畢業(yè)班動員稿

1、畢業(yè)班動員稿親愛的老師們、同學(xué)們：早上好！時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們的一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，今天是4月8日，再過不到十天的時間我們就即將本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，更是我們升級的重要評價依據(jù)。此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點看法：（1） 要有明確的個人目標。美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人

2、員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！同學(xué)們，你們有明確的目標嗎？如果還沒有我希望同學(xué)們要馬上確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階，畢竟一分耕耘一分收獲。（2） 從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情

3、留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！（3） 端正自己的作業(yè)態(tài)度。做作業(yè)時，時間上要及時，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈；態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補措施。把自己經(jīng)常做錯的題目進行收集，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。（4） 合理分配自己的時間。時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都

4、是在復(fù)習(xí)，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。（5） 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。同學(xué)們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計劃就一定能完成，最終實現(xiàn)自己的奮斗目標。（6） 掌握科學(xué)的方法?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤?；A(chǔ)題要不能出錯，無論在平時做題的時候還是在檢查的時候都要認真、細致，這樣才能為考出優(yōu)異的

5、成績夯下堅實的基礎(chǔ)。二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。我們對于老師在復(fù)習(xí)中強調(diào)的重點以及易錯點要強化記憶。而這次考試對于六年級的學(xué)生來說，就是你們小學(xué)生涯結(jié)束前的最后一次考試，你們緊張而又充實的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，六年級的同學(xué)們，曾記否，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們雙橋小學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，學(xué)校老師與你們相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長，付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時候，老師幫助你想辦法；當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時候，老師幫你們解決困難；當(dāng)你們排練節(jié)目的時候，老師們幫你出主意在這兒，我再一次代表六年級和1-5年級的所有同學(xué)感謝老師、感謝母校的培養(yǎng)。近兩年來在學(xué)校全體師生的努力下取得了許多的榮譽，這說明什么，我們學(xué)校的老師和學(xué)生都是好樣的，所以同學(xué)們，讓我們