“了解中秋節(jié)”主題班會教案

1、優(yōu)N隊B便痣的生 成人成才 鼾心取心“了解中秋節(jié)”主題班會教案一、活動目的：.中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所 蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日 文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。.介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。.增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸 福。二、活動時間：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八月十五前夕。三、活動準備：蘇軾的水調歌頭背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅四、活動地點：教室五、活動過程：導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天 我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來

2、感受中秋佳節(jié)。（一）中秋節(jié)的來歷和風俗中秋節(jié)的由來（1）主持1：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？ （有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）（2）出示圓形月餅，讓學生比擬。主持2：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。）（3）中秋知識問答主持1：同學們都說得很好，還有很多關于中秋節(jié)的知識，你們知道么？（二）中秋節(jié)的傳說與民間故事（1）主持1：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團 圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是便恭彷於成人成才野心Mr心嫦娥奔月了。（2）主持2：指名講述嫦娥奔月的故事。（3）引導學生講述不同版本的傳

3、說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（4）主持1 （小結）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。（三）學生介紹中秋節(jié)的習俗主持1：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦 娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。（拜月娘拜土地公）（四）中秋詩詞佳句知多少主持2：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是 一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。（1）出示圖片1主持L我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最正確的詩句來配這幅畫中的情 景。（李白的靜夜思）學生齊背靜夜思。（2）主持2：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺 詩，我們

4、給它題首詩，使它變得更完整。（學生發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白月下獨酌）（你們知 道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著 名的中秋詞水調歌頭明月幾時有，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。（4）有感情朗讀：蘇軾的水調歌頭，劉禹錫的八月十五夜桃源玩月 學唱蘇軾的水調歌頭（五）中秋佳節(jié)話月餅1.品嘗月餅，感受月餅的香甜。老師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）（1）引出一一吃月餅、送月餅月餅的外形一一圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片假設干張）便恭彷於成人成才野心Mr心老師總結：同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好 主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共 同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開 心！看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!結束語：（播放