關愛殘疾人_ppt教學課件

1、關愛殘疾人主題班會第一篇章：了解殘疾人的生活大家看完圖片后有什么感受 殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。國家和社會在保障殘疾人基本物質生活需要的基礎上，為殘疾人在生活、工作、教育、醫(yī)療和康復等方面提供的設施、條件和服務。什么是殘疾人你知道嗎？1.全國助殘日是什么時候？2.國際殘疾人日是幾月幾號？每年5月的第3個星期日 每年12月3日總結殘疾人生活中有哪些不便1.視力殘疾：生活在黑暗的世界里，無法感受光明，無法看到這個美好的

2、世界。2.聽力殘疾：生活在無聲的世界里，無法感受美好音樂等。3.發(fā)聲殘疾：無法用語言表的自己的真實想法，與人溝通能力下降。4.肢體殘疾：無法正常行走或行走困難，無法做運動和一些事。 游戲時間誰是臥底第二篇章：殘疾人的自強不息張海迪 張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲時因患血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。15歲時，張海迪跟隨父母，下放山東莘縣，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程?，F

3、在張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事文學創(chuàng)作和翻譯。張海迪(1955年9月16日)，生于濟南，中國著名殘疾人作家，哲學碩士。 “宇宙之王”史蒂芬威廉霍金年1月8日出生于英國牛津。畢業(yè)于牛津大學氣象學和劍橋大學并獲劍橋大學哲學博士學位。他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，疾病已經使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲著，嘴已經歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現出“呲牙咧嘴”的樣子。 霍金霍金 貝多芬全名是路德維希馮貝多芬，他是德國作曲家、音樂家，維也納古

4、典樂派代表人物之一。是“集古典主義之大成，開浪漫主義之先河”的偉大音樂家；他創(chuàng)作的作品對音樂發(fā)展有著深遠的影響，由此被尊稱為樂圣。祖父自從二十歲來到波恩就做了那里的樂長。父親是一名擅長高音的歌手。母親出身低微，是一個廚子和女傭生的女兒。他在4歲開始學習音樂，路德維希凡貝多芬，他在7歲登臺演出，在11歲就開始作曲，12歲就于戲院樂隊擔當成員，并寫了著名的葬歌并兼任宮廷首席大提琴手，在13歲時成為大風琴手，在19歲于波恩大學旁聽哲學，開始接觸資產階級啟蒙教育，但在26歲時聽力開始減弱，1787年起任音樂教師，1792年定居維也納三年后出版第一部鋼琴作品，開始創(chuàng)作生涯老年雙耳已經失聰，但并未輟筆。貝

5、多芬貝多芬 二十六歲時耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但通過他的堅強努力成為最偉大的音樂家之一，作 品：英雄、命運、第九交 響曲 中央電視臺2005年春節(jié)晚會最受及特別大獎的“千手觀音”由21個聾啞演員表演，邰麗華領舞只要你心地善良，心中有愛，就會伸出一雙手去幫助別人，只要你心地善良，心中有愛，就會有一千只手來幫助你。千手觀音 海倫凱勒 海倫凱勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她在19個月大時因為猩紅熱而引致失明及失聰。后來借著她的導師安沙利文的努力，使她學會說話，并開始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學是海倫凱勒！ 她是一個聾盲啞 1880年6月27

6、出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。 1882年1月因患猩紅熱致盲致聾。 1887年3月安妮沙利文成為凱勒的老師。 1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。 19021903撰寫出版我的一生（有的譯作我生活的故事）。 1904年6月以優(yōu)等成績大學畢業(yè)。 19081913 著我的天地（又譯作我生活中的世界）、石墻之歌、沖出黑暗。 1916年遭受婚姻不幸。 1919年應邀去好萊塢主演電影。 1924年成為美國盲人基金會的主要領導人。辨 析 題1.小明是個眼睛視力不好，而且腳走路起來一拐一拐的，當他走到你桌旁了，你會怎么做？為什么？ A.嘲笑他，瞧！這只四眼怪來了！或瘸腳來了！ B.用自己的腳拌

7、一下他 C.扶他過這個道路 D.雙手鼓掌 E.學他的樣子走路 正確答案:C.2.馬路上，你看見有個盲人要過馬路， 你會怎么做？為什么？A.扶她過馬路，還說一些溫暖的話語B.見而不理，昂著頭自己走過C.在旁嘲笑她 正確答案：A 3.有一個女孩叫小麗，她嘴巴有點口 吃，當她在與你說話時，你會怎么做？為什么? A.耐心的聽她說 B.嘲笑她，專說她的病 C.遠離她 正確答案：A5.假如班里有一群智力有礙的同學，你會怎么做？ A.看見他們，就躲得遠遠地 B.和他們做好朋友 C.每天嘲諷他們 D.遇到一點兒事，就與他們斤斤計較 正確答案：B6.假如學校里有一位啞巴同學，你會怎么做？為什么?A.用手語嘲諷他 B.與別的同學議論他C. 每天幫助他 正確答案：C 作為一個身體健康的人，我們應該學會關、愛關心、尊重、幫助那些身體有缺陷的殘疾人，而不是嘲笑、欺負他們。 學習總結謝謝觀賞1、知道我們經濟在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強國之路、富民之路。2、了解我國的經濟制度，充分認識市場在資源配置中在決定作用。3 、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么