人教版必修三-啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件

1、第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)一.背景：經(jīng)濟(jì)：（階級(jí)）：政治：思想文化：科學(xué)：資本主義的進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)力量進(jìn)一步壯大封建專(zhuān)制制度的腐朽（生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力）文藝復(fù)興和宗教改革解放了人們的思想自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì)是什么？二.啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容 核心（指導(dǎo)思想）理性（主義）反對(duì)專(zhuān)制王權(quán) 追求民主反對(duì)宗教神權(quán) 追求自由反對(duì)貴族特權(quán) 追求平等反對(duì)愚昧和迷信 追求科學(xué) 啟蒙運(yùn)動(dòng)性質(zhì)一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)，是歐洲近代第三次思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期有哪些著名的啟蒙思想家，他們的思想觀點(diǎn)分別是什么呢？伏爾泰孟德斯鳩盧 梭探究問(wèn)題3康德興起（英）高潮（法）擴(kuò)展（德）霍布斯、洛克 ？ ？通過(guò)

2、材料歸納出各個(gè)思想家的主張 材料二：難道農(nóng)民的兒子生來(lái)頸上帶著圈，而貴族的兒子生來(lái)在腿上帶著踢馬刺嗎?一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。 伏爾泰材料二：當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一個(gè)機(jī)關(guān)之手，自由便不復(fù)存在了；如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立，自由也就不存在了。如果同一個(gè)人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一個(gè)機(jī)關(guān)行使這三種權(quán)力， 則一切便都完了。 孟德斯鳩論法的精神 積極思考哦材料三：人人享有自由平等的權(quán)利而不論其出身。人們應(yīng)自由訂立社會(huì)契約，組成國(guó)家。社會(huì)中應(yīng)有“共同意志”。否則這時(shí)，共同意志就要通過(guò)法律手段制裁他，“強(qiáng)迫他自由”。 盧梭 啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展 材料一：人，實(shí)際上一

3、切有理性者。人所以存在，是由于自身是個(gè)目的，并不是只供這個(gè)或那個(gè)意志任意利用的工具。在他的一切行為上，總要把人當(dāng)作目的。人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件時(shí)期思想家代表作主要觀點(diǎn)高潮（法國(guó)）擴(kuò)展(德國(guó)）主權(quán)在民（人民主權(quán)說(shuō)）；社會(huì)契約論;人類(lèi)不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有自由平等；尊重公民權(quán)利（言論自由、法律保護(hù)個(gè)人權(quán)利）；不贊成暴力革命；抨擊天主教會(huì)；“天賦人權(quán)”（自然權(quán)利說(shuō)）; 法律面前平等；開(kāi)明專(zhuān)制(君主立憲)三權(quán)分立學(xué)說(shuō)（內(nèi)容與核心）論法的精神社會(huì)契約論純粹理性批判哲學(xué)通信伏爾泰孟德 斯鳩盧梭康德三.主要啟蒙思想家及觀點(diǎn)人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課

4、件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件 啟蒙運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，它有哪些重要影響呢？1、分項(xiàng)分析2、全面分析 3、區(qū)域范圍方法指導(dǎo)：分析歷史事件的影響我們可以 經(jīng)濟(jì)政治 思想文化等積極影響消極影響或局限性對(duì)本地對(duì)世界活動(dòng)：以第一種角度來(lái)討論啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響探究問(wèn)題4人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件根據(jù)材料分析材料一：人，實(shí)際上一切有理性者。人所以存在，是由于自身是個(gè)目的，并不是只供這個(gè)或那個(gè)意志任意利用的工具。在他的一切行為上，總要把人當(dāng)作目的。材料二：“教皇是魔鬼一樣的騙子，是兩足禽獸，教士和主教是卑鄙的流氓?！?“天主教的歷史就是反人類(lèi)的犯罪

5、史，是人類(lèi)理性的敵人，歷史前進(jìn)的障礙，罪惡的根源?！薄拔也煌饽阏f(shuō)的每一個(gè)字，但是我誓死保衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。” 伏爾泰 人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件材料分析在法國(guó)的影響下，歐洲許多國(guó)家都興起了啟蒙運(yùn)動(dòng)?？档率堑乱庵局恼軐W(xué)家。他繼承和弘揚(yáng)了法國(guó)的啟蒙思想，他強(qiáng)調(diào)人的重要性，主張主權(quán)在民，相信自由、平等的天賦人權(quán)，法律面前人人平等。但是，他又堅(jiān)持人應(yīng)該自律，主張人不能為了自己的個(gè)人的自由而妨礙他的人自由，因此所有的自由和平等都只能是在法律范圍內(nèi)的。 人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件四. 啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響：思想：政治

6、：經(jīng)濟(jì)：是歐洲歷史上又一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，破除了人們對(duì)天主教會(huì)和封建統(tǒng)治的迷信，解放了思想，人的權(quán)利得到進(jìn)一步尊重，自由和平等的思想日益深入人心為資產(chǎn)階級(jí)革命做了輿論準(zhǔn)備（如法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立、拉美獨(dú)立以及鼓舞亞洲仁人志士為改造舊社會(huì)而斗爭(zhēng)）推動(dòng)了資本主義的發(fā)展 人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件比較啟蒙運(yùn)動(dòng)和文藝復(fù)興（方法指導(dǎo)：找比較點(diǎn)（角度），從發(fā)生背景、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容和影響等方面思考）疑難突破探究問(wèn)題5人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)異時(shí)代背景興起高潮主要對(duì)象核心影響同性質(zhì)影響14-1

7、6C 資本主義萌芽17-18C 資本主義進(jìn)一步發(fā)展意大利英國(guó)法國(guó)天主教神學(xué)專(zhuān)制主義和教權(quán)主義人文主義理性主義把人從封建神學(xué)束縛中解放出來(lái)為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)作了思想準(zhǔn)備解放了人們的思想，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展都是反封建的資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件回味啟蒙運(yùn)動(dòng) 用一句話描述你對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)最深刻的感想?？涨暗乃枷虢夥胚\(yùn)動(dòng)。影響了法國(guó)大革命。鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。成為人們追求解放的精神武器，推動(dòng)了人類(lèi)歷史發(fā)展的進(jìn)程。人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件課后思考作業(yè)為什么中國(guó)明末清初

8、的進(jìn)步思想沒(méi)有形成像西歐啟蒙運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的景象？按照啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起、高潮、擴(kuò)展時(shí)間段歸納各個(gè)啟蒙思想家的主張人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件謝謝！人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件人教版必修三 啟蒙運(yùn)動(dòng)PPT精品課件1.神州謠寫(xiě)了我國(guó)的美麗風(fēng)景、臺(tái)灣島與大陸的親密關(guān)系以及各民族之間的深情厚誼，表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)美麗如畫(huà)的風(fēng)景的熱愛(ài)之情，以及作為中華兒女的民族自豪感.2.我覺(jué)得要寫(xiě)好場(chǎng)面，觀察的視野要全面，既要看清看全一次活動(dòng)的整體情況，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地進(jìn)行描寫(xiě)，才能把場(chǎng)面寫(xiě)真切，寫(xiě)生動(dòng)。3.我覺(jué)得描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面，既要寫(xiě)出參加活動(dòng)人的

9、心情、神態(tài)表現(xiàn)，又要寫(xiě)出圍觀人的反映，把場(chǎng)內(nèi)外交織在一起寫(xiě)，才能更好地烘托環(huán)境氣氛。4.在描寫(xiě)的過(guò)程中，還要恰到好處地寫(xiě)出人物的感想、體會(huì)。這樣有面上的概括，有點(diǎn)上的詳寫(xiě)，有內(nèi)外的呼應(yīng)，有感情地表露，就能把一個(gè)場(chǎng)面描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。5. 這個(gè)句子中“只聽(tīng)見(jiàn)”出現(xiàn)了兩次，這樣寫(xiě)的好處是可以渲染場(chǎng)面的肅靜、莊嚴(yán)，使描寫(xiě)更深刻細(xì)致、層次清楚、表述全面。6. 這個(gè)句子中“是那么”出現(xiàn)了兩次，這樣寫(xiě)的好處是節(jié)奏鮮明、層次清楚、語(yǔ)勢(shì)得到增強(qiáng)，突出了草原的可愛(ài)之處，使作者對(duì)草原的喜愛(ài)之情抒發(fā)得更加酣暢淋漓.7.本文的主要內(nèi)容。本文通過(guò)學(xué)生制作竹節(jié)人玩主角人以及老師沒(méi)收并玩竹節(jié)人的描寫(xiě)。表達(dá)了人們對(duì)傳統(tǒng)玩具的喜愛(ài)以及對(duì)童年美好生活的眷戀8.每逢春節(jié),人們習(xí)慣把燃放煙花爆竹視之為營(yíng)造喜慶氛圍的必要方式。但近年來(lái),霧霾天氣頻現(xiàn),嚴(yán)重威脅我們每個(gè)人包括老人和兒童的身體健康!全市共同行動(dòng)、攜手應(yīng)對(duì)大氣污染已是當(dāng)務(wù)之急的大事。9新穎性：論點(diǎn)應(yīng)該盡可能新穎、深刻