統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元 習(xí)作寫日記課件(16頁)(PPT 16頁)_第1頁
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文檔簡介

1、部編小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè) 習(xí)作(二)第1頁,共16頁。習(xí)作導(dǎo)入 同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一個(gè)小客人。它還給我們帶來了它的日記。我們一起來看一看吧!第2頁,共16頁。例文 8月20日 星期一 晴 早上起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)那顆松動(dòng)的牙齒更松了。我想把它搖掉,可是左搖右搖,牙齒就是不掉。唉!怎么辦呢?這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前,我忍不住又去晃動(dòng)它,晃了幾下,啊,終于掉了! 媽媽把我的這顆牙齒洗干凈,收起來了。你寫過日記嗎?讀讀下面的日記,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。第3頁,共16頁。這則日記主要寫了我掉牙的事情。小作者是按照時(shí)間順序?qū)懙牡粞赖倪^程。第4頁,共16頁。習(xí)作內(nèi)容 準(zhǔn)備一個(gè)日記本,開始寫日

2、記吧!堅(jiān)持寫下去,你一定會(huì)有大收獲。第5頁,共16頁。審題指導(dǎo) 日記里可以寫些什么?你知道嗎?第6頁,共16頁。高興得事難過的事后悔的事游玩的景點(diǎn)參加的活動(dòng)起因 經(jīng)過 結(jié)果起因 經(jīng)過 結(jié)果起因 經(jīng)過 結(jié)果在哪兒 和誰 怎樣有誰 過程 心情寫日記審題指導(dǎo)第7頁,共16頁。習(xí)作指導(dǎo) 下面我們就來說寫日記的格式。第8頁,共16頁。習(xí)作指導(dǎo) 第一步:審題 日記就是記錄自己一天的見聞或感受,是對(duì)當(dāng)天發(fā)生事情的記錄。第9頁,共16頁。習(xí)作指導(dǎo)第二步:選材 日記的內(nèi)容從何而來?當(dāng)然要回憶一天中發(fā)生的所有事,搜索印象深刻的或比較有意義的記錄下來。第10頁,共16頁。第三步:構(gòu)思 選擇某一點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思,簡要列出作

3、文提綱。開頭:寫明當(dāng)天的日期、星期幾和天氣情況。中間:重點(diǎn)敘述今天發(fā)生的事情,寫寫感受。結(jié)尾:表達(dá)自己的心情,總結(jié)全文。第11頁,共16頁。第四步:表達(dá) 1.注意日記格式。 2.注意把事情寫具體,有條理。 題目我的喜事 槽糕的一天 我好后悔 甜蜜的一天好詞喜上眉梢 得意洋洋 愁眉不展 目瞪口呆 振奮人心小心翼翼 不慌不忙 搖搖晃晃 左思右想 大聲叫喊佳句1.我今天數(shù)學(xué)考了滿分,那鮮紅的100分似乎在對(duì)我笑,我心里如同吃了蜜一樣甜。2.他將我的鋼筆扔到地上,我非常憤怒,恨不得過去揍他一頓。但我想起老師說過的話,又慢慢平靜下來。警句1.心急吃不了熱豆腐。2.只要功夫深鐵杵磨成針。3.路遙知馬力日久

4、見人心。第12頁,共16頁。文章欣賞 201X年 X月 X日 晴 很多人都得到過別人的幫助,而我也經(jīng)歷過這樣的事情,他就是曾雨石。 一天,我在寬闊的籃球場上跑步。忽然,一個(gè)高大的哥哥沖了過來,我被那個(gè)大哥哥撞倒在地。我的手和腿都出了許多血。當(dāng)時(shí)我嚇得哇哇大哭起來,那個(gè)大哥哥卻頭也不回地跑了。有的人當(dāng)作沒看見似的走開了,還有的人在那哈哈大笑。只有曾雨石跑到我的身邊,二話不說便把我扶了起來,背到了椅子上。第13頁,共16頁。 并焦急地問我:“沒事吧?疼不疼呀?”我搖搖頭說:“沒事,不用擔(dān)心?!苯又謫枺骸耙灰マk公室呀?”我咬著牙說:“沒事,不用去。”但最后還是被曾雨石帶到了辦公室。 楊老師看

5、了看我的傷口,說:“沒事,只是皮外傷而已?!闭f完,便給我上了止痛藥,還讓我休息一會(huì)兒,不要亂動(dòng)。直到這時(shí)曾雨石那焦急的心情才平靜了下來。 小作者通過重點(diǎn)敘述“今天”發(fā)生的事情,從側(cè)面寫出了同學(xué)之間互相幫助的情感。第14頁,共16頁。習(xí)作范例 10月12日 星期六 天氣晴 “可為,今天吃過晚飯,媽媽帶你去姐姐家玩一會(huì)兒,好嗎?”媽媽一邊刷著她的微信朋友圈,一邊對(duì)我說?!安蝗?不去,我要自己出去玩!”我一臉不悅地說?!敖憬阗I了把新吉他,你不去看看?”說著,媽媽給我看舅媽剛發(fā)的圖片?!巴?好大把吉他,真漂亮!我要去,我要去!”我馬上改變了主意。 開頭以對(duì)話的形式寫出來,親切自然;后面寫出了“我” 想要看吉他的急切心情。第15頁,共16頁。習(xí)作范例 到了姐姐家,我一眼就看見了“躺”在沙發(fā)上的吉他。它全身金黃色,還有幾條咖啡色的線條鑲嵌在上面,使吉他的顏色顯得不那么單調(diào)了。我輕輕地摸了摸琴弦,美妙的聲音就出來了真是太奇妙了!看著姐姐的這個(gè)

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