jù)需要）。八部分內(nèi)容均依次單獨(dú)起頁(yè)。頁(yè)碼編排從正文開(kāi)始至附錄結(jié)束（下載格式模班版填寫(xiě)自

35、己的內(nèi)容，去掉格式說(shuō)明性文字即可）。三、畢業(yè)論文的主要內(nèi)容要求。畢業(yè)論文的主要內(nèi)容包括摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄5個(gè)部分。1、目錄。目錄應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定格式排列。目錄不加頁(yè)碼，只占一頁(yè)，正文部分只列到二級(jí)標(biāo)題；標(biāo)題要精練，不超過(guò)30個(gè)漢字。一般可自動(dòng)生成。如果標(biāo)題過(guò)多，可適當(dāng)調(diào)整行間距，控制在一頁(yè)。2、摘要與關(guān)鍵詞。摘要是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，是在畢業(yè)論文正文定稿完成后，將畢業(yè)論文的內(nèi)容要點(diǎn)簡(jiǎn)短明了地表述出來(lái)，應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明：研究的主要觀(guān)點(diǎn)或研究結(jié)論等，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文（論文的壓縮），語(yǔ)言力求精煉概括。摘要應(yīng)當(dāng)具有客觀(guān)性（避免主觀(guān)性）、獨(dú)立性，應(yīng)簡(jiǎn)潔完整。對(duì)于

36、習(xí)慣中常用的“本文論述了.”以及“本研究將會(huì)產(chǎn)生重大的或具有一定的指導(dǎo)價(jià)值、意義”等寫(xiě)法要盡量避免，只是從客觀(guān)上進(jìn)行直接描述。（1）摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。字?jǐn)?shù)在200-400之間。（2）關(guān)鍵詞是從論文中選取出來(lái)，標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)。是供檢索用的主題詞條，是論文中核心的、使用頻率高或者自己創(chuàng)新性的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，關(guān)鍵詞應(yīng)在摘要中出現(xiàn)。對(duì)于文章題名中的地名、人名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出（如：薊縣）?！艾F(xiàn)狀”、“問(wèn)題”、“對(duì)策”、“措施”之類(lèi)的非專(zhuān)業(yè)詞匯不能作為論文的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為3-5個(gè)。（3）英文摘要與關(guān)鍵詞要與中文相對(duì)應(yīng)。翻譯要求用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法

37、規(guī)范正確，符合英語(yǔ)行文規(guī)范要求。字體用Times New Roman。3、正文。正文包括引言、本論（論文主體）、結(jié)論三個(gè)緊密相連的部分。正文是畢業(yè)論文的主體，占據(jù)主要篇幅，不少于8000漢字。要求內(nèi)容充實(shí)，主題明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，論據(jù)充分、可靠、有力，要有理論依據(jù)、數(shù)據(jù)支持和現(xiàn)實(shí)可行性，并突出自己的創(chuàng)新點(diǎn)。正文標(biāo)題序號(hào)從引言開(kāi)始至結(jié)論依次編排。（1）引言。屬于正文的第一部分，是整篇論文的引論部分，描述內(nèi)容為：該研究題目的背景、目的及意義（提出問(wèn)題）；研究題目的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)主要觀(guān)點(diǎn)綜述（圍繞問(wèn)題介紹取得的成果，哪些未解決）；對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，以及提出本論文所要解決的主要問(wèn)題。另外，有些基本

38、概念、核心概念也在引言中簡(jiǎn)要介紹。 引言要能夠觸及文章中心思想，能抓住讀者、有吸引力，要簡(jiǎn)潔有力，文字不可冗長(zhǎng)，措辭要精煉，限定在300-500字?？稍陂_(kāi)題報(bào)告基礎(chǔ)上結(jié)合最新認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括提煉。（2）本論（論文主體）。本論是論文的主要部分，是自己研究的主要內(nèi)容、方法、結(jié)果等方面的核心體現(xiàn)。由問(wèn)題的分析、觀(guān)點(diǎn)的論述、材料的安排利用等合理組成。本論一般要達(dá)到：內(nèi)容充實(shí)、具體，分析深入、有力。本部分標(biāo)題要精練、概括，說(shuō)明主要觀(guān)點(diǎn)或要分析的主要問(wèn)題，每個(gè)標(biāo)題原則上不超過(guò)30個(gè)漢字。標(biāo)題分層不能太多，原則上不超過(guò)4級(jí)，超過(guò)4級(jí)的用“第一、第二”或“一是、二是”或（1）、（2）等表述。在正文中參考文獻(xiàn)的標(biāo)注

39、方法是：在所引用的一段文字后右上標(biāo)注序號(hào)，按照出現(xiàn)的先后順序在正文中依次標(biāo)注（例如：2。）。有些表格是幾個(gè)參考文獻(xiàn)綜合的，則需要在表格后以注解的方式標(biāo)明資料來(lái)源。（3）結(jié)論。結(jié)論是對(duì)整個(gè)論文主要成果的歸納，應(yīng)說(shuō)明：通過(guò)分析研究，得出了什么分析結(jié)論，提出了什么建議等，應(yīng)突出論文（設(shè)計(jì)）的創(chuàng)新點(diǎn)，以簡(jiǎn)練的文字對(duì)論文的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。若不可能做出應(yīng)有的結(jié)論，則進(jìn)行必要的討論，可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想及尚待解決的問(wèn)題等。不能用感想、抒發(fā)感情類(lèi)的文字議論。結(jié)論應(yīng)明確、精煉、準(zhǔn)確，能真正體到收束全文的作用。字?jǐn)?shù)一般在200-300字。4、參考文獻(xiàn)。反映論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度。論文中引

40、用的文獻(xiàn)應(yīng)以近2-3年發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊類(lèi)文獻(xiàn)為主。應(yīng)是作者親自閱讀或引用過(guò)的符合國(guó)家法律規(guī)定的正規(guī)出版物，學(xué)位論文可來(lái)自正規(guī)網(wǎng)站。不應(yīng)轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)在15篇以上。參考文獻(xiàn)的排列順序按照在正文中引用的先后依次標(biāo)注，正文中多次引用的同一參考文獻(xiàn)標(biāo)注最早出現(xiàn)的順序號(hào)。參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式要按照規(guī)范要求，缺乏完整信息的文獻(xiàn)不能作為參考文獻(xiàn)，如沒(méi)有作者（責(zé)任者），沒(méi)有題目，沒(méi)有起止頁(yè)碼等(學(xué)位論文可無(wú)頁(yè)碼)。在論文寫(xiě)作過(guò)程中，要按照書(shū)寫(xiě)參考文獻(xiàn)的要求注意將參考文獻(xiàn)的有關(guān)信息準(zhǔn)確記錄，最好能夠?qū)⒅饕獏⒖嘉墨I(xiàn)復(fù)印保存。以防丟失而難以核對(duì)。5、致謝。是向給予指導(dǎo)、合作、支持及協(xié)助

41、完成研究工作的單位、組織或個(gè)人致謝，簡(jiǎn)述自己寫(xiě)作畢業(yè)論文的體會(huì)。內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、實(shí)事求是，避免俗套。6、附錄。不宜放在正文中但有重要參考價(jià)值的內(nèi)容（如問(wèn)卷調(diào)查表格設(shè)計(jì)以及原始調(diào)查問(wèn)卷資料匯總等）可編入論文的附錄中。附錄在2個(gè)以上時(shí)，序號(hào)采用“附錄1”、“附錄2”等。附錄內(nèi)容文字字體字號(hào)參照正文要求。 四、論文格式、行文及其他。畢業(yè)論文各部分的格式規(guī)范要嚴(yán)格按照要求書(shū)寫(xiě)，具體要求見(jiàn)格式要求說(shuō)明。論文行文要規(guī)范，符合基本要求。1、在度量單位、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用等方面要按照國(guó)家規(guī)范要求操作，全文統(tǒng)一。2、表格一律采用三線(xiàn)表，編號(hào)要統(tǒng)一；繪圖要規(guī)范、簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、大方。3、單字不成行、單行不成頁(yè)；每頁(yè)最后一

42、行不能是獨(dú)立的標(biāo)題；標(biāo)題之后如果另起一行則標(biāo)題最后無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；同一個(gè)表格不能分開(kāi)在兩頁(yè)。4、為便于操作、管理，每名學(xué)生應(yīng)當(dāng)建立畢業(yè)論文電子文檔文件夾（以專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名命名）。文件夾有3個(gè)文件：開(kāi)題報(bào)告；論文；實(shí)習(xí)報(bào)告。注意保存初稿、修改稿等原始材料和電子文稿。第八章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯及評(píng)分一、基本程序和組織規(guī)定。畢業(yè)論文評(píng)閱、答辯及評(píng)分工作必須嚴(yán)格按程序進(jìn)行，依次經(jīng)過(guò)：指導(dǎo)教師審閱評(píng)分評(píng)閱教師評(píng)閱評(píng)分答辯小組成員審閱、答辯評(píng)分綜合成績(jī)?cè)u(píng)定復(fù)議審核認(rèn)定等。1、由系領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家5-7人成立本科生畢業(yè)論文答辯委員會(huì)。其主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)和組織系畢業(yè)論文答辯工作；確定評(píng)閱人、畢業(yè)論文答辯小組組

43、長(zhǎng)和成員；審定畢業(yè)論文成績(jī)及評(píng)語(yǔ)；完成畢業(yè)答辯工作的總結(jié)報(bào)告。2、凡按要求完成畢業(yè)論文的學(xué)生，經(jīng)指導(dǎo)教師進(jìn)行答辯資格審查方可獲得評(píng)閱、答辯資格。3、實(shí)行回避制度。即導(dǎo)師不能作為所指導(dǎo)學(xué)生論文的評(píng)閱人、答辯組成員。4、每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和教師一般分為兩個(gè)答辯小組，每個(gè)小組由3-5名教師組成，負(fù)責(zé)相應(yīng)的答辯工作。答辯小組職責(zé)是：審閱學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文件，擬訂答辯提綱，組織答辯工作，對(duì)學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）和答辯進(jìn)行評(píng)價(jià)及評(píng)定成績(jī)。5、對(duì)評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀或不及格以及答辯評(píng)分中有爭(zhēng)議的論文應(yīng)進(jìn)行復(fù)議，確定最終論文綜合成績(jī)及等級(jí)。二、論文評(píng)閱。評(píng)閱包括評(píng)閱人和指導(dǎo)教師評(píng)閱，評(píng)價(jià)的內(nèi)容有一定區(qū)別。1、指導(dǎo)教師評(píng)閱。

44、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文工作情況（態(tài)度、紀(jì)律等）、開(kāi)題報(bào)告、論文質(zhì)量等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)，評(píng)定成績(jī)。2、評(píng)閱人評(píng)閱。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生選題及研究方向?yàn)槊棵麉⒓哟疝q的學(xué)生指定一名畢業(yè)論文評(píng)閱教師。評(píng)閱教師必須具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，并且對(duì)評(píng)閱論文有一定的研究。評(píng)閱教師要獨(dú)立做出判斷，不受指導(dǎo)教師成績(jī)或其他因素的影響；只對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量予以評(píng)閱，寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)，并根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)。評(píng)閱人有權(quán)對(duì)論文是否合格提出意見(jiàn)。評(píng)閱人要嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)于不合格的論文要及時(shí)提出修改或延期答辯意見(jiàn)。三、論文答辯。論文答辯是學(xué)生必須參加的最后一個(gè)論文工作環(huán)節(jié)。1、學(xué)生答辯前必須進(jìn)行資格審

45、查。答辯前3周，學(xué)生須提交符合相關(guān)規(guī)范要求的開(kāi)題報(bào)告書(shū)、論文等全套材料，由指導(dǎo)教師進(jìn)行答辯資格審查。答辯小組在答辯前進(jìn)行復(fù)查，資格審查通過(guò)后方能參加答辯。答辯資格審查未通過(guò)者，須修改論文，申請(qǐng)延期答辯。有下列情況之一的不允許參加答辯： = 1 * GB3 不符合格式規(guī)范要求的論文； = 2 * GB3 照抄照搬或者拼湊的論文； = 3 * GB3 在實(shí)習(xí)期間和做畢業(yè)論文期間不按照指導(dǎo)教師要求或統(tǒng)一規(guī)定完成的論文； = 4 * GB3 論文有多處明顯錯(cuò)誤、原則性錯(cuò)誤； = 5 * GB3 指導(dǎo)教師及評(píng)閱人認(rèn)定不合格的論文等。2、每個(gè)學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯。答辯小組對(duì)于獲取答辯資格的學(xué)生按照某種

46、方式（如按照班級(jí)和學(xué)號(hào)順序等）確定答辯的順序，制定答辯計(jì)劃安排，并事先公布、通知學(xué)生按時(shí)參加。3、每天的答辯分為上午、下午兩個(gè)單元，每個(gè)學(xué)生必須全程參加完所在單元時(shí)間內(nèi)的所有答辯活動(dòng)，遵守答辯紀(jì)律。答辯過(guò)程屬于教學(xué)過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生的鍛煉和學(xué)術(shù)交流過(guò)程。對(duì)于在答辯過(guò)程中缺席、遲到、早退等違反紀(jì)律的同學(xué)要給予批評(píng)教育，必要時(shí)由答辯小組提出處理意見(jiàn)，如給予扣分、處分等處理。4、答辯一般首先由學(xué)生用5-10分鐘時(shí)間簡(jiǎn)要介紹論文的研究目的、主要方法、主要觀(guān)點(diǎn)、主要依據(jù)和結(jié)論（答辯提綱），不能照論文宣讀。然后由教師和同學(xué)提問(wèn)，學(xué)生回答，時(shí)間一般在5-10分鐘。提問(wèn)主要針對(duì)兩方面：一是論文中涉及的基本概念、

47、基本原理、新概念、新原理以及相關(guān)的知識(shí)，考察學(xué)生是否在真正理解的基礎(chǔ)上合理使用；二是不明確或存在疑問(wèn)或有不同看法的方面，如資料的使用、研究分析方法、研究結(jié)論等。在答辯過(guò)程中，要鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)。對(duì)每名學(xué)生提出的問(wèn)題一般應(yīng)當(dāng)在5個(gè)以上，采取即問(wèn)即答方式。5、答辯小組組長(zhǎng)應(yīng)在答辯之前組織小組成員相互傳閱本組學(xué)生論文，擬訂各自需要提出的問(wèn)題，同時(shí)指出論文中的不足和存在的問(wèn)題，并組織作好答辯過(guò)程的記錄、有關(guān)資料收集、整理工作。6、為提高工作效率，答辯小組組長(zhǎng)在組織傳閱論文時(shí)，先將答辯順序排出，并制訂答辯評(píng)分表。小組成員按照成績(jī)?cè)u(píng)定要求的內(nèi)容就論文本身給出成績(jī)，答辯時(shí)再根據(jù)表現(xiàn)加上答辯成績(jī)。答辯小組成績(jī)必須

48、考慮學(xué)生回答問(wèn)題的情況、遵守答辯紀(jì)律的情況。7、教師要鼓勵(lì)學(xué)生在答辯中采用現(xiàn)代化手段（尤其是圖表較多的均應(yīng)當(dāng)采用），并給予幫助。對(duì)于采用電子演示文稿演示答辯的同學(xué)在答辯小組評(píng)定成績(jī)時(shí)酌情給予加分。需要用投影儀的答辯小組需要在答辯前3日告知領(lǐng)導(dǎo)小組，以便做相關(guān)安排。8、學(xué)生在答辯完成后，要針對(duì)評(píng)閱人和答辯過(guò)程中提出的問(wèn)題，對(duì)論文進(jìn)行最后的修改，并提交最終論文材料。不按照要求修改的論文一律以不及格處理。四、評(píng)語(yǔ)和成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)語(yǔ)和成績(jī)?cè)u(píng)定一定要客觀(guān)、公證，準(zhǔn)確反映不同學(xué)生論文工作的工作量、表現(xiàn)、質(zhì)量，要符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。成績(jī)?cè)u(píng)定要按照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求進(jìn)行，主要從選題、邏輯結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)資料的利用

49、、基礎(chǔ)理論和方法的應(yīng)用、格式、創(chuàng)新性觀(guān)點(diǎn)以及書(shū)寫(xiě)的規(guī)范等方面評(píng)分。1、成績(jī)?cè)u(píng)審表中指導(dǎo)教師、評(píng)閱人、答辯小組的評(píng)語(yǔ)均不得空白或僅寫(xiě)“同意”。評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)按照成績(jī)?cè)u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的主要項(xiàng)目給出結(jié)論，并指出不足或需要改進(jìn)的方面。教師填寫(xiě)完成績(jī)?cè)u(píng)審表后，要由系主任審核、簽字；成績(jī)?cè)u(píng)審表一式3份。2、指導(dǎo)教師、評(píng)閱人、答辯小組的成績(jī)均為百分制，按照1：2：7的比例計(jì)算綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)，并確定等級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格），評(píng)定的等級(jí)要手寫(xiě)在論文的封面；論文成績(jī)應(yīng)當(dāng)符合正態(tài)分布，其中：優(yōu)15%，良35%。3、答辯成績(jī)?cè)u(píng)定在答辯后一周內(nèi)完成。答辯小組給出的評(píng)語(yǔ)和成績(jī)要綜合考慮論文質(zhì)量要求、答辯表現(xiàn)，按照小組成員所給成績(jī)

50、的平均值記。4、凡未經(jīng)答辯的論文都不給予成績(jī)。答辯未通過(guò)者，其論文綜合成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格，給予一次修改、延期答辯機(jī)會(huì)。5、綜合評(píng)定成績(jī)?cè)?0分以下的為不及格。另外，有下列情況之一者，其論文成績(jī)記為不及格：未完成畢業(yè)論文規(guī)定任務(wù)者；抄襲、剽竊他人成果，或編造數(shù)據(jù)、情報(bào)、信息者；立論或計(jì)算方法有嚴(yán)重錯(cuò)誤，不符合科研工作基本要求者；論文質(zhì)量未達(dá)到基本要求者；未參加答辯者； = 6 * GB3 未按照導(dǎo)師意見(jiàn)、評(píng)閱人意見(jiàn)、答辯小組意見(jiàn)進(jìn)行修改者。畢業(yè)論文不及格者，給予一次修改和延期答辯的機(jī)會(huì)。6、綜合評(píng)分在90分以上為優(yōu)秀論文。基本標(biāo)準(zhǔn)是：能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，選題有特色或者前沿性，結(jié)構(gòu)合理

51、、分析深入、觀(guān)點(diǎn)鮮明、數(shù)據(jù)翔實(shí)、格式規(guī)范，具有一定的創(chuàng)新性或?qū)嶋H應(yīng)用指導(dǎo)價(jià)值。7、延期答辯一般在畢業(yè)學(xué)生離校以后根據(jù)具體情況安排。第九章 畢業(yè)實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)組織。畢業(yè)實(shí)習(xí)目前以學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、分散實(shí)習(xí)為主。學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地結(jié)合自己的就業(yè)或論文選題聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，教研室和指導(dǎo)教師也要積極創(chuàng)造條件為學(xué)生聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。畢業(yè)實(shí)習(xí)從第8學(xué)期開(kāi)始， 14周時(shí)間。學(xué)校為每位完成實(shí)習(xí)要求的學(xué)生報(bào)銷(xiāo)一定的交通費(fèi)用。二、實(shí)習(xí)總結(jié)材料。學(xué)生在答辯之前，應(yīng)當(dāng)按照格式要求提交實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告，并經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師審核合格后作為正式材料留存。沒(méi)有實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的或者不合格的，不能取得相應(yīng)的學(xué)分（7個(gè)學(xué)分），不能畢

52、業(yè)和獲取學(xué)位。1、實(shí)習(xí)日志。按照實(shí)習(xí)日志的表格要求手寫(xiě)。實(shí)習(xí)時(shí)間跨度需填寫(xiě)14周。 2、實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告主要寫(xiě)明實(shí)習(xí)主題、地點(diǎn)、時(shí)間和實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)日志相符。實(shí)習(xí)報(bào)告一般在1500字以上。要按照規(guī)定的格式要求書(shū)寫(xiě)。 3、學(xué)生應(yīng)提交一份蓋有實(shí)習(xí)單位印章、評(píng)語(yǔ)的實(shí)習(xí)報(bào)告（手寫(xiě)），一份打印的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告的電子版文件。第十章 資料裝訂與歸檔管理一、資料打印裝訂。答辯結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)結(jié)合指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師及答辯小組提出的意見(jiàn)對(duì)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行修改，按照相關(guān)規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝訂，并按要求提交全套資料至院（系）存檔。資料打印裝訂應(yīng)當(dāng)按照以下要求操作。1、需要打

53、印的材料一律使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型打印紙或復(fù)印紙印制。2、在修改、評(píng)閱、答辯等過(guò)程中，可不用正式裝訂。答辯完成并修改定稿之后按照規(guī)定裝訂。開(kāi)題報(bào)告在前、畢業(yè)論文在后（成績(jī)?cè)u(píng)審表在最后一頁(yè)），左側(cè)裝訂。3、答辯之前2周，學(xué)生需提交開(kāi)題報(bào)告和論文各3份，共3套；學(xué)生需自備一套在答辯時(shí)對(duì)照回答提問(wèn)，或記錄修改意見(jiàn)。4、獲取院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按照教務(wù)處的要求對(duì)論文進(jìn)一步修改，并將修改后的電子文稿及時(shí)送交教務(wù)處。不進(jìn)行修改的將取消優(yōu)秀論文資格。二、資料歸檔管理。畢業(yè)論文的相關(guān)資料是教學(xué)管理工作的重要基礎(chǔ)材料，一般要保留3-5年。 1、答辯完成之后，學(xué)生應(yīng)在3天之內(nèi)提交以下材料：（1

54、）2套裝訂后的論文材料（開(kāi)題報(bào)告和論文）；（2）開(kāi)題報(bào)告、論文、實(shí)習(xí)報(bào)告的電子文件（每個(gè)學(xué)生一個(gè)文件夾，注明某屆某專(zhuān)業(yè)某班級(jí)某人，文件夾中的每個(gè)文件應(yīng)寫(xiě)某人的開(kāi)題報(bào)告或論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告）；（3）實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志各一份（可提前交）；（4）帶有教師修改開(kāi)題報(bào)告和論文意見(jiàn)的原始資料（有些材料指導(dǎo)教師要隨時(shí)注意留存）。不能按時(shí)提交相關(guān)材料的，將取消論文成績(jī)。 2、教師將畢業(yè)論文工作的相關(guān)材料根據(jù)要求分類(lèi)整理，上交。主要是：（1）論文。開(kāi)題報(bào)告和畢業(yè)論文打印稿各兩份（有成績(jī)?cè)u(píng)審表），分別裝入兩套檔案袋（分開(kāi)），將成績(jī)登記表打印貼在檔案袋封面。袋內(nèi)次序與封面次序排列一致。（2）論文電子文件夾。每位教師需準(zhǔn)備一個(gè)電子文件夾，文件名稱(chēng)（示例）：XXX指導(dǎo)XX屆畢業(yè)論文，每位學(xué)生具體包括實(shí)習(xí)報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告、論文三部分。（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告。每位教師審核學(xué)生是否填寫(xiě)完整后裝入一個(gè)檔案袋。封面寫(xiě)明：指導(dǎo)教師、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志；06屆學(xué)生姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)以及共計(jì)份數(shù)。袋內(nèi)次序與封面次序排列一致。（4）教師論文指導(dǎo)信息表（電子版及打印一份上交）。此表為基