西方舞蹈通史教學(xué)大綱

1、精品文字閱讀使人快樂，成長(zhǎng)需要時(shí)間西方舞蹈通史教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與目的本課程從西方文化的整體美學(xué)背景著眼， 從個(gè)性迥異的代表人 物及其代表作著手，系統(tǒng)梳理與評(píng)介西方舞蹈發(fā)展史上的不同時(shí)期、主 要風(fēng)格與流派，力求對(duì)各自的創(chuàng)作觀念、編舞方法、表演技術(shù)、美學(xué)特 征、成敗規(guī)律和歷史原由，做出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)特點(diǎn)與方法（一）教學(xué)特點(diǎn).重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)舞蹈史論教學(xué)中 “學(xué)思結(jié)合”、“手腦并用”、 “眼見為實(shí)”與“身體力行”的特點(diǎn)，建議學(xué)生在精讀本課程的教材之 同時(shí)，還動(dòng)用足夠的時(shí)間和精力，去閱讀相關(guān)的參考書，觀看市場(chǎng)有售 的各類西方舞蹈VC0n DVEZf在有條件的情況下，爭(zhēng)取到劇場(chǎng)去觀摩， 提倡親自

2、學(xué)舞和跳舞，并隨時(shí)記錄、整理、分析和積累第一手材料，為 最終養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、獨(dú)立研究和寫作的能力，奠定重要的基礎(chǔ)。.難點(diǎn)：中國(guó)學(xué)人研究 “西方舞蹈”的難點(diǎn)較多，首先是在 民族文化心理上先天存在著較大的距離，其次是語言的隔膜，以及文字和影像資料的匱乏，這些均嚴(yán)重阻礙了我們深入到遠(yuǎn)域文化的本質(zhì)中 去。因此，至少熟練地掌握英語這門使用率最高的西方語言，經(jīng)常地閱 讀西文資料，才能逐步地熟悉西方文化，體味西人的心理，最終使得西 方舞蹈的學(xué)習(xí)由表及里。.深度：在“西方舞蹈”這個(gè)廣闊的教學(xué)領(lǐng)域中和目前只能成功不是偶然而是必然精品文字蜻蜓點(diǎn)水的課時(shí)限量下，課程的深度只能要求學(xué)生在了解基本框架與發(fā) 展線索的

3、前提下，熟悉重要的代表舞種、流派、人物及其作品，為日后 的深入研究打下基礎(chǔ)。.廣度：建議學(xué)生通過閱讀相關(guān)的參考書，盡力觀賞有關(guān)影 像資料和現(xiàn)場(chǎng)演出，拓寬知識(shí)面，進(jìn)而從感性和理性這兩個(gè)方面，了解 “西方舞蹈”發(fā)生和發(fā)展的文化大背景，為日后的深入研究奠定基礎(chǔ)。（二）教學(xué)與考核方式.本課程以網(wǎng)上電子課件教學(xué)講授為主。.配合閱讀參考書目及影像目錄（見參考書目）。.在教學(xué)的全過程中，教師將通過網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)回答學(xué)員就本 課程提出的問題。.每門課程考試前，由各地認(rèn)證課室面授輔導(dǎo)10學(xué)時(shí)。.考試方式為筆試。.本課程為1學(xué)期，共18周，5學(xué)分；其中包括講授16周, 復(fù)習(xí)、考試各1周。三、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度第1周第一講

4、緒論一、舞蹈概說（一）舞蹈的定義（二）舞蹈的構(gòu)成（三）舞蹈的特征成功不是偶然而是必然精品文字（四）舞蹈的功能（五）舞蹈的起源（六）舞蹈的分類二、西方舞蹈的范疇三、小結(jié)與復(fù)習(xí)第2周第二講第一章自娛舞蹈第一節(jié)原始舞第二節(jié)民間舞第三節(jié)交誼舞第四節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第3周第三講第二章表演舞蹈.娛神舞第一節(jié)宗教舞.娛人舞第二節(jié)民間舞第三節(jié)國(guó)標(biāo)舞第四節(jié)古典舞第五節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)成功不是偶然而是必然精品文字第4周第四講第三章芭蕾舞第一節(jié)芭蕾概說第二節(jié)芭蕾欣賞第三節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第5周第五講.早期芭蕾.浪漫芭蕾.小結(jié)與復(fù)習(xí)第6周第六講.古典芭蕾第二節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第7周第七講.現(xiàn)代芭蕾.小結(jié)與復(fù)習(xí)第8周第八講.當(dāng)代芭蕾.小結(jié)與復(fù)

5、習(xí)成功不是偶然而是必然精品文字第9周期中復(fù)習(xí)第10周第九講第四章現(xiàn)代舞第一節(jié)現(xiàn)代舞概說第二節(jié)現(xiàn)代舞欣賞第三節(jié)自由舞第四節(jié)早期現(xiàn)代舞 第五節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第11周第十講第一節(jié)古典現(xiàn)代舞 第二節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第12周第十一講第一節(jié)后現(xiàn)代舞第二節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第13周第十二講第一節(jié)后后現(xiàn)代舞 第二節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第14周第十三講 第一節(jié)表現(xiàn)派舞蹈成功不是偶然而是必然精品文字第二節(jié)舞蹈劇場(chǎng)第三節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第15周第十四講第一節(jié) 表現(xiàn)派舞蹈在美國(guó)的傳播第二節(jié) 表現(xiàn)派舞蹈在瑞典的影響第三節(jié)身體劇場(chǎng)第四節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第16周第十五講第一節(jié)當(dāng)代舞第二節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)第17周第十六講新世紀(jì)國(guó)際舞壇大趨勢(shì)第一節(jié)年輕化第二節(jié)放松化第三節(jié)科學(xué)化第四節(jié)知識(shí)化第五節(jié)現(xiàn)代化第五節(jié)環(huán)境化第六節(jié)多元化第七節(jié)小型化第八