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新甸鋪鎮(zhèn)第四中心小學(xué) 李濤9、獻(xiàn)給守林人的女兒自探提示:1.課文中誰(shuí)送了誰(shuí)什么樣的禮物?為何送?2.從課文語(yǔ)句中,你能感受到兩個(gè)主人公怎樣的品格?(找出對(duì)應(yīng)的句子,讀一讀) 合探1: 讀下面的語(yǔ)句,從中你能感受到達(dá)格妮怎樣的心情? 她聽(tīng)到了森林的喧嘩,大海的咆哮,小鳥(niǎo)的歌唱,牧童的笛聲合探2: 讀下面的語(yǔ)句,從中你能感受到什么? 她仿佛聽(tīng)到了玻璃船在水中掀起波浪的聲音，聽(tīng)到了百合花在風(fēng)中搖動(dòng)著愉快的小鈴鐺，還有兒時(shí)游戲時(shí)的歡笑合探3 : 達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲,是什么樣的心情?她為何有這種心情?再探: 課文講到這里,大家剛才提的問(wèn)題都解決了嗎? 大家還有什么疑問(wèn)呢?拓展: 學(xué)了這篇課文，我們明白了什么道理？我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)怎么做？達(dá)格妮葛利格禮物(樂(lè)曲)信守承諾、為人和氣、愛(ài)心童心美麗、熱愛(ài)生活獻(xiàn)給祝福板書(shū):謝謝！

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