高三物理教案:交變電流_第1頁(yè)
高三物理教案:交變電流_第2頁(yè)
高三物理教案:交變電流_第3頁(yè)
高三物理教案:交變電流_第4頁(yè)
高三物理教案:交變電流_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高三物理教案:交變電流【】步入高中,相比初中更為緊張的學(xué)習(xí)隨之而來(lái)。在此高三物理欄目的小編為您編輯了此文:高三物理教案:交變電流希望能給您的學(xué)習(xí)和教學(xué)提供幫助。本文題目:高三物理教案:交變電流1、交流電產(chǎn)生:交流發(fā)電機(jī)表述手段 圖像、三角函數(shù)表達(dá)式瞬時(shí)值正弦 最大值電流 表征參量 有效值I周期T頻率f觀察儀器:示波器具對(duì)交變電流阻礙的器件工作原理:互感構(gòu)造理想 法拉第電磁感應(yīng)定律變壓器 遵循規(guī)律 感應(yīng)定律:能量守恒定律:遠(yuǎn)程輸電2、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論穩(wěn)定 不產(chǎn)生電磁場(chǎng)磁電場(chǎng) 均勻變化 穩(wěn)定電磁場(chǎng)變化周期性變化 周期性變化的電磁場(chǎng)【應(yīng)考指要】本章的核心內(nèi)容是電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)差、電勢(shì)和電場(chǎng)線、

2、等勢(shì)面。庫(kù)侖定律和電荷守恒定律是電場(chǎng)也是電學(xué)的實(shí)驗(yàn)根底。靜電屏蔽和電容器是電場(chǎng)性質(zhì)的應(yīng)用。帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)是電場(chǎng)性質(zhì)和力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用,對(duì)分析綜合才能的要求較高。高考對(duì)本章知識(shí)的考察重點(diǎn)是電場(chǎng)性質(zhì)的描繪;帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);平行板電容器。近幾年高考對(duì)本章知識(shí)的考察命題頻率較高且有相當(dāng)難度的集中在電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,特別在與力學(xué)知識(shí)的結(jié)合中巧妙地把電場(chǎng)概念、牛頓定律和功能關(guān)系等聯(lián)絡(luò)起來(lái)。命題趨于綜合才能考察、且結(jié)合力學(xué)的平衡問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律及交變電流等構(gòu)成綜合試題,考察分析問(wèn)題才能、綜合才能、用物理方法解決物理問(wèn)題的才能。電場(chǎng)問(wèn)題還

3、可與消費(fèi)技術(shù)、生活實(shí)際、科學(xué)研究、前沿科技等聯(lián)絡(luò)起來(lái),如靜電屏蔽、尖端放電、電容式傳感器、靜電的防止和應(yīng)用、示波管原理、靜電分選等。這些都可以成為新情景綜合問(wèn)題的命題素材?!竞妙}精析】例1 如圖13-3-1所示,線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)右上向下看是逆時(shí)針,當(dāng)轉(zhuǎn)到圖示位置時(shí),磁通量和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的變化情況是 A、 磁通量和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)都在變大B、 磁通量和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)都在變小C、 磁通量在變小,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)在變大D、 磁通量在變大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)在變小例2如圖13-3-2所示,理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比為4:1,原線圈回路中的電阻A與副線圈回路中的負(fù)載電阻B的阻值相等,a、b端加一交流電壓后,兩電阻

4、消耗的功率之比PA:PB=_,兩電阻兩端的電壓之比UA:UB=_例3、如圖13-3-3在繞制變壓器時(shí),某人誤將兩個(gè)線圈繞在圖示變壓器的左右兩個(gè)臂上,當(dāng)通以交流電時(shí),每個(gè)線圈產(chǎn)生的磁通量都只有一半通過(guò)另一個(gè)線圈,另一半通過(guò)中間的臂,線圈1、2的匝數(shù)比為2:1,在不接負(fù)載的情況下 A、 當(dāng)線圈1輸入電壓220V時(shí),線圈2輸出電壓為110VB、 當(dāng)線圈1輸入電壓220V時(shí),線圈2輸出電壓為55VC、 當(dāng)線圈2輸入電壓110V時(shí),線圈2輸出電壓為220VD、 當(dāng)線圈2輸入電壓110V時(shí),線圈2輸出電壓為110V例4、交流發(fā)電機(jī)向理想變壓器提供u=220 sinl00 t mV的交變電壓,升壓變壓器原、

5、副線圈匝數(shù)之比為1:10,遠(yuǎn)間隔 輸電導(dǎo)線總電阻尺為10 ,輸送電功率為10kW, 求輸電導(dǎo)線上損失的功率例5 某發(fā)電廠通過(guò)兩條輸電線向遠(yuǎn)處的用電設(shè)備供電,當(dāng)發(fā)電廠輸出的功率為P0時(shí),額定電壓為U的用電設(shè)備消耗的功率為P1,假設(shè)發(fā)電廠用一臺(tái)升壓變壓器T1先把電壓升高,仍通過(guò)原來(lái)的輸電線供電,到達(dá)用電設(shè)備所在地,再通過(guò)一臺(tái)降壓變壓器T2把電壓降到用電設(shè)備的額定電壓,供用電設(shè)備使用,如下圖,這樣改動(dòng)后,當(dāng)發(fā)電廠輸出的功率仍為P0,用電設(shè)備可獲得的功率增加至P2。試求所用升壓變壓器的原線圈與副線圈的匝數(shù)比n1/n2以及降壓變壓器的原線圈與副線圈的匝數(shù)比n3/n4各為多少?【變式遷移】1、用理想變壓器

6、給負(fù)載供電時(shí),在輸入電壓不變的情況下: A.減少副線圈的匝數(shù),其余保持不變,可增加變壓器的輸入功率B.增加副線圈的匝數(shù),其余保持不變,可增加變壓器的輸人功率c.減少負(fù)載的電阻值,其余保持不變,可增加變壓器的輸入功率D.增大負(fù)載的電阻值,其余保持不變,可增加變壓器的輸人功率2、如圖13-3-4為一理想變壓器的原線圈匝數(shù)n1=1000,副線圈匝數(shù)n2=200,交流電源的電動(dòng)勢(shì) 伏,電阻R=88歐。電流表和電壓表對(duì)電路的影響可忽略不計(jì)。那么各表的示數(shù)為多少?參考答案【好題精析】例1解析 此時(shí),線框和磁感線的夾角在變大,與中性面的夾角在變小,線框面在中性面上的投影面積在變大,磁通量也在變大;當(dāng)磁通量在

7、變大時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定在變小。選D點(diǎn)評(píng) 磁通量的變化率與電動(dòng)勢(shì)大小相對(duì)應(yīng)例2解析 根據(jù)理想變壓器的變流比,得:IA:IB=1:4,兩電阻消耗的功率之比PA:PB= ,兩電阻兩端的電壓之比UA:UB=1:4點(diǎn)評(píng) 注意區(qū)分原線圈上電阻的電壓與原線圈的端電壓例3、解析 理想變壓器原副線圈中磁通量變化率相等,而誤繞以后,兩線圈中單匝線圈磁通量變化率不再一樣。結(jié)合線圈匝數(shù)進(jìn)展考慮,即可求解,選B、D點(diǎn)評(píng) 原副線圈的磁通量變化率不同例4、解:由u=220 sin100 V 得理想變壓器輸入電壓為U1=220V 2分例5 解析 從消耗的電功率上找出兩種情況下線路上的電流,從而確定升壓變壓器的匝數(shù)比,再求用電設(shè)備增加了功率后的電流,就可以解出降壓變壓器的匝數(shù)比。設(shè)輸電線的電阻為R,當(dāng)發(fā)電廠變壓器直接向用電設(shè)備供電時(shí),輸電線中的電流為I1,那么有P1=I1U,P0-P1= R,解得I1=P1/U, ,設(shè)降壓變壓器的輸入電流 ,輸出電流為I2,那么有P2=I

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論