八年級生物下冊８.１.１傳染病及其預(yù)防教案

1、物茂中學(xué)“七步教學(xué)形式課堂交流展示第八單元第一章第一節(jié) ?傳染病及其預(yù)防? 導(dǎo)學(xué)案課題：8.1.1?傳染病及其預(yù)防?年級：八年級課型：新授學(xué)習(xí)目的：1.通過學(xué)習(xí)，知道傳染病的傳染源、傳播途徑和預(yù)防措施；2.通過學(xué)習(xí)知道傳染病的分類：細菌性傳染病、病毒性傳染病和寄生蟲性傳染病;3.通過理解傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，建立正確的傳染病的預(yù)防觀點；4.通過對傳染病的討論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步形成關(guān)注社會問題的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生積極安康的活態(tài)度。學(xué)習(xí)重點和難點：利用生活中的事例引導(dǎo)學(xué)生分析，理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)以及預(yù)防措施。學(xué)習(xí)方法：自主 合作 探究課時安排：1課時學(xué)習(xí)過程：第一步：溫故知新上節(jié)課我們學(xué)習(xí)完

2、了第七單元第三章，如今我們一起回憶一下第七單元的主要知識點，請同學(xué)們把書翻到課本66頁，齊讀單元小節(jié)。學(xué)習(xí)上一單元，讓我們獲取了很多新知識。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第八單元安康的生活，去理解什么是安康，第一章傳染病和免疫，理解傳染病的相關(guān)知識，今天這節(jié)課我們詳細學(xué)習(xí)第一節(jié)傳染病及其預(yù)防。第二步：明確目的這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目的是：知道什么是傳染病的傳染源、傳播途徑和預(yù)防措施；知道傳染病的分類，能列舉一些常見的傳染病；理解傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，建立正確的傳染病的預(yù)防觀點；通過對傳染病的討論學(xué)習(xí)，初步形成關(guān)注社會問題的習(xí)慣，建立積極安康的生活態(tài)度。第三步：問題設(shè)置本節(jié)課要討論的問題：什么叫安康？完成

3、P68頁的表格，討論答復(fù)什么是傳染病？根據(jù)傳染病發(fā)病原因它們分為幾種類型？近視眼和結(jié)膜炎兩種眼睛疾病有什么不同？什么叫病原體？傳染病傳染應(yīng)具備的三個環(huán)節(jié)是什么？什么是傳染源？什么是傳播途徑？什么叫易感人群？傳染病的預(yù)防措施有哪些？請同學(xué)們同桌或小組討論以上問題，并做好記錄。第四步：探究釋疑請同學(xué)答復(fù)剛剛討論的情況，根據(jù)答復(fù)情況給予適當表揚。1、什么叫安康？安康是一種身體上、心里上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。2、分別抽查一部分學(xué)生填寫情況，根據(jù)學(xué)生的實際填寫情況，進展引導(dǎo)講解。傳染病就是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的特點：具有傳染性和流行性傳染病有：流行性感冒、麻

4、疹、水痘、肺結(jié)核、結(jié)膜炎、蛔蟲病、流行性乙型腦炎；不是傳染病的是：近視眼、貧血、齲齒。根據(jù)致病的病原體，傳染病可分為三種類型：細菌性傳染病、病毒性傳染病和寄生蟲性傳染病。3、近視眼和結(jié)膜炎兩種眼睛疾病有什么不同？近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛的疾病，但是二者的病因卻大不一樣。前者是由于患者自身眼部構(gòu)造發(fā)生變化引起的，不能傳染；后者是由外來的致病細菌或病毒引起的，具有傳染性。什么叫病原體？引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為病原體。補充完成P70頁的討論傳染病傳染要具備的三個環(huán)節(jié)是什么？傳染病傳染必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個根本環(huán)節(jié)，缺一不可。什么是傳染源？可以散播病原體的人或動物叫

5、傳染源； 什么是傳播途徑？病原體分開傳染源到達安康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。 什么是易感人群？對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。傳染病的預(yù)防措施有哪些？ 傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。第五步：拓展延伸1、傳染病是由_引起的，能在_之間或_之間傳手播的疾病，具有_和的_特點。2、傳染病的流行必須具_、_和_三個環(huán)節(jié)。3、從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，流行性感冒流行時，流感患者是_，含有流感病毒的飛沫是_，周圍對該病缺乏抵抗力的人那么是_。4、大量消滅蒼蠅，從預(yù)防傳染病的角度看是為了 A、搞好環(huán)境衛(wèi)生

6、 B、控制傳染源C、切斷傳播途徑 D、保護易感人群5、以下屬于傳染病的是 A、蛀牙 B、破傷風(fēng) C、闌尾炎 D、心臟病6、以下動物中，屬于病原體的是 A、蛔蟲 B、蚊子 C、老鼠 D、蝸牛7、釘螺是血吸蟲幼蟲毛蚴的宿主。消滅釘螺屬于預(yù)防血吸蟲病措施中的 A、消滅病原體 B、控制傳染源 C、切斷傳播途徑 D、保護易感人群8、某地流行乙肝時，一外地大學(xué)將家住該地的學(xué)生留下，對其不要回家，這種措施屬于 A、消滅病原體 B、控制傳染源 C、保護易感人群 D、切斷傳播途徑第六步：歸納總結(jié)第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防一、安康是一種身體上、心里上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。二、有關(guān)傳染病的相關(guān)知識1、病原體能引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物2、傳染病由病原體引起的，能在人與人間或人與動物間 傳播的疾病3、特點傳染性和流傳性4、類型細菌性傳染病、病毒性傳染病和寄生蟲性傳染病三、傳染病流行的根本環(huán)節(jié)1、傳染源可以散播病原體的人或動物，可是患者也可是攜帶者2、傳播途徑病原體分開傳染源到達安康人所經(jīng)過的途徑， 可為空氣傳播、飲食傳播生物媒介傳播等。3、易感人群：對某種傳染病缺少免疫力 而容易感染該病的人群四、比較三種傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群傳染病傳染源傳播途徑易感人群流感流感患者空氣、飛沫傳播抵抗才能弱的人肝炎肝炎患者或病毒攜帶者飲食