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文檔簡介

1、學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表個人總結(jié)第一篇:大三學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。 默然回首 , 這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果, 但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績?;仡櫸宜哌^的這一年,對自己做個小結(jié),看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學(xué)習(xí)。一、在思想品德方面經(jīng)過大一、 大二兩年對馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的全面學(xué)習(xí), 我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。 在大三的一年中, 我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦, 熱愛祖國,遵紀(jì)守法。在學(xué)校自覺遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)章制度、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀

2、。 并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。二、在學(xué)習(xí)方面因為我打算考研,所以從大三一開學(xué)便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 經(jīng)過兩年的大學(xué)生活, 對于學(xué)習(xí)我已經(jīng)有所懈怠。 但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生, 我通過大三一年的時間把心思回歸到學(xué)習(xí)上,為之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。其次 是我提高了自己的自學(xué)能力。 在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自 己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是大學(xué)里的專業(yè)課學(xué)習(xí)還 是考研復(fù)習(xí),自學(xué)能力都是必不可少的, 提高了自學(xué)能力可謂是 事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不 顧社會實踐是不行的。通過參加學(xué)院組織的兩次集體實習(xí),我不僅對

3、已學(xué)的書本知識有 了更深刻的了解,而且增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機 會,鍛煉了自己的交際能力。三、身體、心理素質(zhì)方面在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn) 的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于 助人,能與同學(xué)們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品 質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。第二篇:學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表學(xué)年總結(jié)一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試, 學(xué)生學(xué)年鑒定總 結(jié)表。回想這四個月來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中 我學(xué)會了與他人交流,在忙碌

4、中我學(xué)到了該學(xué)的知識來到南大這個新的專業(yè),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我, 四個月下來我也可以感用 它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他 一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣, 爭取讓自己明白些,會一 些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可 我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且, 因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫 板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個長 期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲, 可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果

5、時,我才清楚地看到我沒有白白地度 過四個月。我喜歡數(shù)學(xué),同時我又害怕數(shù)學(xué),我怕會聽不懂、學(xué)不會, 自我鑒定總結(jié)學(xué)生學(xué)年鑒定總結(jié)表。事實證明,大學(xué)數(shù)學(xué)確 實有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時, 我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時也勉強聽得懂, 作題是我發(fā)現(xiàn)了自己 的不足一一不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。 看著一道道不餓基本題我 真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題, 慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。 在開學(xué)初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最 后越忙,我擠不出時間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,

6、沒時間鞏固, 而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。 這段復(fù)習(xí)的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語的學(xué)習(xí)也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學(xué)英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。 以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。了解了英語考試的形式后, 我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點, 在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目, 考試前背一背就可以了。期

7、中考試給了我一個警鐘什么想學(xué)好都不是那么容易的, 信息技術(shù)也是如此。 所以期中以后我更加用心地學(xué)它, 雖然都是些理論的東西, 可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解, 不 是只停留在初步會用它, 并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。 學(xué)習(xí)這門課我受益非淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用, 就看自己是不是用心去想它、 真心 想用它。 一旦真正結(jié)合為自己的實際行動, 我想一定會有很大的 提高和升華。第三篇:學(xué)年鑒定表個人總結(jié)光陰似箭,忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成

8、為我人生美好記憶的一大部分, 大學(xué)三年的美麗時光已近結(jié)束; 也 是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。 但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生, 使我在各方面的綜合素質(zhì)都 得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。 開辟了而一條屬 于我自己的道路。在這新學(xué)年學(xué)學(xué)之際,回顧我所走過的路,對 自己做個小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的 路。在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知 識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐機會(在湖北省農(nóng)科院實習(xí)了一個月),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí) 能力和分析處理問題的能力。在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還

9、是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法 對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí) 經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn) 代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因而我也在學(xué)習(xí)課堂知識之余也學(xué)習(xí)了許多課外知識。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的, 一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。 大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,雖然大三我沒有再繼續(xù)做學(xué)生工作,但我我結(jié)交了一些很好的朋友, 學(xué)到了為人處事的方法, 也鍛煉了自己的能力。 這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了, 成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地

10、把握住??傊?, 三年的大學(xué)生涯是我人生路上的一小段, 并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí); 學(xué)到了很多的知識, 更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。第四篇:學(xué)年鑒定表個人總結(jié)光陰似箭,忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分, 大學(xué)三年的美麗時光已近結(jié)束; 也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。 這些日子有成功的喜悅, 有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生, 使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高, 為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。 開辟了而一條屬于我自己的道路。第五篇:學(xué)年鑒定表個人總結(jié)學(xué)年鑒定表個人總結(jié)光陰

11、似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從xxxx 年進入某學(xué) 校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作 中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會 競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué) 生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的 一年。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章 制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書, 并在黨校 學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目

12、標(biāo)和知識的強烈追求, 刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握 了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的 學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識, 從而提高了自身的思想文化素質(zhì), 為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不 懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被 院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團委宣傳部 委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。 我結(jié)合自身的特長, 積極為系增光, 曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作

13、積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同(更多內(nèi)容請訪問w)學(xué)們的一致好評。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng), 為人熱情大方, 誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號, 并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差, 我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己, 爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生?;厥状笕@一年來的大學(xué)生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為

14、了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極向黨組織靠攏,并且認(rèn)真研習(xí)黨的十一屆三中 全會以來的路線,方針和政策,以嚴(yán)格的態(tài)度堅持四項基本原則, 特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學(xué)習(xí),使我從中學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)上: 在這一年里,先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理 會計師,這對我今后的工作有很大的幫助, 也是對我這一學(xué)年努 力最好的肯定。功課學(xué)習(xí),比去年有了一定的進步,學(xué)到了一定 的專業(yè)知識,取得丙等獎學(xué)金并獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己

15、的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越 來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。 無論何時何地我都奉行嚴(yán)于 律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于 助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn) 在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué) 會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所 謂貴在精而不在廣。如果我一段

16、時期內(nèi)專注于一種學(xué)問, 不求博 但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。 自從我發(fā)現(xiàn) 自己有這個缺點和問題后, 我常常警戒自己,以后一定要改掉這 個毛病。四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方 面都邁上了一個新的臺階。 在這即將揮手告別美好大學(xué)生活, 踏 上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、 高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新 的高峰珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲

17、了很多。 首先 是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松 從重壓下解放出來的自己, 然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力 認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。 這就要求在課下練 習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識, 須自己鉆研并時常去圖書館查一些相 關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用 學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。 要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的, 要 學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人 以

18、漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”, 但說起來容易做起來 難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能 勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻 不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識 和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍, 能較快速的掌 握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。 在學(xué)習(xí)知識這 段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。 老師們的諄諄教 導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好 的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢 業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華

19、,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自 我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人 來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。 無論何時何 地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué), 尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一 種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德, 而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)

20、幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。 對于 老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助 我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng) 悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會 的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義 務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中 實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我 參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的 機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短 處。止匕外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、 志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授

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