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教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo) 掌握“易、廣、怫然、休祲”等一些實(shí)詞的含義。 學(xué)生能借助工具書及課下注解較準(zhǔn)確的翻譯課文，了解課文內(nèi)容。 2、技能目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)，朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。重難點(diǎn)及解決辦法 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)本文通過對(duì)話展開故事情節(jié)，刻畫人物性格的特點(diǎn)。 難點(diǎn) 課文如何扣住“不辱”二字在教材上有所取舍的 解決辦法 做好課前預(yù)習(xí)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)中梳理以前學(xué)過的知識(shí)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題，做到溫故知新。 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研讀課文，利用多媒體手段及編排課本劇，創(chuàng)設(shè)情境，把枯燥的文言文變得生動(dòng)有趣。 修改后1.認(rèn)知目標(biāo) 掌握“易、廣、怫然、休祲”等一些實(shí)詞的含義。學(xué)生能借助工具書及課下注解較準(zhǔn)確的翻譯課文。 2.技能目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)，朗讀的能力。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決辦法 1.重點(diǎn) 本文通過對(duì)話展開故事情節(jié)，刻畫人物性格的特點(diǎn)。 2.難點(diǎn) 課文如何扣住“不辱”二字。 3.解決辦法 做好課前預(yù)習(xí)，做到溫故知新。利用多媒體手段及編排課本劇，創(chuàng)設(shè)情境。

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