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文檔簡介

1、檢 閱俱 拄 伍 洪 糾學習目標1、有感情的朗讀課文。2、學習重點詞語、句子， 體會兒童隊員們和博萊克美好的心靈。 自學指導1、自由朗讀第2至9自然段，用“”畫出能說明他們很為難的詞、句。2、小組交流討論，兒童隊員為什么會為難。（時間：3-4分鐘） 勸他不去？要不把他放在隊尾？再不就把他藏在隊伍中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？ 如果讓他去， ，如果不讓去， 。 隊員們！如果把博萊克放在隊伍第一排，讓大家都能看見他，怎么樣？他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊員，還不是一般的隊員！ 太棒了！這才叫兒童隊呢！別的隊肯定會羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊員。這些小伙子真棒！ 自學指導1、自由朗讀

2、第10至12自然段，用波浪線畫出描寫檢閱隆重的語句。2、把博萊克的表現(xiàn)用“” 畫出，體會他的心情，加上批注。（時間：3-4分鐘） 多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚，主席臺上站滿了國家領(lǐng)導人和外國貴賓。 在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩?？磥恚隙ㄍ浟俗约涸谥艄眨牨３忠恢拢恳曈曳?，睜著大眼睛望著檢閱臺。我仿佛看到了 。 在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩?？磥恚隙ㄍ浟俗约涸谥艄?，他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。這個小伙子真棒！ 在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩?？磥恚隙ㄍ浟俗约涸谥艄?，他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。寫話 任選一個，寫寫心里話。1、看著整齊的兒童隊伍，我想對博萊克說：“ ?！?、看著整齊的兒童隊伍，我想對兒童隊員說：“ ?！?、看著整齊的兒童隊伍，我想對 說：“ ?！?（時間：2-3分鐘） 學會關(guān)心殘疾人，讓世界沐浴愛的

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