甘肅省靜寧縣2021-2022學(xué)年中考化學(xué)猜題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥BNa2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C稀有氣

2、體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)2下列對主題知識的歸納，完全正確的一組是A化學(xué)與健康B化學(xué)與農(nóng)業(yè)人體缺乏維生素 A，會(huì)引起夜盲癥人體缺碘或碘過量，會(huì)引起甲狀腺病變農(nóng)藥有毒，應(yīng)禁止施用農(nóng)藥銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混用C化學(xué)與生活D化學(xué)與環(huán)境硬水轉(zhuǎn)化為軟水，加入活性炭吸附鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味赤潮和水華，是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好AABBCCDD3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A過濾B熄滅酒精燈C夾持試管D傾倒液體4小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了，并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是（）A

3、NH4HCO3BKNO3CCa（H2PO4）2D（NH4）3PO45下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A兩個(gè)氧原子: 2OB四個(gè)硫酸根離子: 4SO32-C三個(gè)鋁離子: 3Al+D五個(gè)一氧化碳分子: 5Co6下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A滴加液體B量筒讀數(shù)C稀釋濃硫酸D點(diǎn)燃酒精燈7下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A2H2O 2H2 + O2BCO+ CuO Cu +CO2CCa（OH）2 + CO2 =CaCO3+ H2ODAgNO3 + NaCl = AgCl+ NaNO38某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中錯(cuò)誤的是ABCD9在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，留在

4、濾紙上的物質(zhì)是( )ACuBCu和AlCZn和CuDCu、Al和Zn102019年世界環(huán)境日全球主場活動(dòng)將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A使用可降解塑料餐盒B積極參與植樹造林C共享單車出行D露天焚燒垃圾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒（選填序號）ABC該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：生成氧氣的質(zhì)量_g；這瓶過氧

5、化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？ (寫出計(jì)算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13我們在學(xué)習(xí)氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，請歸納：硫燃燒的現(xiàn)象：_。鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中盛水目的是_。寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式_。三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)（任寫一點(diǎn)）_。14請回答下列與金屬有關(guān)的問題。（1）銅片與黃銅片相互刻畫，在_片表面會(huì)留下劃痕：（2）煉鐵核心反應(yīng)，_發(fā)生了還原反應(yīng)；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色

6、粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究：假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設(shè)3：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉。同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析：取5g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)。通過實(shí)驗(yàn)及分析。若確認(rèn)假設(shè)3成立，則硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。(1)實(shí)驗(yàn)過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_；實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是_；從環(huán)保角度看，上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是_；若得到鐵的質(zhì)量為2.24g，則原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。實(shí)驗(yàn)結(jié)

7、束后得到了銅和鐵，現(xiàn)為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，還需要選擇的試劑_(填序號)。 A碳酸鈉溶液 B稀鹽酸 C氯化鋅溶液 D硝酸銅溶液16實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有一包白色粉末，可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成?，F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無色溶液，再滴加幾滴無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。經(jīng)過分析，針對白色粉末的組成，大家提出如下猜想：小紅：氫氧化鈉、硫酸鈉；小華：_；小明：碳酸鈉、硫酸鈉； 小亮：氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)

8、現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生_的猜想不正確2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過量氯化鋇溶液_小亮的猜想正確3.繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸_實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個(gè)燒杯中，然后過濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有 _。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A. 濃H2SO4只能用來干燥不與其反應(yīng)的氣體，二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應(yīng)，正確；B. Na2CO3溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，NaNO3溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變色，錯(cuò)誤；C.

9、稀有氣體可作保護(hù)氣，可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，也可能是氮?dú)?，錯(cuò)誤；D. 酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O，錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】A、化學(xué)與健康：人體缺乏維生素 A，會(huì)引起夜盲癥；缺碘或碘過量，會(huì)引起甲狀腺病變，符合題意；B、化學(xué)與農(nóng)業(yè)：農(nóng)藥有毒，不合理使用會(huì)污染水資源，應(yīng)當(dāng)合理使用；銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，會(huì)產(chǎn)生氨氣，不僅污染大氣，還會(huì)降低肥效，不符合題意；C、化學(xué)與生活：硬水轉(zhuǎn)化為軟水，最理想的方法是蒸餾，生活中常用的方法是煮沸；鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味，棉織物有燒紙的氣味，毛織物有

10、燒毛發(fā)的氣味，不符合題意。D、化學(xué)與環(huán)境：赤潮和水華，是因?yàn)樗w含有氮、磷元素等太多，水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象；空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，空氣污染指數(shù)越低，空氣質(zhì)量越好，不符合題意。故選A。3、B【解析】A、過濾操作需要用玻璃棒引流，且玻璃棒上端緊靠燒杯口，下端緊靠三層濾紙，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確，符合題意；C、試管夾夾持試管，將試管夾沿試管底部向試管口的方向進(jìn)行夾持，夾持在試管的中上部，C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；D、傾倒液體，取下試劑瓶瓶塞到放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意。故選

11、B?！军c(diǎn)睛】本題考查過濾、酒精燈的使用、試管的夾持和傾倒法取液體的實(shí)驗(yàn)操作。識記常見的操作過程及其注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵，做題時(shí)認(rèn)真觀察圖形，結(jié)合相關(guān)操作進(jìn)行分析。4、B【解析】種植的植物許多倒伏了，說明土壤中缺乏營養(yǎng)元素鉀元素；葉色發(fā)黃說明土壤中缺乏氧元素氮元素，這時(shí)需要向土壤中補(bǔ)充含有氮元素、鉀元素的化肥，硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素。故選B?！军c(diǎn)睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥含有鉀元素的肥料稱為鉀肥同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害。5、A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子

12、，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為：2O，故選項(xiàng)說法正確。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)硫酸根離子可表示為：4SO42-，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋁離子可表示為：3A13+，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表

13、示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)一氧化碳分子表示為：5CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。6、C【解析】試題分析：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí)，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤；C、濃硫酸的稀釋，應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼谷胨?，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液體濺出，圖中操作正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以防引起酒精失火，圖中操作錯(cuò)誤；故選C?？键c(diǎn)：液體藥品的取用；測量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；

14、濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋7、D【解析】A、2H2O 2H2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、CO+CuO Cu+CO2，該反應(yīng)的生成物中銅是單質(zhì)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。8、B

15、【解析】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故A正確；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故B錯(cuò)誤；C、氯化銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故C正確；D、氫氧化銅中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu（OH）2，故D正確。故選B。9、C【解析】金屬活動(dòng)性鋁鋅鋁，在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有銅排在鋅的后面，所以銅全部被置換出來，而鋁不會(huì)被過濾出來，由于加

16、入過量的鋅粉，所以還含有鋅。點(diǎn)睛：金屬與鹽溶液反應(yīng)時(shí)：（1）在金屬活動(dòng)性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，而與H的位置無關(guān)。但K、Ca、Na等金屬例外，由于它們過于活潑，不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應(yīng)，而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應(yīng)。（2）鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，生成二價(jià)亞鐵鹽。（3）用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動(dòng)性順序中較后的金屬首先被置換出來。用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動(dòng)性順序中較前的金屬置換出來。另外，若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng)，最先反應(yīng)的是最不活潑的那個(gè)金屬的鹽溶液。10、D【解析】A使用可降解塑料餐盒，減少

17、白色垃圾的污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意； B、積極參與植樹造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、共享單車出行，減少汽車尾氣的排放，改善空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意； D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）C （2）化合 （3）2H2+O22H2O【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子的個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不變，因此填入一個(gè)C微粒后正好遵循質(zhì)量守恒定律故答案為C（2）該反應(yīng)中，從分子種類可知反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)故答案為化合（3）從分子的結(jié)構(gòu)分析，

18、氫氣燃燒的化學(xué)方程式符合該反應(yīng)類型故答案為2H2+O22H2O（合理的化學(xué)方程式均給分）考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式點(diǎn)評：本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力，解決的前提是讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1.65%【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=68g+2g-68.4g=1.6g；（2）設(shè)68g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x2H2O22H2O + O268 32x 1.6g68/x=32/1.6g解得，x=3.4g過氧化氫溶液的溶

19、質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4g68g100%=5%答：該過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放熱（只寫產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰給全分） 防止反應(yīng)生成的熔化物飛濺而炸裂瓶底 碳 + 氧氣 二氧化碳（“碳”寫成“木炭”不得分） 都是化合反應(yīng)（或都是氧化反應(yīng)或反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃或反應(yīng)都要放熱等） 【解析】（1）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。（2）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，放出大量的熱量，為了防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使集氣瓶炸裂，故要放少許的沙子或水。（3）碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

20、碳 + 氧氣 二氧化碳。（4）三個(gè)反應(yīng)都是多變一的反應(yīng)，故都是化合反應(yīng)，三個(gè)反應(yīng)都是與氧氣的反應(yīng)，條件都是點(diǎn)燃。14、銅 氧化鐵（或Fe2O3） 銀、銅 【解析】（1）一般情況下，合金的硬度大于其組成的純金屬，因此銅片與黃銅片相互刻畫，在銅片表面會(huì)留下痕跡；（2）煉鐵反應(yīng)中，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，一氧化碳具有還原性，把氧化鐵中的氧元素奪走，還原成鐵單質(zhì)，因此氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng)；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，鋅先置換硝酸銀中的銀，后置換硝酸銅中的銅，因?yàn)槌浞址磻?yīng)后過濾，得到無色濾液，說明硝酸銅已反應(yīng)完，因此置換出的金屬一定含有銀、銅。五、探究題

21、（本大題共2小題，共13分）15、紅色粉末部分變黑色 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 排出管內(nèi)的空氣，避免CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸 在b處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈 64% B 或 D 【解析】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，金屬活動(dòng)性順序的探究等。解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若確認(rèn)假設(shè)3成立，則硬質(zhì)玻璃管中，高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，觀察到部分紅色粉末變成黑色粉末；反思與評價(jià)：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Fe2O3 + 3CO 2Fe

22、 + 3CO2；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是排出管內(nèi)的空氣，避免CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸；（3）從環(huán)保角度看，上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，即沒有處理尾氣，對該裝置進(jìn)行改進(jìn)的具體措施可以是在b處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈；（4）若得到鐵的質(zhì)量為2.24g，則氧化鐵質(zhì)量為：2.24g =3.2g，原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100%=64%，知識拓展：A、鐵、銅都不能和碳酸鈉溶液反應(yīng)，因此不能用碳酸鈉溶液檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性；B、鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，可以用稀鹽酸檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性；C、鐵、銅都不能和氯化鋅溶液反應(yīng)，因此不能用氯化鋅溶液檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性；D、鐵能和硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，可以用硝酸銅溶液檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性。故選BD。16、氫氧化鈉、碳酸鈉 小紅 有白色沉淀生成，溶液紅色不退去 有氣泡產(chǎn)生