奮力勤耕為教育開拓創(chuàng)新譜華章

1、奮力勤耕為教育 開拓創(chuàng)新譜華章 房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳永榮張清志同志自任房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，他以發(fā)奮進(jìn)取的精神，卓越的管理才能，顯著的工作業(yè)績(jī)留下了一串堅(jiān)實(shí)閃光的足跡，贏得了師生的尊敬和愛戴，也贏得了家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后被授予“房縣十佳校長(zhǎng)”、“ 省先進(jìn)工作者 ”等。作為一名教育工作者，他情注教育，作為一位校長(zhǎng)，他率先垂范。他的座右銘是“把學(xué)校當(dāng)做自己 的家來(lái)經(jīng)營(yíng)，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來(lái)疼愛”。 一、以校為家。為改變學(xué)校的校容校貌，三年多來(lái)，張清志爭(zhēng)取建設(shè)資金800余萬(wàn)元，提檔升級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)高要求建設(shè)四個(gè)科學(xué)探究室、報(bào)告廳、圖書室、舞蹈室、教師辦公室等，使百年老校舊貌換新顏。基建初期，他

2、放棄了一切休息時(shí)間，為了趕工程進(jìn)度，他親自深入工地督促施工隊(duì)加班加點(diǎn)。一個(gè)暑期下來(lái)，大家都說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)變靚了、變美了?？蒲信d校。為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，三年來(lái)，張清志著力于打造一支業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍，同時(shí)在工作中用自己的親力親為來(lái)感染影響教職工，要求教師聽課學(xué)習(xí)，他堅(jiān)持每周曬自己的聽課筆記；要求教師積極研討，他主動(dòng)參與到學(xué)科組的教研活動(dòng)之中。二、關(guān)注學(xué)生。張清志始終堅(jiān)守“五育并重，德育為首”的教育原則，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，從教育學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路入手，提高學(xué)生的文明程度，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體責(zé)任感。學(xué)校因地制宜，把全校60個(gè)教學(xué)班3700余名學(xué)生統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)部署，開展課外年

3、級(jí)大課堂、開辦免費(fèi)特色教育班，讓體育活動(dòng)與藝術(shù)教育相結(jié)合，使各個(gè)年級(jí)有特色，每名學(xué)生有特長(zhǎng)。他不斷致力于轉(zhuǎn)化學(xué)困生的研究，指導(dǎo)建立起“轉(zhuǎn)化學(xué)困生四幫體系”（教師幫方法、家長(zhǎng)幫檢查、同學(xué)幫知識(shí)、學(xué)校幫思想），使學(xué)校教育更加公平，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)得到全面提升。三、嚴(yán)于律己。在工作中，把個(gè)人置于組織之中、班子之中，以大局為重，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，相互配合，形成合力。與人相處多看別人的長(zhǎng)處，多找自己的不足，以身作則，率先垂范。在民主上，講開明，搞眾謀，集思廣益，當(dāng)班長(zhǎng)不當(dāng)“家長(zhǎng)”。凡事關(guān)全校的重大問(wèn)題，始終堅(jiān)持在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，召開相關(guān)會(huì)議集體研究；重大決策經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后實(shí)行，以求決策的

4、科學(xué)化、民主化。在自律上，時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活，想得開、看得淡、挺得住，堅(jiān)決過(guò)好“權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)和人情關(guān)”，注意純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈，做到工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個(gè)樣，一身正氣，兩袖清風(fēng)，淡泊名利，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。四、科學(xué)管理在長(zhǎng)期的教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，張清志同志善于思考和總結(jié)，逐漸形成了自己的教育理念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)深入分析我校所處教育形勢(shì)，以及我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、困境和前景，提出了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先”的辦學(xué)精神，確立了“以人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”的辦學(xué)理念。積極推行“學(xué)校家庭社會(huì)”三位一體的德育模式和“四步四環(huán)”的教學(xué)模式

5、，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，以星級(jí)聯(lián)創(chuàng)為抓手，落實(shí)階段養(yǎng)成教育目標(biāo)，培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)合作、會(huì)生存、會(huì)做人的一代新人。形成了“以智慧啟迪智慧，以心靈感染心靈”的育人格局，在全縣小學(xué)教育中發(fā)揮著實(shí)驗(yàn)性、先進(jìn)性、示范性的作用。張清志同志注重培養(yǎng)“一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、特別能戰(zhàn)斗的中層干部隊(duì)伍”，采用精細(xì)化管理模式。他主持編寫了愛的教育房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化資料匯編、房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“首屆中層干部論壇”暨“重點(diǎn)工作研討會(huì)”、陽(yáng)光體育校本教材編寫房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師執(zhí)教行為規(guī)范等校內(nèi)制度，改善了辦學(xué)條件，完善了激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范了學(xué)校管理，使學(xué)校管理工作走上了制度化、科學(xué)化的良性發(fā)展之路。四、開放辦學(xué)。張清志同志以寬廣的胸懷，開放的視野吸納一切有利于學(xué)校發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。近三年，先后派教師赴北京、上海、汶川學(xué)習(xí)考察。利用國(guó)培將本校年輕教師派往荊門、武漢等地進(jìn)行三個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí)。組織全校三分之一的教師去鄖西馬鞍取經(jīng)。邀請(qǐng)省市縣各級(jí)教育專家來(lái)校進(jìn)行班主任培訓(xùn)，課題研討培訓(xùn)。與兄弟學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校，開展聯(lián)誼活動(dòng)。積