人教部編版《只有一個地球》完美PPT(共52張PPT)課件

1、 我們看到的這個晶瑩的球體，就是我們美麗的家園、人類唯一生存的家園地球。今天我們就一起學(xué)習(xí)只有一個地球。人教版 語文 六年級 上冊第一課時第二課時18 只有一個地球慨貢濫慷藹籃裹瑩我會寫基睹資第一課時朗讀課文 掃清障礙ynlnuknzikilnndj概 慨把“地球”比作“搖籃”，說明地球哺育我們成長。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。1地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。把“地球”比作“母親”，說明地球給人類生命；面對這些觸目驚心的數(shù)字，此時你有怎樣的感受呢？你想對地球母親說些什么呢？正是基于這些認(rèn)識，

2、文章向人類發(fā)出了呼吁（ ）。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。深藍(lán)色的天空中布滿了璀璨的星星。討論：我們應(yīng)該怎樣保護地球？巧記：衣服里面藏個果。遨游太空的宇航員發(fā)出“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”的感嘆,用自己的話，說說你能想到的原因。聯(lián)系生活寫一條保護環(huán)境的宣傳語。我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！有感情地朗讀最后兩個自然段，聯(lián)系前文說一說為什么說“地球太可愛了，同時又太容易破碎了”？用威力逼迫、恐嚇，使人屈服。說地球“可愛”，是因為地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物；地球所擁有的自然資源也是有限的。聯(lián)系生活寫一條保護環(huán)境的宣傳語。地球，這位人類的母親，這個生命的

3、搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。概 慨用威力逼迫、恐嚇，使人屈服。上下 結(jié)構(gòu)瑩籃上中下 結(jié)構(gòu)裹左右 結(jié)構(gòu)慨濫慷睹生字歸類藹資貢基識字方法加一加：次+貝=資 工+貝=貢 目+者=睹換一換：藍(lán) 籃 姿 資 糠 慷 概 慨 裹u巧記：衣服里面藏個果。不要多寫橫易寫錯識字游戲植樹游戲晶瑩和藹礦產(chǎn)慷慨資源科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。地球所擁有的自然資源也是有限的。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。每天，我們的地球上有

4、15億人呼吸著受污染的空氣，至少800人因此死亡。一、指出下列各句的說明方法。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。二、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。面對這些觸目驚心的數(shù)字，此時你有怎樣的感受呢？1地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。把“地球”比作“搖籃”，說明地球哺育我們成長。深藍(lán)色的天空中布滿了璀璨的星星。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。討論：我們應(yīng)該怎樣保護地球？地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。深藍(lán)色的天空中布滿了璀璨的星星。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變

5、化才形成的。分組讀第3、4自然段，說一說：這一部分主要圍繞哪句話來講的？為了說明這一問題，舉了哪些例子？每天，我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣，至少800人因此死亡。巧記：衣服里面藏個果。今天我們就一起來認(rèn)識一下我們的地球吧！三、找出文中具體寫地球美麗壯觀的句子。每天，我們的地球有800億噸水在悄然流亡。詞語解釋和藹可親：態(tài)度溫和，可以親近。她對人總是和藹可親,一團和氣。璀璨：形容光彩鮮明耀眼。深藍(lán)色的天空中布滿了璀璨的星星。晶瑩：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態(tài)災(zāi)難

6、，會對人類的生存造成極大的危害，甚至最終使人類無法生存下去。整體感知自讀課文，想想課文寫了地球哪幾方面的內(nèi)容？1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（1、2）2.地球所擁有的自然資源是有限的。（3、4）3.人類無法移居到別的星球上去。（5、6、7）4.號召人類保護地球。（8、9）（課后第一題） 遨游太空的宇航員發(fā)出“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”的感嘆,用自己的話，說說你能想到的原因。 對于升上太空的宇航員來說,地球顯得太小太珍貴了。 因為我們?nèi)祟惖幕顒樱h(huán)境問題日益嚴(yán)重，所以說地球太容易破碎了。一、火眼金睛（辨字組詞）。葛（ ）籃（ ）瑩（ ） 藹（ ）藍(lán)（ ）螢（ ）課堂演練諸葛和

7、藹籃球藍(lán)色晶瑩螢火蟲二、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。1.光亮而透明。（ ）晶瑩恩賜威脅2.原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。（ ）3.用威力逼迫、恐嚇，使人屈服。（ ）4.形容光彩鮮明耀眼。（ ）璀璨5.態(tài)度溫和，可以親近。（ ）和藹可親字詞聽寫三、找出文中具體寫地球美麗壯觀的句子。 映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。 上節(jié)課我們從不同方面了解了地球，原來地球并不像我們看到的這般包羅萬象，她也有脆弱的一面，也需要我們?nèi)圩o。今天我們就一起來認(rèn)識一下我們的地球吧！第二課時 默讀第1、2自然段，交流宇航員在太空遙望地球所看到的景象?；诱n

8、堂 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。美麗壯觀和藹可親句子品析 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 把“地球”比作“母親”，說明地球給人類生命；把“地球”比作“搖籃”，說明地球哺育我們成長。讓我們感受到地球是那么美麗，那么親切。 帶著感情讀一讀這句話，要把地球的美讀出來。 在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。

9、渺小列數(shù)字作比較人類的活動范圍非常有限 分組讀第3、4自然段，說一說：這一部分主要圍繞哪句話來講的？為了說明這一問題，舉了哪些例子？地球所擁有的自然資源也是有限的。鐵 拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。舉例子你知道哪些礦產(chǎn)資源？煤石油 地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。礦產(chǎn)資源形成漫長不加節(jié)制地開采枯竭 “原先、先前”的意思。準(zhǔn)確地點明了這些資源已遭受破壞，強調(diào)了原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。 人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本

10、來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。分類別水資源森林資源生物資源大氣資源 （ ），因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（ ）使它們不能再生，（ ）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。但是不但還小組討論： 什么是生態(tài)災(zāi)難？結(jié)合我們的生活環(huán)境，說說你平時看到哪些行為造成了生態(tài)災(zāi)難？（課后第三題）亂砍亂伐無節(jié)制開采大肆捕殺 血流成河惡劣生態(tài) 魚的殺手可怕的大氣污染甘甜的水在哪里？山洪如猛獸般爆發(fā)每天，我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣，至少800人因此死亡。每天，我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重破壞著地球的外衣。每天，我們的地球有1500人死于飲用不潔水

11、造成的疾病。每天，我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天，我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。每天，我們的地球有55000公頃的森林因大火砍伐毀于一旦。每天，我們的地球有800億噸水在悄然流亡。面對這些觸目驚心的數(shù)字，此時你有怎樣的感受呢？你想對地球母親說些什么呢？ 地球媽媽，因為人類沒有好好地保護你，你原來是那樣美麗壯觀，和藹可親，而現(xiàn)在卻面容憔悴，傷痕累累。 有人可能會說：既然地球上的資源那么有限，我們就到別的星球上去生活吧！可不可以呢？默讀課文5-7自然段，尋找答案。人類目前無法移居 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球

12、。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。 強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍?！爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑迹诌M一步說明了距離的遙遠(yuǎn)。 有感情地朗讀最后兩個自然段，聯(lián)系前文說一說為什么說“地球太可愛了，同時又太容易破碎了”？我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！ 說地球“可愛”，是因為地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物； 說地球“太容易破碎”，是因為地球很容易因各種原因受到傷害，如資源枯竭的危機。 只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。 我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！討論：

13、我們應(yīng)該怎樣保護地球？樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。保護生態(tài)環(huán)境,共建美好家園。聯(lián)系生活寫一條保護環(huán)境的宣傳語。（課后第三題）結(jié)構(gòu)梳理只有一個地球地球美麗、渺小人類破壞資源善待地球就是善待自己人類無法移居保護地球 這篇文章從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類的生存“ ”的事實，呼吁人類應(yīng)該 ， 。主題概括只有一個地球珍惜資源保護地球拓展延伸 保護環(huán)境，人人有責(zé)。 拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。 地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。 課堂演練一、指出下列各句的說明方法。A舉例子 B打比方 C作比較 D列數(shù)字1地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。（