高中數(shù)學必修3理科學案

1、高中數(shù)學必修3理科學案【小編寄語】查字典數(shù)學網(wǎng)小編給大家整理了高中數(shù)學必修3理科學案，希望能給大家?guī)韼椭?一、學習目的：1.理解條件概率的概念，并能利用條件概率公式解決簡單問題2. 通過條件概率的形成過程體會由特殊到一般的思維方法二、重點、難點：能利用條件概率公式解決簡單的實際問題三、自學指導：閱讀課本，答復下面幾個問題問題1：三張彩券中只有一張能中獎.現(xiàn)分別由三個同學無放回地抽取.問最后一名同學抽到中獎獎券的概率是否比前兩名同學小?問題2：假如已經(jīng)知道第一名同學沒有抽到中獎獎券，那么最后一名同學抽到中獎獎券的概率是多少?問題3：第一名同學的抽獎結(jié)果為什么影響最后一名同學抽到中獎獎券的概率呢

2、?問題4：由前面兩個問題的分析，試歸納：1.在事件A發(fā)生的條件下，事件B發(fā)生的概率稱為 ，其概率記為2.條件概率具有概率的性質(zhì)，即對PBA來說有 假如B、C為互斥事件，那么P3.條件概率公式PBA=四、導思探究：結(jié)合預習情況，請同學們是研究一下：拋擲紅、藍兩顆骰子，記事件A為“藍色骰子的點數(shù)為3和6， 事件B為“兩顆骰子的點數(shù)之和大于81求PA、PB、PAB2當藍色骰子兩點數(shù)為3或6時，問兩顆骰子的點數(shù)之和大于8的概率為多少?畫表說明五、導練展示：1.在5道題中有3道理科題和2道文科題.假如不放回地依次抽取2道題，求：1第1次抽到理科題的概率;2第一次和第二次都抽到理科題的概率;3在第一次抽到

3、理科題的條件下，第2次抽到理科題的概率.2. 一張儲蓄卡的密碼共有6位數(shù)字，每位數(shù)字都可以從09中任選一個.某人在銀行自動提款機上取錢時，忘記了密碼的最后一位數(shù)字，求：1任意按最后一位數(shù)字，不超過2次就按對的概率;2假如他記得密碼的最后一位是偶數(shù)，不超過2次就按對的概率3. 甲、乙兩市位于長江下游.根據(jù)一百多年的記錄知道.一天中雨天的比例，甲為20%，乙為18%，兩市同時下雨的天數(shù)為12%，求：1乙市下雨時甲市也下雨的概率2甲、乙兩市至少一市下雨的概率4.任意向0，1區(qū)間上投擲一個點，用表示該點的坐標，那么考慮事件那么PBA=六、達標檢測1.在某次考試中，要從20道題中隨機地抽出6道題，假設(shè)考

4、生至少能答對其中的4道題即可通過.假設(shè)至少能答對其中5道題，就獲得優(yōu)秀，某考生能答對20道題中的10道題.并且知道他在這次考試中已經(jīng)通過，求他獲得優(yōu)秀成績的概率.其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆