高考數(shù)學備考：數(shù)學從低分至高分超強秘方

1、.*;高考數(shù)學備考：數(shù)學從低分至高分超強秘方高考數(shù)學備考：數(shù)學從低分至高分超強秘方?數(shù)學成績90分，只相當于百分制的及格，從歷年高考看，無論文科還是理科這個成績都很困難。但是，把數(shù)學成績從90分進步到135分并不是很難，那為什么很多考生直到高考完畢還不能有所打破，究其原因可歸納為：內(nèi)在自信缺乏，外來方法欠佳?！白孕藕汀胺椒ㄏ噍o相成。沒有“自信，好方法將打折扣;沒有“方法，很難建立自信。實際教學中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，這里介紹一種適用范圍廣、見效明顯的方法，正是這種方法使多個學生成績從90分以下提升到135 分以上，希望能使更多的考生明顯進步數(shù)學成績。第一部分：學習方法一

2、、預(yù)習是聰明的選擇最好老師指定預(yù)習內(nèi)容，每天不超過非常鐘，預(yù)習的目的就是強迫記憶根本概念。二、根本概念是根本根本概念要一個字一個字理解并記憶，要準確掌握根本概念的內(nèi)涵外延。只有思維鉆進去才能理解內(nèi)涵，思維要發(fā)散才能理解外延。只有概念過關(guān)，作題才能又快又準。三、作業(yè)可穩(wěn)固所學知識作業(yè)一定要認真做，不要為節(jié)約時間省步驟，作業(yè)不要自檢，全面暴露存在的問題是好事。四、難題要獨立完成想得高分一定要過難題關(guān)，難題的關(guān)鍵是學會三種語言的純熟轉(zhuǎn)換。文字語言、符號語言、圖形語言第二部分：復(fù)習方法一、加倍遞減訓練法通過訓練，從心理上、精力上、準確度上逐漸調(diào)整到考試的最正確狀態(tài)，該訓練一定要在專業(yè)人員指導下進展，否

3、那么達不到效果。二、考前不要做新題考前找到你近期做過的試卷，把錯的題重做一遍,復(fù)習方法，這才是有的放矢的復(fù)習方法。第三部分：考試方法一、良好心態(tài)考生要自信，要有客觀的考試目的。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現(xiàn)，這樣心態(tài)會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最正確活潑狀態(tài)。二、考試從審題開場審題要防止“猜、“漏兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。三、學會使用演算紙要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。四、正確對待難題這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社

4、會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打