高考前家長如何配合孩子？

1、.*;高考前家長如何配合孩子？在我國目前“一考定終身的制度下，每年隨著高考的臨近，孩子、家長也會一天天緊張起來，而且更緊張的可能是家長們。孩子十年寒窗，前期付出的種種努力能否有一個圓滿的結(jié)果，仿佛把寶都押在了高考上。家長都希望在這個時候可以最大限度地幫助孩子，更多地為孩子做些事情，幫助孩子高考獲得成功。孩子復(fù)習(xí)迎考，家長終究做些什么才能有效幫助孩子呢？2020年4月，正是許多孩子為高考做最后拼搏的時候，一個山西大同母親撥通熱線，一定要跟咨詢師聊聊孩子的事情：“我們一家人如今都以孩子為中心，為了孩子高考，我辭去了工作，在家全職照顧他。為了他高考，我們電視都不看，上學(xué)、放學(xué)接送，甚至早餐的雞蛋都是

2、他爸爸剝了遞給他吃?？墒呛⒆訛槭裁淳筒缓煤脤W(xué)習(xí)呢？成績反而越來越差。接通 后，母親就不斷地抱怨。原來為了配合孩子參加高考，2019年國慶節(jié)之后，全家一致同意母親辭職在家照顧孩子，從衣食住行到買教輔書、上培訓(xùn)班，都是母親一手操辦。母親每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，三點(diǎn)一線地穿梭于家、學(xué)校、培訓(xùn)班之間。相反兒子卻無比“輕松，衣來伸手、飯來張口，所有的日程都被母親安排得滿滿的，他要做的就是像機(jī)器人一樣跟著母親的腳步走路，看起來要趕考的是母親而不是兒子。母親忙得焦頭爛額，而孩子的成績卻跟媽媽的付出絕對不成正比。經(jīng)過家里人因家里就一個男孩，孩子已經(jīng)成了爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)膶氁恢聸Q定由爸爸和孩子進(jìn)展正式溝通。因?yàn)楹?/p>

3、子爸爸在國家機(jī)關(guān)工作，而且在個人求學(xué)的過程中有很多的亮點(diǎn)認(rèn)為是值得孩子學(xué)習(xí)的。然而，孩子和爸爸的對話卻讓大家意想不到：“所有的事情你們不是都安排好了嗎？學(xué)習(xí)上的事情問我媽就行了。你上了好大學(xué)不一定我就要上啊。再說了，老爸，你掙的錢不就是給我花的嗎？我上了大學(xué)又能怎樣？孩子的一席話讓家人瞠目結(jié)舌。一家人都是“為了孩子好，可不知道到底做錯了什么。媽媽更是感覺挫敗，自己的良苦用心、辛苦付出，兒子竟全然不領(lǐng)情?？梢哉f，高考之前家長的所作所為，都是為了能給孩子以支持和幫助，但方式、方法不同，效果也會大不一樣。案例中一家人發(fā)生的事情，在每年孩子參加高考的家庭中是很常見的。家長們的行為和心情是完全可以理解的

4、，一定程度上也是目前我國的教育制度和社會現(xiàn)實(shí)使然。高考“指揮棒的作用在家庭中發(fā)揮得淋漓盡致，孩子高考是全家的頭等大事，家長總認(rèn)為只要把好這一關(guān)就大功告成了。家長們都希望孩子能學(xué)會自立，但又不能容許孩子成長中走彎路、犯錯誤。所以很多家長希望在孩子人生的關(guān)鍵路口可以為孩子“把好舵，從日常生活起居的安排、復(fù)習(xí)資料的選擇，到給孩子定目的、選學(xué)校、定專業(yè)，家長儼然成了孩子高考戰(zhàn)場上的指揮官?？蓪W(xué)習(xí)、高考本來就是孩子自己的事情，需要讓孩子為自己的事情負(fù)責(zé)，可很多家長卻越俎代庖了。孩子的事情由家長來決策并包辦代替，無形中替孩子承擔(dān)了責(zé)任，剝奪了孩子成長的時機(jī)，同時也會給孩子造成很大的壓力。另外，一定程度上來

5、說，不少家長在這個時候?yàn)楹⒆拥母冻龆际怯袟l件的。一旦孩子高考的結(jié)果達(dá)不到家長預(yù)期的目的，家長就會出現(xiàn)從“滿懷期望到“無比絕望的情緒落差，抱怨、指責(zé)孩子，甚至對孩子的前途喪失信心。而這樣又容易引起孩子的沮喪、自責(zé)、痛苦，或者會把失敗的責(zé)任推到父母身上。高考重要但不是唯一成才之道，孩子可以考上理想大學(xué)深造以求得個人更高的開展自然是幸事，但高考即使失利也不能認(rèn)定全盤皆輸。現(xiàn)代社會可以說成才之路千萬條，人生之路處處是考場。所以，面對孩子的高考，家長首先要擺正自己的心態(tài)，要盡量順其自然、為所當(dāng)為，讓家成為考生最穩(wěn)定的支持基地。家長要從內(nèi)心認(rèn)識到高考是孩子自己的事情，孩子要為當(dāng)下這件事負(fù)責(zé)的。家長要向孩子

6、說明：父母相信你，我們能為你做些什么？家長和孩子之間最好通過協(xié)商，明確孩子復(fù)習(xí)迎考時哪些事情是孩子自己要做的、哪些事情是父母要做的、哪些需要父母協(xié)助孩子來做的。孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)和習(xí)慣不可能在短期內(nèi)改變，指望孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)根底在考前有很大進(jìn)步是很不現(xiàn)實(shí)的。所以，家長與孩子交流時，家長盡量不要主動議論學(xué)習(xí)、高考等，更不要嘮叨催促孩子用心復(fù)習(xí)或者指責(zé)孩子前期的不努力造成今天有心無力的場面等，這樣只會增加孩子的壓力和反感。家長最好不要妄加指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)甚至替代孩子制訂復(fù)習(xí)方案、傳授應(yīng)考技巧。家長需要用心扮演好孩子“高考助手的角色，盡力幫助搜集一些準(zhǔn)確、權(quán)威的信息和資料，至于學(xué)科和應(yīng)試指導(dǎo)，需要時可以尋求有經(jīng)歷老師的幫助。另外，家長還要注意營造輕松、和諧的家庭氣氛，優(yōu)化孩子的飲食和睡眠質(zhì)量，多跟老師交流，及時準(zhǔn)確把握孩子心態(tài)、情緒變