課程開發(fā)-崗前etl實(shí)施任務(wù)單迭代參數(shù)

1、任務(wù)單 E ：迭代參數(shù)1.基本信息2.任務(wù)導(dǎo)讀參數(shù)：是 ETL 中的變量，可以在 ETL 控制流和數(shù)據(jù)流中互相傳遞。參數(shù)的三種類型系統(tǒng)參數(shù)：服務(wù)器端（一般不用）方案參數(shù)：客戶端服務(wù)器視圖參數(shù)節(jié)點(diǎn)（慎用）流程參數(shù)：控制流參數(shù)-控制流屬性框（常用）；數(shù)據(jù)流參數(shù)-數(shù)據(jù)流屬性框（一般不用）參數(shù)數(shù)據(jù)類型常規(guī)類型：、日期時間、整數(shù)、浮點(diǎn)、字符串、高精度浮點(diǎn)連接類型：數(shù)據(jù)連接參數(shù)作用域：重名參數(shù)就近原則參數(shù)常用場景：SQL 語句中嵌入?yún)?shù)過濾數(shù)據(jù)公式中使用參數(shù)處理或過濾數(shù)據(jù)迭代任務(wù)可傳遞參數(shù)嵌套子流程時通過參數(shù)傳遞條件任務(wù)名稱迭代參數(shù)預(yù)計時長 小時實(shí)際時長小時任務(wù)目標(biāo)完成語文成績的參數(shù)迭成三個文件分別對應(yīng)年

2、度的數(shù)據(jù)。重要知識點(diǎn)迭代任務(wù)、參數(shù)工具資料工具：:USIGZ；+:2 客戶端；資料：+:2 數(shù)據(jù)集成工具培訓(xùn)（控制流和參數(shù)） VVZSQL 任務(wù)通過參數(shù)返回相應(yīng)查詢結(jié)果中通過參數(shù)進(jìn)行分支控制其他3.任務(wù)步驟：有一張成績單是 2010-2012 年語文成績，現(xiàn)在要從這個表中2010、2011、2012 年三張 txt 格式語文成績單。如圖：數(shù)據(jù)，分別生成源數(shù)據(jù)示意圖迭代后數(shù)據(jù)樣式注意事項(xiàng)：每個數(shù)據(jù)流都需要關(guān)聯(lián)對應(yīng)的數(shù)據(jù)連接，以下步驟不在描述中贅述。服務(wù)和 Tomcat 服務(wù)；一、確認(rèn)啟動二、點(diǎn)擊客戶端按照附件中的“2010-2012 語文成績.txt”建立數(shù)據(jù)庫表。表名為“快速入門_語文成績表”

3、拼音首字母組成。具體操作可參考之前任務(wù)單步驟。三、點(diǎn)擊啟動 ETL 客戶端。服務(wù)器：，用戶名：admin，：Pssw0rd；四、在“ETL 崗前培訓(xùn)”方案下【快速入門】，新建子文件夾并命名為“語文成績練習(xí)”。五、在文件夾下新建控制流并命名為“迭代任務(wù)”。重復(fù)該步驟，新建控制流并命名為“抽取成績”。六、在數(shù)據(jù)連接下新建一個文本數(shù)據(jù)連接并命名為“2010-2012 語文成績”。七、雙擊【迭代任務(wù)】控制流，將基本任務(wù)中的【迭代任務(wù)】拖動到空白區(qū)域，重命名為“參數(shù)迭代”；單擊空白區(qū)域，在右邊屬性列表中添加參數(shù)，其中名稱為“year”，標(biāo)題為“年”，類型是字符串。注意：參數(shù)設(shè)置是在控制流中設(shè)置，不同區(qū)域

4、建立的參數(shù)作用也不相同，作用域越小的參數(shù)，優(yōu)先級越高。八、雙擊迭代任務(wù)，在【參數(shù)配置】中勾選“year”，右側(cè)分別設(shè)置迭代參數(shù)為 2010、2011、2012。點(diǎn)擊完成并保存。請將該步驟截圖到“過程”中。九、雙擊【抽取成績】控制流，將基本任務(wù)中的【數(shù)據(jù)流任務(wù)】拖動到空白區(qū)域，重命名為“抽取成績”；在右邊屬性列表中添加參數(shù)?；氐降诎瞬街?，完成參數(shù)。請將該步驟截圖到“過程”中。十、打開數(shù)據(jù)流任務(wù)將【SQL 輸入】拖動至空白區(qū)域，編輯語句：select * fromksrm_ywcjb where year=?year；在【字段定義】點(diǎn)擊生成字段即可。十一、 從轉(zhuǎn)換適配器中拖入【文本輸出】到視圖空白區(qū)域，打開后在文件名稱處命名為“=YEAR+語文成績.txt”，點(diǎn)擊完成即可。（描述要打開公式向?qū)нM(jìn)行編輯）十二、 發(fā)布“迭代任務(wù)”和“抽取成績”兩個控制流并執(zhí)行運(yùn)行。請將路徑下生成的三個文件及別打開后的截圖到“過程”中。自查點(diǎn)：注意各任務(wù)名規(guī)范；輸出字段與數(shù)據(jù)庫字段的關(guān)系是否一致；4.思考練習(xí)（選做）一、嘗試按迭代如何實(shí)現(xiàn)二、思考參數(shù)